如题所述
五年级第五单元达标测试语文试卷
一、按要求完成下列各题。(18分)
① 读拼音,写词语。(5分)
zhào guó yǔn nuò dǎn qiè jù jué zhū wèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dù jì dū dū gān yuàn sī shì shuǐ zhài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
② 比一比,再组词。(5分)
③ 写出下列各字的音序,并按音序重新排列。(4分)
拒 诸 璧 诺 瑟 杨 曹
音序:
排列:
④ 连一连。(4分)
起伏的 宝塔 | 脾气 健康
险峻的 珊瑚 | 资源 茂盛
矗立的 丘陵 | 花草 暴躁
成簇的 山峰 | 恢复 丰富
二、照样子。写词语。(4分)
① 动静(两个字义相反):
② 齐全(两个字义相近):
③ 顺风顺水(ABAC):
④ 探听探听(ABAB):
三、把词语补充完整,并解释画“________”线的词语。(6分)
攻( )不克 无价( )( ) 绝( )( )提
( )( )请罪 同心( )( ) 神机( )( )
喜不( )( ) 自( )( )用 理直( )( )
① ( )
② ( )
③ ( )
四、用合适的关联词填空。(5分)
① 明天( )不下雨,我们( )去郊游。
② 秦王( )不敢进攻赵国,( )赵国武有廉颇,文有蔺相如。
③ ( )店家多次劝阻,依武松的性子,他( )会上冈的。
④ ( )诸葛亮明知周瑜不怀好意,( )他仍以大局为重,从容镇定,胸有成竹。
⑤ ( )周瑜妒忌诸葛亮的才干,( )他想用三天内造十万支箭的办法去陷害诸葛亮。
五、按课文内容填空。(6分)
① 《将相和》中写了三个小故事:(1) ,(2) ,(3) ,它们之间存在 关系。你对故事中廉颇的评价是: ,对蔺相如的评价是 。
② 诸葛亮的神机妙算表现在三个方面:
(1) (2) (3)
③ 《景阳冈》选自 写的小说 。
④ 写两句你喜欢的歇后语。 (1) (2)
六、把句子排列成一段通顺的话。将序号写在前面括号里。(6分)
( ) 那么,什么叫“克隆”呢?
( ) 《西游记》里的孙大圣,紧急关头常常拔下三根毫毛,吹口气,毫毛立刻变成一群和自己一模一样的孙悟空。
( ) 如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代,就叫无性繁殖,也称“克隆”。
( ) 这当然是神话,不过用今天的科学名词来讲,就是孙悟空能够快速地“克隆”自己。
( ) 换句话说,每只动物都有自己的爸爸妈妈。
( ) 我们知道,高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合,才能繁殖后代,人们把这种繁殖叫做有性繁殖。
七、按要求改写句子。(3分)
① 夕阳给大地披上了银装。(改成“被”字句)
② 难道你不赞同这个观点吗?(改成“肯定”句)
③ 王老师说:“我明天去北京开会。”(改为“转述”句)
八、阅读课内文段,完成练习。(8分)
曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩(lǔ nǔ)手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭 。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,(逼近、靠近)曹军水寨去受箭。
① 划去括号中不合适的字音、词语。
② 在“______”上写上一句打比方的句子来形容箭多。
③ 用“______ ”画出表现诸葛亮神机妙算的句子,诸葛亮这样做的原因是:______。
④ 你知道诸葛亮的哪些故事?请写出一个。
九、阅读短文,完成练习。(14分)
只像一点
王羲(xī)之是晋代著名的大书法家,人称“书圣”。在他的熏陶下,他的妻子和七个儿子都成了书法爱好者。 A他的小儿子王献之,从小就酷爱书法,年纪轻轻就写了一手好字。他自以为字写得不错,就拿给父亲看,可是王羲之却说他连书法的门都没摸到。王献之不敢反驳,只好老老实实地继续练字。
又过了一段时间,王献之觉得自己的进步不小了,就认认真真地写了一篇字,拿过父亲写的范文一对照,几乎丝毫不差,就高高兴兴地捧着自己的作品去给父亲看。他以为这一次父亲肯定会表扬自己。
当时,王羲之正在写字,他看了儿子的字,字形虽然与他的范本很相似,但气韵、骨架却一点不像。他很生气,拿起笔来就在儿子写的字旁使劲点了一下,训斥道:“你这写的是什么字,拿回去重写!”
王献之吓 大气也不敢出,连忙退了出来,但心里很不服气,就委屈 拿着这篇作品去找母亲。母亲看了他 字后,摇摇头说:“满篇 字都写 不好,只有这一点像是你父亲写 。”
王献之呆住了,母亲说的那一点正是父亲批评他时点的那一点。从此,王献之更加发愤努力,最后也成了一位有名的书法家,被人称为“小圣”。
① 找出文中与“老老实实’”结构相同的词语。
② 选择“的”“得”“地”填写文中的空格。
③文中的A处应填的词语为( )。
①还有 ②尤其是 ③另外 ④同时
④根据句意写词语。
(1)长期接触的人对生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生好的影响。( )
(2)可做模范的样本(多指书画)。 ( )
(3)骨头架子,文中用来比喻字的结构。 ( )
(4)这里指书法的意境和韵味。 ( )
⑤王献之为什么对父亲的批评不服气?后来又为什么服气了?
⑥怎样理解王羲之说王献之“连书法的门都没摸到”这句话?
十、习作。(30分)
任选一题作文。
① 缩写《草船借箭》,要求字数不超过400。
② “火烧赤壁”“完璧归赵”“林黛玉进贾府”“三打白骨精”“拳打镇关西”都是我国古典文学中的精彩故事,你对其中哪个故事更熟悉呢?请写一写。也可以把你知道的我国古典文学故事写下来,介绍给同学们。
要求:(1)必须是古典文学故事。(2)题目白拟,文体不限。(3)字数500左右。
人教版新课标五年级第五单元达标测试
语文试卷参考答案
一、①J Z B N S Y C 璧 曹 拒 诺 瑟 杨 诸
④起伏的一丘陵 险峻的一山峰 矗立的一宝塔 成簇的一珊瑚
脾气一暴躁 资源一丰富 花草一茂盛 恢复一健康
二、略
三、无 之宝 口不 负荆 协力 妙算 自胜 有妙 气壮
四、①如果 就 ②之所以 是因为 ③即使 也
④虽然 但是 ⑤因为 所以
五、①(1)完璧归赵 (2)渑池会见
(3)负荆请罪 因果 他能知错就 改顾全大局,有胆有识
②(1)知天文 (2)知地理 (3)知人心
③施耐庵《水浒传》
六、3 1 6 2 5 4
七、①大地被夕阳披上了银装。②你应该赞同这个观点。③王老师说他明天去北京开会。
八、略
九、①高高兴兴 认认真真
②得 地 的 的 得 的
③ ②
④(1)熏陶 (2)范本 (3)骨架 (4)气韵
⑤王献之觉得自己写的字跟父亲写的差不多,所以对父亲的批评很不服气。后来听母亲一说,才明白自己写的字顶多能赶得上父亲的一点皮毛,也就服气了。
⑥王献之写的字形虽然像父亲写的,但气韵、骨架一点不像。
五年级第六单元语文试卷
一、根据拼音写汉字,组成词语(6分)
shǔ xiá zuò
二、将下列“激”字先组词,再选组的词,恰当的填在句子中的括号里。(8分)
激:_________、_________、_________、_________、_________
老红军战士满怀( )地给少先队员们讲了当年夺取泸定桥的( )战斗;( )了少先队员们继承革命先烈遗志的积极性,大家情绪( ),十分( )老红军战士上的这堂课。
三、读句子,为加点词换一个意思相近的词。(6分)
①在这个长满红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒! ( )
②英军医疗救护条件非常低劣。 ( )
③菜是长出来了,可吃起来有一种难以言喻的苦味。 ( )
④老班长一直用饱满的情绪鼓励着我们。 ( )
⑤天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体。 ( )
⑥一位旅客正望着这些戈壁滩的卫士出神。 ( )
四、选词填空。(7分)
迫不及待 辛辛苦苦 一声不吭
①( )的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧!”
②瑞恩把( )挣来的70元钱交给了募捐项目的负责人。
③6岁的瑞恩刚一放学,就( )地冲进家。
因为……所以…… 即使……也…… 虽然……但是…… 不但……而且……
④.妈妈( )已经七十多岁了,( )走起路来还是很稳健。
⑤.( )我做了充分的复习,( )今天考试时我很轻松。
⑥.将来( )你成了著名的科学家,( )不应当忘记辛勤培养你的老师。
⑦.我( )会做这道练习题,( )能讲解给同学们听。
五、古诗连线,读一读,记一记。(5分)
①九曲黄河万里沙 《清平乐•村居》 吕岩
②怪生无雨都张伞 《牧童》 杨万里
③春风不度玉门关 《舟过安仁》 王之涣
④草铺横野六七里 《凉州词》 刘禹锡
⑤溪头卧剥莲蓬 《浪淘沙》 辛弃疾
六、判断感叹号的作用,请在句子后面的括号内用序号注明感叹号的作用。(6分)
①表示祈求。 ②表示惊奇。 ③表示赞叹。 ④表示希望和命令。
①啊!我不由得呆住了…… ( )
②你总该跟我们一起吃一点呀! ( )
③在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒! ( )
④你的任务是坚持走路,稳定两个小同志的情绪,增强他们的信心! ( )
七、将你的课外积累写下来吧!(8分)
八、阅读诗歌《小草》,完成练习。(8分)
小草
没有花香,没有树高,
我是一棵无人知道的小草。
从不寂寞,从不烦恼,
你看我的伙伴遍及天涯海角。
春风啊春风,你把我吹绿,
阳光啊阳光,你把我照耀,
河流啊山川,你哺育了我,
大地啊母亲,把我紧紧拥抱。
①诗歌有几句话?用“ ”画出拟人句。
②诗人抓住了小草的什么特点?歌颂了它们什么样的美德?
③诗歌借物喻人,说说小草代表了谁。
九、阅读短文,完成练习。(16分)
走进书里去
有人说,现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广博,但缺乏深入思考的耐心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。
造成这种现状的原因很多,影视器材的进步,使人们毫不费力地坐在荧光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、不可磨灭的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,荧光屏前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。
求知和文学欣赏的方式变得多彩多姿,这是现代人莫大的幸福。我们再也不必“囊萤夜读”、“手不释卷”,而能够在欢笑里、蹦跳中增长知识。不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去,浸浴在“读书之乐,乐融融;读书之乐,乐陶陶”的境界里。
①选择正确的读音。
隽永(juàn juān) 深邃(sui suí) 浸浴(qìn jìn) 乐陶陶(tāo táo)
② 把下面的词语补充完整。
聚精( )( ) 细( )( )咽
囊( )夜( ) 手不( )( )
③为什么静下心来聚精会神读书的儿童愈来愈少了?
④读小说和看影片有什么不同?
⑤文学欣赏的最佳途径是什么?
⑥“读书之乐,乐融融;读书之乐,乐陶陶。”结合自己的读书经历说说你对这句话的理解。
十、习作。(30分)
题目:我是_____生
要求:①.用“男”或“女”补全题目; ②.写出男生与女生的不同之处和相同之处;
③.用一两件事来表现,注意详略得当; ④.写出你作为男生、女生的感受;
人教版新课标五年级期末达标检测(四)
语文试卷参考答案
一、略
二、激情 激烈 激发 激动 感激
三、略
四、①一声不吭 ②辛辛苦苦 ③迫不及待 ④虽然……但是
⑤因为……所以 ⑥即使……也 ⑦不但……而且
五、六、七、略
八、②诗人抓住小草平凡的特点,歌颂了它乐观、感恩的美德。
③小草代表的是最普通的人。
九、①juàn suì jìn táo
②聚精会神 细嚼慢咽 囊萤夜读 手不释卷
③参考文章第三自然段。
④参考文章第四自然段。
⑤阅读书籍。
⑥略。
一、按要求完成下列各题。(18分)
① 读拼音,写词语。(5分)
zhào guó yǔn nuò dǎn qiè jù jué zhū wèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dù jì dū dū gān yuàn sī shì shuǐ zhài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
② 比一比,再组词。(5分)
③ 写出下列各字的音序,并按音序重新排列。(4分)
拒 诸 璧 诺 瑟 杨 曹
音序:
排列:
④ 连一连。(4分)
起伏的 宝塔 | 脾气 健康
险峻的 珊瑚 | 资源 茂盛
矗立的 丘陵 | 花草 暴躁
成簇的 山峰 | 恢复 丰富
二、照样子。写词语。(4分)
① 动静(两个字义相反):
② 齐全(两个字义相近):
③ 顺风顺水(ABAC):
④ 探听探听(ABAB):
三、把词语补充完整,并解释画“________”线的词语。(6分)
攻( )不克 无价( )( ) 绝( )( )提
( )( )请罪 同心( )( ) 神机( )( )
喜不( )( ) 自( )( )用 理直( )( )
① ( )
② ( )
③ ( )
四、用合适的关联词填空。(5分)
① 明天( )不下雨,我们( )去郊游。
② 秦王( )不敢进攻赵国,( )赵国武有廉颇,文有蔺相如。
③ ( )店家多次劝阻,依武松的性子,他( )会上冈的。
④ ( )诸葛亮明知周瑜不怀好意,( )他仍以大局为重,从容镇定,胸有成竹。
⑤ ( )周瑜妒忌诸葛亮的才干,( )他想用三天内造十万支箭的办法去陷害诸葛亮。
五、按课文内容填空。(6分)
① 《将相和》中写了三个小故事:(1) ,(2) ,(3) ,它们之间存在 关系。你对故事中廉颇的评价是: ,对蔺相如的评价是 。
② 诸葛亮的神机妙算表现在三个方面:
(1) (2) (3)
③ 《景阳冈》选自 写的小说 。
④ 写两句你喜欢的歇后语。 (1) (2)
六、把句子排列成一段通顺的话。将序号写在前面括号里。(6分)
( ) 那么,什么叫“克隆”呢?
( ) 《西游记》里的孙大圣,紧急关头常常拔下三根毫毛,吹口气,毫毛立刻变成一群和自己一模一样的孙悟空。
( ) 如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代,就叫无性繁殖,也称“克隆”。
( ) 这当然是神话,不过用今天的科学名词来讲,就是孙悟空能够快速地“克隆”自己。
( ) 换句话说,每只动物都有自己的爸爸妈妈。
( ) 我们知道,高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合,才能繁殖后代,人们把这种繁殖叫做有性繁殖。
七、按要求改写句子。(3分)
① 夕阳给大地披上了银装。(改成“被”字句)
② 难道你不赞同这个观点吗?(改成“肯定”句)
③ 王老师说:“我明天去北京开会。”(改为“转述”句)
八、阅读课内文段,完成练习。(8分)
曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩(lǔ nǔ)手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭 。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,(逼近、靠近)曹军水寨去受箭。
① 划去括号中不合适的字音、词语。
② 在“______”上写上一句打比方的句子来形容箭多。
③ 用“______ ”画出表现诸葛亮神机妙算的句子,诸葛亮这样做的原因是:______。
④ 你知道诸葛亮的哪些故事?请写出一个。
九、阅读短文,完成练习。(14分)
只像一点
王羲(xī)之是晋代著名的大书法家,人称“书圣”。在他的熏陶下,他的妻子和七个儿子都成了书法爱好者。 A他的小儿子王献之,从小就酷爱书法,年纪轻轻就写了一手好字。他自以为字写得不错,就拿给父亲看,可是王羲之却说他连书法的门都没摸到。王献之不敢反驳,只好老老实实地继续练字。
又过了一段时间,王献之觉得自己的进步不小了,就认认真真地写了一篇字,拿过父亲写的范文一对照,几乎丝毫不差,就高高兴兴地捧着自己的作品去给父亲看。他以为这一次父亲肯定会表扬自己。
当时,王羲之正在写字,他看了儿子的字,字形虽然与他的范本很相似,但气韵、骨架却一点不像。他很生气,拿起笔来就在儿子写的字旁使劲点了一下,训斥道:“你这写的是什么字,拿回去重写!”
王献之吓 大气也不敢出,连忙退了出来,但心里很不服气,就委屈 拿着这篇作品去找母亲。母亲看了他 字后,摇摇头说:“满篇 字都写 不好,只有这一点像是你父亲写 。”
王献之呆住了,母亲说的那一点正是父亲批评他时点的那一点。从此,王献之更加发愤努力,最后也成了一位有名的书法家,被人称为“小圣”。
① 找出文中与“老老实实’”结构相同的词语。
② 选择“的”“得”“地”填写文中的空格。
③文中的A处应填的词语为( )。
①还有 ②尤其是 ③另外 ④同时
④根据句意写词语。
(1)长期接触的人对生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生好的影响。( )
(2)可做模范的样本(多指书画)。 ( )
(3)骨头架子,文中用来比喻字的结构。 ( )
(4)这里指书法的意境和韵味。 ( )
⑤王献之为什么对父亲的批评不服气?后来又为什么服气了?
⑥怎样理解王羲之说王献之“连书法的门都没摸到”这句话?
十、习作。(30分)
任选一题作文。
① 缩写《草船借箭》,要求字数不超过400。
② “火烧赤壁”“完璧归赵”“林黛玉进贾府”“三打白骨精”“拳打镇关西”都是我国古典文学中的精彩故事,你对其中哪个故事更熟悉呢?请写一写。也可以把你知道的我国古典文学故事写下来,介绍给同学们。
要求:(1)必须是古典文学故事。(2)题目白拟,文体不限。(3)字数500左右。
人教版新课标五年级第五单元达标测试
语文试卷参考答案
一、①J Z B N S Y C 璧 曹 拒 诺 瑟 杨 诸
④起伏的一丘陵 险峻的一山峰 矗立的一宝塔 成簇的一珊瑚
脾气一暴躁 资源一丰富 花草一茂盛 恢复一健康
二、略
三、无 之宝 口不 负荆 协力 妙算 自胜 有妙 气壮
四、①如果 就 ②之所以 是因为 ③即使 也
④虽然 但是 ⑤因为 所以
五、①(1)完璧归赵 (2)渑池会见
(3)负荆请罪 因果 他能知错就 改顾全大局,有胆有识
②(1)知天文 (2)知地理 (3)知人心
③施耐庵《水浒传》
六、3 1 6 2 5 4
七、①大地被夕阳披上了银装。②你应该赞同这个观点。③王老师说他明天去北京开会。
八、略
九、①高高兴兴 认认真真
②得 地 的 的 得 的
③ ②
④(1)熏陶 (2)范本 (3)骨架 (4)气韵
⑤王献之觉得自己写的字跟父亲写的差不多,所以对父亲的批评很不服气。后来听母亲一说,才明白自己写的字顶多能赶得上父亲的一点皮毛,也就服气了。
⑥王献之写的字形虽然像父亲写的,但气韵、骨架一点不像。
五年级第六单元语文试卷
一、根据拼音写汉字,组成词语(6分)
shǔ xiá zuò
二、将下列“激”字先组词,再选组的词,恰当的填在句子中的括号里。(8分)
激:_________、_________、_________、_________、_________
老红军战士满怀( )地给少先队员们讲了当年夺取泸定桥的( )战斗;( )了少先队员们继承革命先烈遗志的积极性,大家情绪( ),十分( )老红军战士上的这堂课。
三、读句子,为加点词换一个意思相近的词。(6分)
①在这个长满红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒! ( )
②英军医疗救护条件非常低劣。 ( )
③菜是长出来了,可吃起来有一种难以言喻的苦味。 ( )
④老班长一直用饱满的情绪鼓励着我们。 ( )
⑤天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体。 ( )
⑥一位旅客正望着这些戈壁滩的卫士出神。 ( )
四、选词填空。(7分)
迫不及待 辛辛苦苦 一声不吭
①( )的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧!”
②瑞恩把( )挣来的70元钱交给了募捐项目的负责人。
③6岁的瑞恩刚一放学,就( )地冲进家。
因为……所以…… 即使……也…… 虽然……但是…… 不但……而且……
④.妈妈( )已经七十多岁了,( )走起路来还是很稳健。
⑤.( )我做了充分的复习,( )今天考试时我很轻松。
⑥.将来( )你成了著名的科学家,( )不应当忘记辛勤培养你的老师。
⑦.我( )会做这道练习题,( )能讲解给同学们听。
五、古诗连线,读一读,记一记。(5分)
①九曲黄河万里沙 《清平乐•村居》 吕岩
②怪生无雨都张伞 《牧童》 杨万里
③春风不度玉门关 《舟过安仁》 王之涣
④草铺横野六七里 《凉州词》 刘禹锡
⑤溪头卧剥莲蓬 《浪淘沙》 辛弃疾
六、判断感叹号的作用,请在句子后面的括号内用序号注明感叹号的作用。(6分)
①表示祈求。 ②表示惊奇。 ③表示赞叹。 ④表示希望和命令。
①啊!我不由得呆住了…… ( )
②你总该跟我们一起吃一点呀! ( )
③在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒! ( )
④你的任务是坚持走路,稳定两个小同志的情绪,增强他们的信心! ( )
七、将你的课外积累写下来吧!(8分)
八、阅读诗歌《小草》,完成练习。(8分)
小草
没有花香,没有树高,
我是一棵无人知道的小草。
从不寂寞,从不烦恼,
你看我的伙伴遍及天涯海角。
春风啊春风,你把我吹绿,
阳光啊阳光,你把我照耀,
河流啊山川,你哺育了我,
大地啊母亲,把我紧紧拥抱。
①诗歌有几句话?用“ ”画出拟人句。
②诗人抓住了小草的什么特点?歌颂了它们什么样的美德?
③诗歌借物喻人,说说小草代表了谁。
九、阅读短文,完成练习。(16分)
走进书里去
有人说,现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广博,但缺乏深入思考的耐心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。
造成这种现状的原因很多,影视器材的进步,使人们毫不费力地坐在荧光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、不可磨灭的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,荧光屏前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。
求知和文学欣赏的方式变得多彩多姿,这是现代人莫大的幸福。我们再也不必“囊萤夜读”、“手不释卷”,而能够在欢笑里、蹦跳中增长知识。不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去,浸浴在“读书之乐,乐融融;读书之乐,乐陶陶”的境界里。
①选择正确的读音。
隽永(juàn juān) 深邃(sui suí) 浸浴(qìn jìn) 乐陶陶(tāo táo)
② 把下面的词语补充完整。
聚精( )( ) 细( )( )咽
囊( )夜( ) 手不( )( )
③为什么静下心来聚精会神读书的儿童愈来愈少了?
④读小说和看影片有什么不同?
⑤文学欣赏的最佳途径是什么?
⑥“读书之乐,乐融融;读书之乐,乐陶陶。”结合自己的读书经历说说你对这句话的理解。
十、习作。(30分)
题目:我是_____生
要求:①.用“男”或“女”补全题目; ②.写出男生与女生的不同之处和相同之处;
③.用一两件事来表现,注意详略得当; ④.写出你作为男生、女生的感受;
人教版新课标五年级期末达标检测(四)
语文试卷参考答案
一、略
二、激情 激烈 激发 激动 感激
三、略
四、①一声不吭 ②辛辛苦苦 ③迫不及待 ④虽然……但是
⑤因为……所以 ⑥即使……也 ⑦不但……而且
五、六、七、略
八、②诗人抓住小草平凡的特点,歌颂了它乐观、感恩的美德。
③小草代表的是最普通的人。
九、①juàn suì jìn táo
②聚精会神 细嚼慢咽 囊萤夜读 手不释卷
③参考文章第三自然段。
④参考文章第四自然段。
⑤阅读书籍。
⑥略。
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