如题所述
不一定有七种。
(一)话题作文
【试题呈现】
阅读下面的文字,根据要求作文。
一场突来的暴风雨,使一位诗人得到了一句诗:我的心在乌云上面。这是一句并不深奥的诗,却来自乘飞机的经验。航行在一定高度之上,向下望是一片铅灰的云层,诗人知道它正向下面的世界倾注着大雨,会是风雨交加,天色灰暗。而舷窗外却是几乎伸手可触的蓝天,纤尘不染,碧空如洗,凝重而空茫,那么均匀地充满透明的阳光。
读了上面这段文字,你有何感想?请以“心在乌云之上”为话题写一篇作文,可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可以阐明你的思想观点。
【注意】1.所写内容必须在话题范围之内。2.立意自定,角度自选,题目自拟。3.除诗歌外,文体不限。4.不少于800字。5.不得抄袭。
【写作导引】
话题作文考查模式自1999年在全国高考试卷正式亮相,迄今已经十余年了。这种作文命题模式既具标题作文的明确性,又有原材料作文的限制性,很受各类选拔性考试的青睐,也是它风靡多年而魅力犹存的根本原因。话题作文的通常形式为“材料+要求(提示)+注意事项”,“材料”是话题的由来,也是选(取)材的范本;“要求(提示)”是话题确立、范围框定和构思指要等;“注意事项”则是完成写作被允许的自主性和须遵循的规范性。话题作文的“话题”是由有关要素及其相互关系建构的,能否恰当把握这些因素便是审题成败的关键。“心在乌云之上”这个话题,“心”和“乌云”两大要素,以及“心”和“乌云”之间的关系等均是审题思考的重点。细读材料不难发现,尽管材料中的“心”和“乌云”还有写实的一层意思,但出现在话题中的“心”和“乌云”已经不是它们的本义,而是比喻义了。“心”可以是态度、行为、情绪、志向、抱负等主观意志,而“乌云”可以是环境、遭遇、挫折、不测、磨难等客观事实,彼此的关系则是“心”已经到达了超越“乌云”的高度,不受“乌云”的影响和困扰,也就是说,在某个足够的高度,就不会再有风雨云层。由此可知,我们的生命中之所以被云层遮掩了阳光,那是因为我们的心灵还没有飞升到足够的高度。按照这样的思路去立意和构思,不突破话题边界,作文也就错不了。
(二)标题作文
【试题呈现】
阅读下面的文字,根据要求作文。
在现代社会中,“绿色”是一个受到特别推崇和青睐的字眼,频频出现在从联合国文件到小学生作文的字里行间,它的丰富内涵已经远远超出了词汇意义。显然,“绿色”不仅仅是象征、比喻,更多的还是标志、方法、途径、理念、思想等。
以“向往绿色”为题,写一篇作文。可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真实感受,也可阐明你的思想观点。
【注意】①立意自定,角度自选。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。
【写作导引】
标题作文,可以说是最古老的写作命题模式,因而通常被称作“命题作文”。这种作文命题的主要特点是标题即中心,明确并规定了写作主题,而写作的角度、思路、范围、题材等可以自由选择。需要提醒的是,目前流行的作文标题,大多没有脱离“话题”的影子,“虚化”和“泛化”现象比较严重,需要通过一定的艺术处理后才能进行实际写作。从语法分析,标题“向往绿色”是个“动词+名词”的支配短语,“向往”是行为取向,“绿色”是目标定位;从含意分析,“向往绿色”则是一个不可割裂和拆装的整体,不能将理解成为“向往+绿色”的机械拼接,这是审题成败的关键所在,也是必须警惕的常见误区。至于“绿色”是什么,作者可以依据自己实际情况灵活界定和诠释,可以是“象征”,如生命、生机、活力、自由、和谐、进步、希望、憧憬、理想等;也可以是“标志”,如科学、文明、卫生、安全、环保、快捷、通畅、优质、高效、发展等。这种标题,无论是论述类文章,还是文学类文章都比较容易,只要能围绕“向往绿色”这一中心,充分体现“人中有人(我)”,就完全可以打造出各种各样的优秀作品。而尝试“实用类文章”就算不上很智慧的选择了,
(三)新材料作文
1.图画类材料
【试题呈现】
阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
长大了当什么
[说明]据对1180名中小学生“未来做何职业”进行调查,热门职业中唯独没有科学家。
(材料来源:2009年4月22日《文汇报》)
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定标题;除诗歌外,文体不限;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。
【写作导引】
图画(漫画)是常见的作文材料之一,曾经多次出现在全国高考及各类规格考试的语文试卷中。但由于图画信息的理解难度相对较大,导致不少考生审题偏失,不利于考生写作水平的正常发挥,因而命题人只得“割爱”放弃。而2007年高考全国卷中图画材料又重出江湖,不能不予以重视。图画作文的审题,首先必须“读懂”画面信息,以便正确把握寓意。而“读懂”画面至少要关注以下要素:一是留意图画题目(如《长大了当什么》)和有关提示(如图后的“说明”文字),二是重点揣摩出现在画面的各种形象(如人、物、景、事等)的含意,三是分析主体和背景(道具)、整体和局部(细节)等关系(若是多幅图画,还要看画面的关联性),四是了解一些绘画手法(如明暗、色彩、线条、角度、方位、映衬等)的基本作用。这幅题为《长大了当什么》的漫画,画面主体是一位长者拿着纸笔正在向一个孩子询问“长大了当什么”,而孩子也轻松地回答了问题,神态很自然,孩子后面的一些图像(背景),应该就是孩子想要“当”的“什么”。从头像看,不外乎是“官员”“老大”“老板”等角色,大概没有“科学家”,因为“说明”文字已经明确了这一信息。这也是画面信息和文字信息的核心内容。“读懂”了上述信息,审题就完成了。至于“立意”则可以根据不同的角度和层面进行切入,对这种社会现象作出辩证思考和分析,但不要一概指责和否定(要注意,“热门职业”没有“科学家”,并不等于没有人想当科学家),最好是能够揭示出现此类现象的深层次原因,如在宣传、教育、成就、利益分配、人生价值等方面作一定的思索和剖析,也许更容易打造作品的亮点。
2.文字类材料
【试题呈现】
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
有一位了不起的品酒师。一个收藏家朋友邀请他去自己家,因为收藏家有不少非常名贵的酒,想请品酒师看看。他很希望得到品酒师的赞扬,就拿出一瓶最名贵的酒。品酒师品尝了一口,却沉默不说话。见此,收藏家很纳闷,但也没有询问什么。接着他又拿出一瓶非常普通的酒。品酒师也品尝了一下,便说:“很好!非常好!”收藏家糊涂了。他忍不住说:“我真的不明白,我给你最名贵的酒,你一言不发;对这种普通的酒,你却赞赏有加。”品酒师笑笑回答:“对第一种酒,不需要说什么,它本身已经说明;但对第二种酒,必须有人赞扬它,不然它会受挫。”收藏家若有所悟地点了点头。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定标题;除诗歌外,文体不限;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。
【写作导引】
这是近年高考新兴并流行的新材料作文(命意作文)模式,其主要特点在于既可以中心立意,也可以“边缘”立意,降低了审题难度,拓宽了写作范围,体现了多样性,突出了考生自主性。新材料作文的重点是“角度”和“内容及含意”。就上述个材料而言,“角度”有多个——品酒师、收藏家、名贵酒和普通酒、综合(人、事、理)等;而“内容”就是材料的语表信息,即浅层意思,品酒师品酒,收藏家请品酒师品酒、品类不同的酒、品酒师的言行、收藏家的疑问和感悟,等;“含意”便是材料的语里信息,即深层意思,如品酒师的“了不起”,除了品酒技术水平很高外,更重要更刻深的内涵还在于他能够对事物作出恰当评价,尤其是能够“赏识平凡”,如果生发开来,就可以联系到如何恰当看待生活中的各种人和事,怎样去对待和欣赏“普通”等;再看收藏家,其言行似乎没有什么深意可言,其实他的言行正是现实生活中“大众心理”的典型体现,分析和思考收藏家的行为(希望获得品酒师对其收藏品的赞扬)、言语和疑惑等,不难领悟到这种“心理”的平庸和偏狭;还有“名贵酒”和“普通酒”显然也富于象征性,有多种含意可以发掘和拓展。只要选择以上某一角度,以有关“内容”或“含意”为切入点(入口要小,不能太大),再联系实际或拓展,或发掘,都是符合题意的。
(一)话题作文
【试题呈现】
阅读下面的文字,根据要求作文。
一场突来的暴风雨,使一位诗人得到了一句诗:我的心在乌云上面。这是一句并不深奥的诗,却来自乘飞机的经验。航行在一定高度之上,向下望是一片铅灰的云层,诗人知道它正向下面的世界倾注着大雨,会是风雨交加,天色灰暗。而舷窗外却是几乎伸手可触的蓝天,纤尘不染,碧空如洗,凝重而空茫,那么均匀地充满透明的阳光。
读了上面这段文字,你有何感想?请以“心在乌云之上”为话题写一篇作文,可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可以阐明你的思想观点。
【注意】1.所写内容必须在话题范围之内。2.立意自定,角度自选,题目自拟。3.除诗歌外,文体不限。4.不少于800字。5.不得抄袭。
【写作导引】
话题作文考查模式自1999年在全国高考试卷正式亮相,迄今已经十余年了。这种作文命题模式既具标题作文的明确性,又有原材料作文的限制性,很受各类选拔性考试的青睐,也是它风靡多年而魅力犹存的根本原因。话题作文的通常形式为“材料+要求(提示)+注意事项”,“材料”是话题的由来,也是选(取)材的范本;“要求(提示)”是话题确立、范围框定和构思指要等;“注意事项”则是完成写作被允许的自主性和须遵循的规范性。话题作文的“话题”是由有关要素及其相互关系建构的,能否恰当把握这些因素便是审题成败的关键。“心在乌云之上”这个话题,“心”和“乌云”两大要素,以及“心”和“乌云”之间的关系等均是审题思考的重点。细读材料不难发现,尽管材料中的“心”和“乌云”还有写实的一层意思,但出现在话题中的“心”和“乌云”已经不是它们的本义,而是比喻义了。“心”可以是态度、行为、情绪、志向、抱负等主观意志,而“乌云”可以是环境、遭遇、挫折、不测、磨难等客观事实,彼此的关系则是“心”已经到达了超越“乌云”的高度,不受“乌云”的影响和困扰,也就是说,在某个足够的高度,就不会再有风雨云层。由此可知,我们的生命中之所以被云层遮掩了阳光,那是因为我们的心灵还没有飞升到足够的高度。按照这样的思路去立意和构思,不突破话题边界,作文也就错不了。
(二)标题作文
【试题呈现】
阅读下面的文字,根据要求作文。
在现代社会中,“绿色”是一个受到特别推崇和青睐的字眼,频频出现在从联合国文件到小学生作文的字里行间,它的丰富内涵已经远远超出了词汇意义。显然,“绿色”不仅仅是象征、比喻,更多的还是标志、方法、途径、理念、思想等。
以“向往绿色”为题,写一篇作文。可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真实感受,也可阐明你的思想观点。
【注意】①立意自定,角度自选。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。
【写作导引】
标题作文,可以说是最古老的写作命题模式,因而通常被称作“命题作文”。这种作文命题的主要特点是标题即中心,明确并规定了写作主题,而写作的角度、思路、范围、题材等可以自由选择。需要提醒的是,目前流行的作文标题,大多没有脱离“话题”的影子,“虚化”和“泛化”现象比较严重,需要通过一定的艺术处理后才能进行实际写作。从语法分析,标题“向往绿色”是个“动词+名词”的支配短语,“向往”是行为取向,“绿色”是目标定位;从含意分析,“向往绿色”则是一个不可割裂和拆装的整体,不能将理解成为“向往+绿色”的机械拼接,这是审题成败的关键所在,也是必须警惕的常见误区。至于“绿色”是什么,作者可以依据自己实际情况灵活界定和诠释,可以是“象征”,如生命、生机、活力、自由、和谐、进步、希望、憧憬、理想等;也可以是“标志”,如科学、文明、卫生、安全、环保、快捷、通畅、优质、高效、发展等。这种标题,无论是论述类文章,还是文学类文章都比较容易,只要能围绕“向往绿色”这一中心,充分体现“人中有人(我)”,就完全可以打造出各种各样的优秀作品。而尝试“实用类文章”就算不上很智慧的选择了,
(三)新材料作文
1.图画类材料
【试题呈现】
阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
长大了当什么
[说明]据对1180名中小学生“未来做何职业”进行调查,热门职业中唯独没有科学家。
(材料来源:2009年4月22日《文汇报》)
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定标题;除诗歌外,文体不限;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。
【写作导引】
图画(漫画)是常见的作文材料之一,曾经多次出现在全国高考及各类规格考试的语文试卷中。但由于图画信息的理解难度相对较大,导致不少考生审题偏失,不利于考生写作水平的正常发挥,因而命题人只得“割爱”放弃。而2007年高考全国卷中图画材料又重出江湖,不能不予以重视。图画作文的审题,首先必须“读懂”画面信息,以便正确把握寓意。而“读懂”画面至少要关注以下要素:一是留意图画题目(如《长大了当什么》)和有关提示(如图后的“说明”文字),二是重点揣摩出现在画面的各种形象(如人、物、景、事等)的含意,三是分析主体和背景(道具)、整体和局部(细节)等关系(若是多幅图画,还要看画面的关联性),四是了解一些绘画手法(如明暗、色彩、线条、角度、方位、映衬等)的基本作用。这幅题为《长大了当什么》的漫画,画面主体是一位长者拿着纸笔正在向一个孩子询问“长大了当什么”,而孩子也轻松地回答了问题,神态很自然,孩子后面的一些图像(背景),应该就是孩子想要“当”的“什么”。从头像看,不外乎是“官员”“老大”“老板”等角色,大概没有“科学家”,因为“说明”文字已经明确了这一信息。这也是画面信息和文字信息的核心内容。“读懂”了上述信息,审题就完成了。至于“立意”则可以根据不同的角度和层面进行切入,对这种社会现象作出辩证思考和分析,但不要一概指责和否定(要注意,“热门职业”没有“科学家”,并不等于没有人想当科学家),最好是能够揭示出现此类现象的深层次原因,如在宣传、教育、成就、利益分配、人生价值等方面作一定的思索和剖析,也许更容易打造作品的亮点。
2.文字类材料
【试题呈现】
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
有一位了不起的品酒师。一个收藏家朋友邀请他去自己家,因为收藏家有不少非常名贵的酒,想请品酒师看看。他很希望得到品酒师的赞扬,就拿出一瓶最名贵的酒。品酒师品尝了一口,却沉默不说话。见此,收藏家很纳闷,但也没有询问什么。接着他又拿出一瓶非常普通的酒。品酒师也品尝了一下,便说:“很好!非常好!”收藏家糊涂了。他忍不住说:“我真的不明白,我给你最名贵的酒,你一言不发;对这种普通的酒,你却赞赏有加。”品酒师笑笑回答:“对第一种酒,不需要说什么,它本身已经说明;但对第二种酒,必须有人赞扬它,不然它会受挫。”收藏家若有所悟地点了点头。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定标题;除诗歌外,文体不限;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。
【写作导引】
这是近年高考新兴并流行的新材料作文(命意作文)模式,其主要特点在于既可以中心立意,也可以“边缘”立意,降低了审题难度,拓宽了写作范围,体现了多样性,突出了考生自主性。新材料作文的重点是“角度”和“内容及含意”。就上述个材料而言,“角度”有多个——品酒师、收藏家、名贵酒和普通酒、综合(人、事、理)等;而“内容”就是材料的语表信息,即浅层意思,品酒师品酒,收藏家请品酒师品酒、品类不同的酒、品酒师的言行、收藏家的疑问和感悟,等;“含意”便是材料的语里信息,即深层意思,如品酒师的“了不起”,除了品酒技术水平很高外,更重要更刻深的内涵还在于他能够对事物作出恰当评价,尤其是能够“赏识平凡”,如果生发开来,就可以联系到如何恰当看待生活中的各种人和事,怎样去对待和欣赏“普通”等;再看收藏家,其言行似乎没有什么深意可言,其实他的言行正是现实生活中“大众心理”的典型体现,分析和思考收藏家的行为(希望获得品酒师对其收藏品的赞扬)、言语和疑惑等,不难领悟到这种“心理”的平庸和偏狭;还有“名贵酒”和“普通酒”显然也富于象征性,有多种含意可以发掘和拓展。只要选择以上某一角度,以有关“内容”或“含意”为切入点(入口要小,不能太大),再联系实际或拓展,或发掘,都是符合题意的。
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第1个回答 推荐于2021-01-31
八大主题方向:
预测主题之一:健康成长
体验反思主题之二:自我修炼
自我实现主题之三:和谐个性
崇尚理性主题之四:投入生活
评论现实主题之五:感悟自然
保护自然主题之六:感悟经典
反思历史主题之七:忧患意识
悲悯情怀主题之八:雄伟抱负 实干精神
预测主题之一:健康成长
体验反思主题之二:自我修炼
自我实现主题之三:和谐个性
崇尚理性主题之四:投入生活
评论现实主题之五:感悟自然
保护自然主题之六:感悟经典
反思历史主题之七:忧患意识
悲悯情怀主题之八:雄伟抱负 实干精神
第2个回答 2012-04-14
我知道的有材料作文、命题作文、话题作文、关系型作文、时评作文、漫画作文、寓言作文
仅供参考
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第3个回答 2011-04-30
这个 我真的不知道 我还没有中考哩本回答被网友采纳