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背英语单词是让大多数学生最头疼的问题,在此,为大家提供拆字法记忆单词的方法,教你如何背单词
拆字法就是把一个单词拆成两个或两个以上的部分进行记忆的方法。
被拆出来的部分可以是完整的有内在联系几个单词;也可以是具有联想功能的几个字母组合。拆字拆得巧可以做到"望文生义".同样,不是每个GRE单词都适合用拆字法来记忆。切忌乱拆。拆字法比较适合记忆中等长度以上的单词。 例如: astrayadv.迷路,误入歧途
记法 1: astray→a+strange+way→迷路 参考词: ashtray(n.烟灰缸) brace n.支撑物
记法 1: brace→bring(带来)+ace("A")→拿来一个A形物体作为支撑物 flair n.天赋,眼光
记法 1: flair→fl→(fly飞)+air(天空)→fly in the air→天高任鸟飞 (鸟在此指有天赋者) 参考词: frail(脆弱的),flare(闪烁),lair(兽穴) lackey n.仆人
记法 1: lackey→lack(缺少)+key(钥匙)→缺少钥匙的人→没有权利的人→仆人 (钥匙往往是权利的象征) 参考词: legacy(n.遗产) pigsty n.猪圈 记法 1: pigsty→pig(猪)+sty(→stay停留)→猪待的地方→猪圈 seduce v.引诱
记法 1: seduce→se(音"色")+duce(引导)→用色来引导→引诱 参考词: induce(v.诱导)
异构是相对于同构而言的。异构词是指在拼写上只相差一两字母的两个或几个单词,若异构词里有一个是我们所熟悉的,就可以拿来记忆其他不熟悉的异构词(GRE单词)。
异构法最适合记忆中等长度的单词。
abut v.接界,毗连记法 1: abut→about(差不多)→两国差不多就要接界了参考词: abet(v.教唆) cant n.隐语,术语 记法 1: cant→can't(=can not)→让人无法听懂的隐语 参考词: scant(不足的) shirk v.规避,逃避
记法 1: shirk→shark(鲨鱼)→在海里游泳一定要规避鲨鱼 参考词: shriek(v.尖叫),shrink(v.收缩) weld v.结合,焊接
记法 1: weld→wild(野的)→野合 参考词: lewd(a.淫荡的),wield(v.挥舞)
拆字法就是把一个单词拆成两个或两个以上的部分进行记忆的方法。
被拆出来的部分可以是完整的有内在联系几个单词;也可以是具有联想功能的几个字母组合。拆字拆得巧可以做到"望文生义".同样,不是每个GRE单词都适合用拆字法来记忆。切忌乱拆。拆字法比较适合记忆中等长度以上的单词。 例如: astrayadv.迷路,误入歧途
记法 1: astray→a+strange+way→迷路 参考词: ashtray(n.烟灰缸) brace n.支撑物
记法 1: brace→bring(带来)+ace("A")→拿来一个A形物体作为支撑物 flair n.天赋,眼光
记法 1: flair→fl→(fly飞)+air(天空)→fly in the air→天高任鸟飞 (鸟在此指有天赋者) 参考词: frail(脆弱的),flare(闪烁),lair(兽穴) lackey n.仆人
记法 1: lackey→lack(缺少)+key(钥匙)→缺少钥匙的人→没有权利的人→仆人 (钥匙往往是权利的象征) 参考词: legacy(n.遗产) pigsty n.猪圈 记法 1: pigsty→pig(猪)+sty(→stay停留)→猪待的地方→猪圈 seduce v.引诱
记法 1: seduce→se(音"色")+duce(引导)→用色来引导→引诱 参考词: induce(v.诱导)
异构是相对于同构而言的。异构词是指在拼写上只相差一两字母的两个或几个单词,若异构词里有一个是我们所熟悉的,就可以拿来记忆其他不熟悉的异构词(GRE单词)。
异构法最适合记忆中等长度的单词。
abut v.接界,毗连记法 1: abut→about(差不多)→两国差不多就要接界了参考词: abet(v.教唆) cant n.隐语,术语 记法 1: cant→can't(=can not)→让人无法听懂的隐语 参考词: scant(不足的) shirk v.规避,逃避
记法 1: shirk→shark(鲨鱼)→在海里游泳一定要规避鲨鱼 参考词: shriek(v.尖叫),shrink(v.收缩) weld v.结合,焊接
记法 1: weld→wild(野的)→野合 参考词: lewd(a.淫荡的),wield(v.挥舞)
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答 2013-11-18
英语音标简单的说包含以下几个大块:
一、 音素
1、单元音:
2、双元音:
3、清、浊辅音:
二、英语音标的基本常识
1、音节的划分
一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。
2、重读音节
任何双音节或多音节单词的音标中,有重读音节和非重读音节 ,哪一个音节重读,该音节的左上方或该音节的元音上方标有重读符号“'”。
3、浊化音
以sp__, st___, sk___开头的单词清辅音/p/ /t/ /k/分别要发浊辅音/b/ /d/ /g/。
4、定冠词the的读音
e.g. the man
c.f. the old man
5、不完全爆破
爆破音[p] [b] [t] [d] [k] [g] 后面紧跟另一个爆破音时,前面的那个爆破音只在口腔内形成阻碍,而不能完全读出。
e.g. basketball
the part of the earth
6、连读
在一个短语或句子中,如果相邻两词的关系相等密切,而前一个词以辅音结尾,后一个词以元音开头,辅音和元素连在一起读。
第2个回答 2013-11-17
没有光盘磁带吗,跟读啊,音标背书的时候看两眼就记住了,小孩子好奇心强,上手很快的