〈多言何益〉
子禽问曰:多言有益乎?
墨子曰:蛤蟆蛙蝇,日夜恒鸣。口干舌擗,然而不听。今观晨鸡,时夜而鸣,天下振动。多言何益?为其言之时也。
1.解释括号中的字。 多言何(益): 日夜(恒)鸣:
2.解释句子。 (1)然而不听。 (2)时夜而鸣。 (3)多言何益?
3.这段文字说的是什么道理?
(请不要打一些与这无关的鬼东西,希望慎重对待)
【经典古文】
多言何益①
子禽②问曰:“多言有益乎?”墨子曰:“虾蟆蛙蝇,日夜恒鸣,口干舌擗③,然而不听。今观晨鸡,时夜而鸣,天下振动。多言何益?唯其言之时④也。”
【字词注释】
①选自《墨子》。②子禽(q0n):人名,墨子的学生。③擗(p!):通“敝”,疲劳的意思。④时:切合时机。
【诗文翻译】
子禽向老师请教道:“多说话有好处吗?”墨子答道:“虾蟆、青蛙,白天黑夜叫个不停,叫得口干舌疲,然而没有人去听它的。你看那雄鸡,在黎明按时啼叫,天下震动,人们早早起身。多说话有什么好处呢?重要的是话要说得切合时机。”
【图示导读】
墨子就“多言有益乎?”这个问题,采用打比方,作对比的手法,说明了一个道理:说话不在于多少,而在于切合时机,抓住关键,一语破的。诵读时按图“多言有益乎?”这一问题,从对比的两个方面去理解,得出“唯其言之时也”的道理。
多言何益①
子禽②问曰:“多言有益乎?”墨子曰:“虾蟆蛙蝇,日夜恒鸣,口干舌擗③,然而不听。今观晨鸡,时夜而鸣,天下振动。多言何益?唯其言之时④也。”
【字词注释】
①选自《墨子》。②子禽(q0n):人名,墨子的学生。③擗(p!):通“敝”,疲劳的意思。④时:切合时机。
【诗文翻译】
子禽向老师请教道:“多说话有好处吗?”墨子答道:“虾蟆、青蛙,白天黑夜叫个不停,叫得口干舌疲,然而没有人去听它的。你看那雄鸡,在黎明按时啼叫,天下震动,人们早早起身。多说话有什么好处呢?重要的是话要说得切合时机。”
【图示导读】
墨子就“多言有益乎?”这个问题,采用打比方,作对比的手法,说明了一个道理:说话不在于多少,而在于切合时机,抓住关键,一语破的。诵读时按图“多言有益乎?”这一问题,从对比的两个方面去理解,得出“唯其言之时也”的道理。
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第1个回答 2007-05-20
子禽②问曰:“多言有益乎?”墨子曰:“虾蟆蛙蝇,日夜恒鸣,口干舌擗③,然而不听。今观晨鸡,时夜而鸣,天下振动。多言何益?唯其言之时④也。”
【字词注释】
①选自《墨子》。②子禽(q0n):人名,墨子的学生。③擗(p!):通“敝”。④时:切合时机
【诗文翻译】
子禽向老师请教道:“多说话有好处吗?”墨子答道:“虾蟆、青蛙,白天黑夜叫个不停,叫得口干舌疲,然而没有人去听它的。你看那雄鸡,在黎明按时啼叫,天下震动,人们早早起身。多说话有什么好处呢?重要的是话要说得切合时机。”
何:什么、有什么。益:好处 恒:持久、不停 蔽:疲劳 非:不是 言:说话 寡:少 惟:重要、关键 其:在、正在 时:切合时机
【字词注释】
①选自《墨子》。②子禽(q0n):人名,墨子的学生。③擗(p!):通“敝”。④时:切合时机
【诗文翻译】
子禽向老师请教道:“多说话有好处吗?”墨子答道:“虾蟆、青蛙,白天黑夜叫个不停,叫得口干舌疲,然而没有人去听它的。你看那雄鸡,在黎明按时啼叫,天下震动,人们早早起身。多说话有什么好处呢?重要的是话要说得切合时机。”
何:什么、有什么。益:好处 恒:持久、不停 蔽:疲劳 非:不是 言:说话 寡:少 惟:重要、关键 其:在、正在 时:切合时机
第2个回答 2007-05-20
益:好处
恒:持久、不停
然而没有人去听它的
在黎明按时啼叫
多说话有什么好处呢?
话要说得切合时机
恒:持久、不停
然而没有人去听它的
在黎明按时啼叫
多说话有什么好处呢?
话要说得切合时机
第3个回答 2007-05-20
1,益,作用,恒,长久,一直
2,但是却没有人听,当(它)在夜里鸣叫的时候,多说话有什么作用呢?
3,人说的话是不是有作用不在于人说话的多少和重复的次数,而在于说话的时机是不是合适.
2,但是却没有人听,当(它)在夜里鸣叫的时候,多说话有什么作用呢?
3,人说的话是不是有作用不在于人说话的多少和重复的次数,而在于说话的时机是不是合适.
第4个回答 2007-05-20
1好处 一直
2然而没有人去听它的; 在黎明按时啼叫;多说话有什么好处呢
3说话不在于多少,而在于切合时机,抓住关键,一语道破
2然而没有人去听它的; 在黎明按时啼叫;多说话有什么好处呢
3说话不在于多少,而在于切合时机,抓住关键,一语道破