如题所述
正好在准备考传播学的研究生，总算把早该认真研读的自己的专业系统地学习了一下，有些不著名的理论我也写一下吧，没看原理论出处的原著，都是别人书中的介绍，如有错误请猛拍：传播可以分为人内传播、人际传播、群体传播和大众传播，其中都有一些比较有意思的理论，也有些不是理论，但是比较有趣的实验。
人内传播（自我传播）：自我互动理论：人是拥有自我的社会存在，人在在外界事物和他人作为认识对象的同时，也把自己作为认识对象。在这个过程中，人能够认识自己，拥有自己的观念，与自己进行沟通或传播，并能够对自己采取行动，即「自我互动」。「主我」和「客我」理论：人的自我是在作为意愿和行为的主体的「主我」和作为他人的社会评价和社会期待的「客我」的互动中形成的 。个人信息处理的「基模理论」：我们之所以能够快速有效地认知、分析新事物或新信息，是我们大脑中有一种被称为「认知基模」的东西在起作用，它来自于我们过去相关的经验和知识。详尽分析可能性理论：这是一个很有意思的理论，它认为每个人都会以两种不同方式处理信息，一种是详尽、严谨的思考和处理，称为沿「核心路径」处理信息；一种是简单、粗略地处理信息，称为沿着「边缘路径」。
人际传播：个人与个人之间的信息传播活动，没有什么成文的理论，但不能忽视，因为在大众传播中他们会发生巨大的作用，后面展开。
1、 沉默的螺旋，集体讨论一个问题，经常出现的想法：“怎么没有人和我观点一样啊？算了我还是听别人说吧。”大多数个人会力图避免由于单独持有某些态度和信念而产生的孤立。
2、 议程设置 ，“最近媒体上都在讨论‘集五福’的事情呢，好像这事挺重要。”大众传播往往不能决定人们对某一事件或意见的具体看法，但可以通过提供给信息和安排相关的议题来有效地左右人们关注哪些事实和意见及他们谈论的先后顺序。大众传播可能无法影响人们怎么想，却可以影响人们想什么。
3、 知沟理论，知乎著名问题：“为什么富人越来越富，穷人越来越穷”？我认为答案之一。
由于社会经济地位高者通常能比社会经济地位低者更快地获得信息，因此，大众媒介传送的信息越多，这两者之间的知识鸿沟也就越有扩大的趋势。
4、 涵化理论（培养理论），电影、电视剧的分级，原因之一是为了防止暴力、血腥、色情等‘精神海洛因’对受众产生不好的心理暗示。大众传播媒介在潜移默化中培养受众的世界观。
以上四个理论【“议程设置”理论(agenda setting); 沉默的螺旋理论(spiral of silence); 培养理论(cultivation theory)以及知沟理论(knowledge-gap theory)】是传播学四大宏观效果理论，所以也被最多提及。
本回答被网友采纳议程设置、铺垫效果、沉默螺旋、涵化理论（大陆称为培养理论）、知沟、使用与满足、第三人效果，创新与扩散。等等等等。推荐《大众传播学研究的里程碑》一书，清华大学有引进的原版和刘海龙老师的翻译版。入门推荐陈力丹老师的《传播学是什么》，浅显有趣。若想有更加深入的了解，推荐刘海龙《大众传播理论——范式与流派》。国内传播学教材甚众，大多数肤浅干瘪过时，以上两本是我看到的，比较与西方接轨的，也是在叙述上比较负责的。
当然也需要指出来，根据我个人的学习经验，我认为传播学的理论大多比较单薄，相比起社会学来说，有些稚气未脱。所以不要被理论所限制，在互联网时代，这些理论都必须经过改良和重新验证。理论不是universal的，必须被情景化，不能犯下“唯理论”的错误。可能是多余的提醒。
早期大众传播学有“子弹论”，认为传播如同打枪，传播者一说话，接受者就会被语言的枪弹击中，传播效果就达到了。后来，这个理论受到了否定，传播效果的产生被认为由传播者与受众在复杂的交互作用下形成。
2.传播流：
“传播流”研究强调人际产播在大众传播过程中所起的作用，揭示了传播效果形成过程中的众多制约因素环节，对否定早期“魔弹论”的传播观起了重要作用，其代表学者是拉扎斯菲尔德，卡兹和罗杰斯等
3.有限效果论
其主要观点是：大众传播没有力量直接改变受传者对事物的态度，在人们作出某种决定之际，许多其他因素起着重要的作用，其中包括个人的政治、经济、文化、心理的既有倾向受传者对信息的需求和选择性接触机制，群体归属关系和群体规范，大众传播过程中的人际影响等等。
4.拉斯韦尔5W理论
5W模式又称“拉斯韦尔程式”的过程模式。首次提出构成传播过程的五种基本要素。Who,sayswhat,inwhichchannel,towhom,withwhateffect.谁，说了什么，通过什么渠道，向谁说，有什么效果。
5.施拉姆的大众传播模式：
构成传播过程的双方分别是大众传媒与受众，两者之间存在着传达与反馈的关系。作为传播者的大众传媒与一定的信源相连接，又通过大量复制的讯息与作为传播对象的受众相联系。受众是个人的集合体，这些个人又分属于各自的社会群体；个人与个人、个人与群体之间都保持着特定的传播关系。
6.“沉默的螺旋理论”
该理论以人的从众心理为依据，认为人们总是避免处于孤立状态，当自己的意见与大多数人的意见不相符时就不会说出自己的观点来。
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