有人认为儿童文学是教育儿童的文学，这观点正确吗？为什么？

1、古典意义上的儿童文学侧重于蒙学的范围，注重孩子的启蒙教育。如《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》等蒙文，从启发儿童心智，拓宽视野，旨在提高儿童自身的修身和素养，为长大做人的行为举止规范方面做准备，较少带有应试教育的色彩。 2、现代意义上的儿童文学，既教书，又教做人，意在潜移默化地提升小读者的写作水平和综合素质，是应试教育和素质教育的结合。

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