女儿今年5岁，从3岁左右起特别不爱说话。在家里还可以，出门一见生人却不爱说话，不爱与人交往。3岁前她挺勇敢的，也主动与人打招呼，去公园很乐意玩那些攀爬的器械，而且玩的非常好。可现在带她去公园玩，对于那些过去喜欢玩的器械，她总是说怕。我不知道问题出在哪里。
我们是单亲家庭，我一人和女儿生活。在没有父亲的情况下，我要怎样做来培养孩子乐观、积极、勇敢的性格呢？请指教！
希望回答能够说的详细具体些。
勇敢是指人不怕危险和困难，有胆量的一种心理品质。这种品质是与人的自信心和自觉克服恐惧心理的能力结合在一起的，必须从小开始培养。
要培养孩子勇敢的性格，必须注意运用正确的教育方法，经常鼓励、支持孩子参加各种有益的活动，不要随便指责、嘲笑、挖苦和恐吓孩子，以免形成幼儿遇事胆小畏缩的心理。家长还可教给孩子相应的知识和技能，使孩子产生足够的自信心。孩子的胆怯行为大多因缺乏自信心才产生的，而自信心又是建立在必要的知识技能基础上的。例如：幼儿会对雷电、风暴感到恐怖，对黑暗感到不安，就是因为缺乏相应的知识和相应的能力造成的。家长若给其讲解有关知识，教给一些相应的处理方法，孩子的恐惧感就会减轻不少。
如果孩子确实不够勇敢，能力较弱、天赋较差，家长对孩子的要求就要尽可能符合孩子的实际情况。如当孩子完成了一件力所能及的事后，要立即给予肯定，不管这事多么小，多么微不足道。这样做对培养孩子的自信心是非常有好处的。
要培养孩子勇敢的性格，必须注意运用正确的教育方法，经常鼓励、支持孩子参加各种有益的活动，不要随便指责、嘲笑、挖苦和恐吓孩子，以免形成幼儿遇事胆小畏缩的心理。家长还可教给孩子相应的知识和技能，使孩子产生足够的自信心。孩子的胆怯行为大多因缺乏自信心才产生的，而自信心又是建立在必要的知识技能基础上的。例如：幼儿会对雷电、风暴感到恐怖，对黑暗感到不安，就是因为缺乏相应的知识和相应的能力造成的。家长若给其讲解有关知识，教给一些相应的处理方法，孩子的恐惧感就会减轻不少。
如果孩子确实不够勇敢，能力较弱、天赋较差，家长对孩子的要求就要尽可能符合孩子的实际情况。如当孩子完成了一件力所能及的事后，要立即给予肯定，不管这事多么小，多么微不足道。这样做对培养孩子的自信心是非常有好处的。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2007-05-17
首先要分析形成孩子胆小怕事的原因，一般情况下，家长要注意不要过份的溺爱孩子，不能包办代替孩子的一切事情，如果孩子把家长作为“护身符”，“挡箭牌”，孩子遇到困难首先想到的就不是如何去克服。有的家长刚听到雷声就立即把孩子搂到怀里，嘴里不停的说：“别怕，妈妈在这呢！”生怕电闪雷鸣把孩子吓住，这样孩子就更怕。同样的这件事，如能把孩子叫到身边告诉他闪电雷鸣不可怕，而是一种自然现象。同时给孩子讲许多科学道理，此后孩子胆小就会改变。还有孩子犯了错误有些家长不管什么情况首先打骂一通，这样孩子就会变得胆子越来越小，如果面对犯错误的孩子，家长循循善诱，认真冷静地帮助孩子分析错误的原因，今后孩子再犯错时就能大胆的讲给家长，在家长 的帮助下，就能减少犯错。可以说孩子的胆小性格不是一成不变的，与家庭环境、家长 的态度以及教育的方法有很大关系。家长可以从以下几个方面做好工作。
1、努力为孩子创设和谐的环境，使孩子在轻松愉快的氛围中生活，在家里家长要鼓励孩子大胆的说笑，勇于发表孩子自己的看法，开展如猜谜，讲故事这样的活动，给孩子锻炼自己的机会。
2、家长对孩子的鼓励要及时，一般情况，胆小的孩子对事物缺少信心，总认为自己不行，及时的鼓励的帮助，能使孩子战胜胆怯心理，逐步提高胆识。
3、带孩子多参加社会活动，多接触外界的人和事，让孩子消除对陌生人的恐惧感，这样，孩子便开阔了视野，增长了见识，通过锻炼可使孩子变胆小为勇敢。
4、多讲一些勇敢者的故事，让孩子读一些描写英雄人物的书刊，让孩子从英雄人物身上吸收胆识和勇气。
1、努力为孩子创设和谐的环境，使孩子在轻松愉快的氛围中生活，在家里家长要鼓励孩子大胆的说笑，勇于发表孩子自己的看法，开展如猜谜，讲故事这样的活动，给孩子锻炼自己的机会。
2、家长对孩子的鼓励要及时，一般情况，胆小的孩子对事物缺少信心，总认为自己不行，及时的鼓励的帮助，能使孩子战胜胆怯心理，逐步提高胆识。
3、带孩子多参加社会活动，多接触外界的人和事，让孩子消除对陌生人的恐惧感，这样，孩子便开阔了视野，增长了见识，通过锻炼可使孩子变胆小为勇敢。
4、多讲一些勇敢者的故事，让孩子读一些描写英雄人物的书刊，让孩子从英雄人物身上吸收胆识和勇气。
