英语刚下来68我都想死了，呜呜怎么办啊！！！！！！！！！！
有没有体育什么的？你们的中考好像算上体育吧！
英语嘛，现在基本上是多看阅读文章的题目，掌握语感，没别的捷径，听力应该没问题吧？
至于语文，我中考之前的成绩是70多，中考之时的成绩是达到80多点（按100分计算）！
这段时间先想想你要中考的初衷是什么（例如：想在跟好的环境力学习，交往更好的朋友），别紧张，想清楚了就能重新慢慢的理好思路，不至于过分紧张。
现在就劝你别再看新题了，除了英语，尽量拿着一本书慢慢对照复习！（比如说：手拿数学书，看着他的目录，一个一个的知识点把它归纳出来，想一下他会出些什么问题考考你，这是换位思考！如果忘了就尽快看书！这种方法比较好用，我高考、模拟考时屡试不爽！）
最重要的是，你要记住，改中考卷的老师基本上是手软的，谁面对几万分的中考试卷都会审美疲劳，到后期，如果有什么问题不太懂，比如数学的证明题，写出条件，然后拿出原理，直接写结果，他也有可能给你满分或扣一分！
记住一般情况中考的分数是比模拟考的多出几十分以上的，至于他是怎么记得，就不太清楚了。别以为自己会拖后腿，其实“黑马”有可能是你，如果还感觉紧张，那就什么都别想，到操场跑个四五圈，清醒清醒，放松一下，过分拉弓，铉也会断！
英语嘛，现在基本上是多看阅读文章的题目，掌握语感，没别的捷径，听力应该没问题吧？
至于语文，我中考之前的成绩是70多，中考之时的成绩是达到80多点（按100分计算）！
这段时间先想想你要中考的初衷是什么（例如：想在跟好的环境力学习，交往更好的朋友），别紧张，想清楚了就能重新慢慢的理好思路，不至于过分紧张。
现在就劝你别再看新题了，除了英语，尽量拿着一本书慢慢对照复习！（比如说：手拿数学书，看着他的目录，一个一个的知识点把它归纳出来，想一下他会出些什么问题考考你，这是换位思考！如果忘了就尽快看书！这种方法比较好用，我高考、模拟考时屡试不爽！）
最重要的是，你要记住，改中考卷的老师基本上是手软的，谁面对几万分的中考试卷都会审美疲劳，到后期，如果有什么问题不太懂，比如数学的证明题，写出条件，然后拿出原理，直接写结果，他也有可能给你满分或扣一分！
记住一般情况中考的分数是比模拟考的多出几十分以上的，至于他是怎么记得，就不太清楚了。别以为自己会拖后腿，其实“黑马”有可能是你，如果还感觉紧张，那就什么都别想，到操场跑个四五圈，清醒清醒，放松一下，过分拉弓，铉也会断！
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2012-04-25
爱拼才会赢胜利靠自己
第2个回答 2011-06-11
《三三速记英语词汇》资料
1.综合九种记法，不怕任何单词
特 注 ： 无论任何单词，不管是词根词缀法还是奇特联想法，如果你在其它地方找不到某个难词的记忆窍门，你都可以在《三三速记英语词汇》丛书里面碰碰运气，说不定就有意外的惊喜！说 明：综合运用九种记忆方法，针对不同特点的单词配附恰当的记忆窍门，就不怕任何单词难记。这里不仅对传统的记忆方法做了合理改良，而且在记忆方法的创新上也有突破。《三三速记英语词汇》将中国传统的说文解字原理与西方流行的奇特联想记忆法融为一体，对于英语单词有望形生义的速记功效，可以牢牢地记住单词的词义和拼写形式。在《三三速记英语词汇》丛书中，约 30% 的单词能用英语本身固有的偏旁部首(词根、词缀)以形释义；另外约 50% 的单词可用读者已熟悉的英语单词、汉语拼音作为偏旁部首进行创造性的说文解字，其余的单词则可在音、形、义方面进行奇特联想记忆，从而使得英语单词的识记变得事半功倍，趣味盎然。
一、合成记忆法
有些汉字，比如“明““解“等属于合成字。“日“即太阳，是白天光明的来源；“月“即月亮，是黑夜光明的来源；所以“明“就“日“和“月“两个字合成而来。又，古时候人们宰牛是将“刀“放在“牛“的“角“后开始将其解体的，所以，“解“字就由“角““刀和“牛“三个字合成而来。在英语词汇里有与此类似的合成词，这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的，而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合。根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词，就好比是对合成汉字进行“以形说义“一样。所以，我们把合成记忆法看作是英语单词“说文解字“之一。
1. football n. 足球，足球比赛〔foot脚、足，ball球；主要靠脚踢来进行的球赛〕
2. himself pron. 他自己，他亲自〔him他，self自己〕
3. overcome vt. 战胜，克服〔over越过，come来；努力地越过各种障碍而来〕
4. sometime ad. 将来某个时候，过去某个时候〔some某一，time时候〕
5. widespread a. 分布广的，散布广的〔wide宽广的，spread散布、蔓延〕
二、构词分析法
就像汉字由偏旁部首组成一样，许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。单词数量虽然浩瀚如海，但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁部首差不多，只有二三百个。若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义，单词既好认又好记，词义一目了然。如果像归纳分析同部汉字那样归纳分析同根的英语单词，还可举一反三，触类旁通，很快地记住一组组的单词。这方面，构词分析法与汉字的“以形说义“有异曲同工之妙，可以说是英语单词的“说文解字“之二。词根是一个单词的核心部分，它表示单词的基本词义。有的词根能单独使用而成为单词，叫做“自由词根“或“根词“。前缀是加在词根或单词前面的部分，它具有一定的含义，能改变、限制或加强词根和单词的含义。前缀的表示方式是在字母或字母组合后面加一短横，如in-。后缀是加在词根或单词后面的部分，对词根和单词的意义进行补充。常用的后缀有名词后缀、动词后缀、副词后缀和形容词后缀四种形式。后缀的表示方式是在字母或字母组合前面加附一短横，如-er。中缀是在单词里起连接作用的字母或字母组合。
1. advise vt. 劝告，建议〔前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀；就某件事应该如何做向别人提出自己的看法〕
2. invisible a. 看不见的，无形的〔前缀in-不、无，词根vis看，形容词后缀-ible可…的；不可能被看见的〕
3. revise vt. 复习，修改〔前缀re-再、又，词根vis看，-e动词后缀；为了究错而再次查看〕
4. television n. 电视，电视机〔词根tele远，词根vis看，-ion名词后缀；通过电波由远处传来可供观看的图像〕
5. visual a. 看得见的，视觉的〔词根vis看，形容词后缀-ual…的；看得见的
注意：①同一词根或词缀有变体形式，词根、词缀也存在着同形异义、异形同义的情况。②读者在初学时不宜孤立地背记词根和词缀，要在常用词汇的构词分析中循序渐进，日积月累地学习和记忆词根、词缀等构词知识，否则越学越糊涂。凡是能用 词根和词缀记忆的单词，《三三速记》丛书都一一进行了详细的构词分析，读者可以在潜移默化的过程中牢记那些难以掌握的词根和词缀。
1.综合九种记法，不怕任何单词
特 注 ： 无论任何单词，不管是词根词缀法还是奇特联想法，如果你在其它地方找不到某个难词的记忆窍门，你都可以在《三三速记英语词汇》丛书里面碰碰运气，说不定就有意外的惊喜！说 明：综合运用九种记忆方法，针对不同特点的单词配附恰当的记忆窍门，就不怕任何单词难记。这里不仅对传统的记忆方法做了合理改良，而且在记忆方法的创新上也有突破。《三三速记英语词汇》将中国传统的说文解字原理与西方流行的奇特联想记忆法融为一体，对于英语单词有望形生义的速记功效，可以牢牢地记住单词的词义和拼写形式。在《三三速记英语词汇》丛书中，约 30% 的单词能用英语本身固有的偏旁部首(词根、词缀)以形释义；另外约 50% 的单词可用读者已熟悉的英语单词、汉语拼音作为偏旁部首进行创造性的说文解字，其余的单词则可在音、形、义方面进行奇特联想记忆，从而使得英语单词的识记变得事半功倍，趣味盎然。
一、合成记忆法
有些汉字，比如“明““解“等属于合成字。“日“即太阳，是白天光明的来源；“月“即月亮，是黑夜光明的来源；所以“明“就“日“和“月“两个字合成而来。又，古时候人们宰牛是将“刀“放在“牛“的“角“后开始将其解体的，所以，“解“字就由“角““刀和“牛“三个字合成而来。在英语词汇里有与此类似的合成词，这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的，而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合。根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词，就好比是对合成汉字进行“以形说义“一样。所以，我们把合成记忆法看作是英语单词“说文解字“之一。
1. football n. 足球，足球比赛〔foot脚、足，ball球；主要靠脚踢来进行的球赛〕
2. himself pron. 他自己，他亲自〔him他，self自己〕
3. overcome vt. 战胜，克服〔over越过，come来；努力地越过各种障碍而来〕
4. sometime ad. 将来某个时候，过去某个时候〔some某一，time时候〕
5. widespread a. 分布广的，散布广的〔wide宽广的，spread散布、蔓延〕
二、构词分析法
就像汉字由偏旁部首组成一样，许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。单词数量虽然浩瀚如海，但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁部首差不多，只有二三百个。若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义，单词既好认又好记，词义一目了然。如果像归纳分析同部汉字那样归纳分析同根的英语单词，还可举一反三，触类旁通，很快地记住一组组的单词。这方面，构词分析法与汉字的“以形说义“有异曲同工之妙，可以说是英语单词的“说文解字“之二。词根是一个单词的核心部分，它表示单词的基本词义。有的词根能单独使用而成为单词，叫做“自由词根“或“根词“。前缀是加在词根或单词前面的部分，它具有一定的含义，能改变、限制或加强词根和单词的含义。前缀的表示方式是在字母或字母组合后面加一短横，如in-。后缀是加在词根或单词后面的部分，对词根和单词的意义进行补充。常用的后缀有名词后缀、动词后缀、副词后缀和形容词后缀四种形式。后缀的表示方式是在字母或字母组合前面加附一短横，如-er。中缀是在单词里起连接作用的字母或字母组合。
1. advise vt. 劝告，建议〔前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀；就某件事应该如何做向别人提出自己的看法〕
2. invisible a. 看不见的，无形的〔前缀in-不、无，词根vis看，形容词后缀-ible可…的；不可能被看见的〕
3. revise vt. 复习，修改〔前缀re-再、又，词根vis看，-e动词后缀；为了究错而再次查看〕
4. television n. 电视，电视机〔词根tele远，词根vis看，-ion名词后缀；通过电波由远处传来可供观看的图像〕
5. visual a. 看得见的，视觉的〔词根vis看，形容词后缀-ual…的；看得见的
注意：①同一词根或词缀有变体形式，词根、词缀也存在着同形异义、异形同义的情况。②读者在初学时不宜孤立地背记词根和词缀，要在常用词汇的构词分析中循序渐进，日积月累地学习和记忆词根、词缀等构词知识，否则越学越糊涂。凡是能用 词根和词缀记忆的单词，《三三速记》丛书都一一进行了详细的构词分析，读者可以在潜移默化的过程中牢记那些难以掌握的词根和词缀。
第3个回答 2011-06-11
有规划的进行复习，不要紧张。以前的错题仔细看看，要深刻记住。语文就是多做课外阅读，锻炼自己的分析能力。英语多记单词，把不会的单词写在纸上，放到布袋里，每天看一看，印象就深刻了。物理要深入理解，多去探究就没问题。
希望你能考好，不要紧张，加油哦
希望你能考好，不要紧张，加油哦
第4个回答 2011-06-11
年轻人，送你句话，“学习永远不会太晚”
英语是要日积月累的，到了关键时刻，把那些最近模拟考，大考的考卷拿出来看看，不懂的问同学问老师，问个7,8次都没关系，要紧的是知道怎么做。
想当年，我英语也是这样，到最后1个月问出来的，尽管被老师说我上课都不注意，不过老师肯和我讲确实很好！我中考就120多分的，加油吧
语文默写的多背背，其他提升空间不是很大。还有救是记几句优美的句子，作文时用上
数学多问，多看
如果真的不行，做最坏的打算，读个一般的高中，然后高中的时候努力下吧
英语是要日积月累的，到了关键时刻，把那些最近模拟考，大考的考卷拿出来看看，不懂的问同学问老师，问个7,8次都没关系，要紧的是知道怎么做。
想当年，我英语也是这样，到最后1个月问出来的，尽管被老师说我上课都不注意，不过老师肯和我讲确实很好！我中考就120多分的，加油吧
语文默写的多背背，其他提升空间不是很大。还有救是记几句优美的句子，作文时用上
数学多问，多看
如果真的不行，做最坏的打算，读个一般的高中，然后高中的时候努力下吧
第5个回答 2011-06-11
努力的话什么时候都不晚。
初中英语并不难，最主要的是抓词汇。没有词汇，听力单选阅读完形都是空谈。
下点功夫，把课本上所有单词都记下来，有些单词有多个意思，也要全记下来，绝对绝对不能混淆。
句型结构在课本都有归纳，照此标准句型多造句，练练手。
初中英语语法不是重点，但是必须掌握最基本的五大句型。至少你能写出几个没有语法错误的句子。
关于作文，只要掌握了句型结构和最基本的语法，作文就不会有很大的问题了。你可以记一些名言或者固定搭配，万能的那种。让作文稍有文采就可以脱颖而出了。
努力的话，一切都不再难。基础知识牢固，可以以不变应万变。加油吧！祝你成功！~
附：五大基本句型
（1）S十V十P主系表结构
（2）S十V主谓结构
（3）S十V十O主谓宾结构
（4）S十V十O1十O2 主谓双宾结构
（5）S十V十O十C 主谓宾补结构
初中英语并不难，最主要的是抓词汇。没有词汇，听力单选阅读完形都是空谈。
下点功夫，把课本上所有单词都记下来，有些单词有多个意思，也要全记下来，绝对绝对不能混淆。
句型结构在课本都有归纳，照此标准句型多造句，练练手。
初中英语语法不是重点，但是必须掌握最基本的五大句型。至少你能写出几个没有语法错误的句子。
关于作文，只要掌握了句型结构和最基本的语法，作文就不会有很大的问题了。你可以记一些名言或者固定搭配，万能的那种。让作文稍有文采就可以脱颖而出了。
努力的话，一切都不再难。基础知识牢固，可以以不变应万变。加油吧！祝你成功！~
附：五大基本句型
（1）S十V十P主系表结构
（2）S十V主谓结构
（3）S十V十O主谓宾结构
（4）S十V十O1十O2 主谓双宾结构
（5）S十V十O十C 主谓宾补结构
