初中历史就背一张表

如题所述

三字经背会即可。

部分内容:自羲农,至黄帝du,号三皇,居上世。唐有虞,号二帝,相揖逊,称盛世。夏有禹,商有汤,周文武,称三王。夏传子,家天下,四百载,迁夏社。汤伐夏,国号商,六百载,至纣亡。周武王,始诛纣,八百载,最长久。周辙东,王纲坠,逞干戈,尚游说。

始春秋,终战国,五霸强,七雄出。蠃秦氏,始兼并,传二世,楚汉争。高祖兴,汉业建,至孝平,王莽篡。光武兴,为东汉,四百年,终于献。魏蜀吴,争汉鼎,号三国,迄两晋。宋齐继,梁陈承,为南朝,都金陵。北元魏,分东西,宇文周,与高齐。

迨至隋,一土宇,不再传,失统绪。唐高祖,起义师,除隋乱,创国基。二十传,三百载,梁灭之,国乃改。梁唐晋,及汉周,称五代,皆有由。炎宋兴,受周禅。十八传,南北混。辽与金,皆称帝,元灭金,绝宋世。舆图广,超前代,九十载,国祚废。

太祖兴,国大明,号洪武,都金陵。迨成祖,迁燕京,十六世,至崇祯。权阉肆,寇如林,李闯出,神器焚。清世祖,膺景命,靖四方,克大定。由康雍,历乾嘉。民安富,治绩夸。道咸间,变乱起。始英法,扰都鄙。同光后,宣统弱。传九帝,满清殁。革命兴,废帝制。立宪法,建民国。

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注意事项:

1、把每个章节的知识凝炼成一个思维导图,在背完后此时你对知识点已经有了大致印象,然后对着自己的思维导图用说故事的方式说一遍,也就是说要放轻松用自己的语言描述课文,而不是机械的按照一二三点背诵。

2、理解自己背的是什么意思,是不是问问自己老师给的笔记是按照什么思路来给的。

3、背完一个知识点后把标题写在纸上,比如法国大革命的意义,排成一溜,背完书或笔记,再对照这个表看着标题背,背不出来看一眼知道背熟,所有的标题轮着来几遍,每天轮三遍,渐渐就会越来越熟。

4、背的时候要专心,不要和尚念经。

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