如题所述
1. 课文《少年闰土 》主要讲了一件什么事情。
【考点】
课文内容理解; 少年闰土;
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问答题 常考题 普通

举一反三
换一批
1. 读课文《孔子》，回答
你是怎么理解“君子在穷困的时候能安守节操，小人穷困了就会为所欲为”这句话的？
问答题 常考题 普通
2. 根据课文理解问题。
没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路。
(1)
读读这个句子，你体会到了什么？
(2)
你是怎样理解“联系”这一词语的？
综合题 常考题 普通
3. 根据课文内容连线。

连线题 常考题 普通
4. 阅读课文《谈礼貌》选段，回答问题
《说岳全传》上有这么一段：牛皋向一位老者问路，他在马上吼道：“呔，老头儿！爷问你，小校场往哪去？”老人不但没有给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞也来到这里，他先离镫下马，然后上前施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条路上去了？”老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路，这正如俗话所说：“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。
有一天，一个女青年下公共汽车，她的长裙拖在车厢的踏板上，被一个跟在后面的小学生踩了一下，女青年回过头来看了看，小朋友连忙抬起脚说：“对不起，把您的裙子踩脏了。”女青年微笑着说：“没关系。”于是一场可能发生的纠纷避免了。礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。
朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被划了一道小口子，朱师傅深感不安。周总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲得快哩！”朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。
选段分别举了________和________，________和________的三个事例来说明礼貌待人。
填空题 常考题 普通
5. 按课文内容填空。
①课文是从________、________和________三个方面来描写圆明园的，其中第________个方面写得最详细。
②读课文第三小节，我们可以知道圆明园在园林建筑上有三个主要特点：
A________
B________
C________
【考点】
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1. 读课文《孔子》，回答
你是怎么理解“君子在穷困的时候能安守节操，小人穷困了就会为所欲为”这句话的？
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2. 根据课文理解问题。
没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路。
(1)
读读这个句子，你体会到了什么？
(2)
你是怎样理解“联系”这一词语的？
综合题 常考题 普通
3. 根据课文内容连线。

连线题 常考题 普通
4. 阅读课文《谈礼貌》选段，回答问题
《说岳全传》上有这么一段：牛皋向一位老者问路，他在马上吼道：“呔，老头儿！爷问你，小校场往哪去？”老人不但没有给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞也来到这里，他先离镫下马，然后上前施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条路上去了？”老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路，这正如俗话所说：“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。
有一天，一个女青年下公共汽车，她的长裙拖在车厢的踏板上，被一个跟在后面的小学生踩了一下，女青年回过头来看了看，小朋友连忙抬起脚说：“对不起，把您的裙子踩脏了。”女青年微笑着说：“没关系。”于是一场可能发生的纠纷避免了。礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。
朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被划了一道小口子，朱师傅深感不安。周总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲得快哩！”朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。
选段分别举了________和________，________和________的三个事例来说明礼貌待人。
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①课文是从________、________和________三个方面来描写圆明园的，其中第________个方面写得最详细。
②读课文第三小节，我们可以知道圆明园在园林建筑上有三个主要特点：
A________
B________
C________
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