荀子说的“君子之学”和“小人之学”有什么不同？如何做到“君子之学”？

荀子说的君子之学和小人之学的区别，以及如何做到君子之学，其实在《荀子》这本书里已给我们了描述的很清楚了。所谓区别就是：君子之学也，以美其身；小人之学也，以为禽犊。而如何做到君子之学，荀子也做了叙述，那就是要：入乎耳，着乎心，布乎四体，形乎动静。端而言，蝡（同蠕）而动，一可以为法则。进入新时代，君子之学就是要我们具有家国情怀、远大志向、仁爱之心，做新时期的四有新人。

什么是君子之学

荀子说，君子之学的目的就是为了提升自己的修养，“君子之学也，以美其身”这里的美，我们可以认为是提升自己的修养，完善自己来讲，它明确提出了我们学习的目的和意义。

君子之学回答了学习为了啥，为啥而学习的问题。君子之学讲究听于耳记于心，表现在行为，体现在举止，说话语意精微，举止文雅；君子之学，讲究立大志向，不仅要学习知识，还要知道为啥要学习知识；不仅要提高知识水平，还要提升自己的修养。谨言慎行，一举一动，一言一行，都垂范于人。

什么是小人之学

“小人之学也，以为禽犊”。君子学习是为了完善自我，小人学习是为了卖弄和哗众取宠，将学问当作家禽、小牛之类的礼物去讨人好评，这是两者最大的区别。这里的小不能做大小的小来解释，这里的小人与君子相反，特指那里骄傲自大、品质低下、投机取巧之人。

小人学习的目的，并不是为了提或自己的修养，他们的目的与君子也不同，小人的学习目的和动机一开始就错了，他们学习只是为了向别人炫耀，满足自己的虚荣心， 就像人们常说的“一瓶子不满，半瓶子晃荡”一样，是嘴尖皮厚的山间竹笋，腹中空空。

小人学习的目的，还带有很大的功利性，他们学习不是为了家国，也不是为完善自身，更不是为了更好地服务大众百姓。他们学习是为了自己的得到更多的利益，他们把知识当成了利益交换的工具，随意出卖，任意交换，只为了讨好有用之人。

怎样做到君子之学

“谦受益，满招损”。君子之学在于谦逊，“知之为知之，不知为不知”，在心里要永远有一颗虚心好学之心，耳所听，心有所思。《论语》说“三人行，必有我师焉”，不自满，不自大。没有人是先知先觉的，人都有自己未知的东西，所以才有活到老学到老。只有怀着对知识的渴求，对别人的尊重，慎思笃行，才能使自己的学问不断提升。

“布乎四体，形乎动静。端而言，蝡（同蠕）而动，一可以为法则”，君子之学不仅表现在知识上，还表现在修养上。君子之学注重内在涵养，他们的一言一行让人心悦，他们的一举一动，可以做为别人的表率，他们的行为举止，无不何乎法规，可以做为人们的典范。”吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”，君子之学在不断的反思自我中取得进步。

“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，君子之学，在于胸怀天下。学习的目的是为了不断完善自己，最终服务家国，服务大众。做到君子之学，学习才有动力，奋斗才有目的。他们追求的不是个人的小利益，而是国家的富强，人民的幸福，这样的人生才更有意义。

最后

“君子坦荡荡，小人长戚戚”。君子之学利于已，君子之学利于民，君子之学利于国。我们的国家当前正处于民族复兴的伟大历史时期，需要各行各业的优秀人才。而怎样才能成为一个合格的人才，那就要求我们要做到了君子之学，真正做到美其身。

朋友们，你们对于君子之学和小人之学还有那些认识，请留言讨论。#教育感悟#