如题所述
印象最新的事物就是《落花生》,《猫》《社戏》……等等有很多事物都让我印象深刻。小时候生活在农村,这些事物都是经常见到的,读的时候,虽然理解不是很深奥,但是却有种身临其境的感觉,所以对这些事物都是记忆犹新。
先来说说《落花生》吧,这片课文的主要是围绕种花生,收花生,吃花生,议花生来写。我最喜欢的吃花生这个部分。因为我们那个年代没有什么好吃的零食,而花生就是那个年代的零食。花生的做法也有很多种比如说蒸,煮,油炸,炒……等等都是很好吃,也很有味道。当时读这篇课文的时候,好像此刻手里正拿着一把花生在吃,味道更是越嚼越香。所以学这篇文章的时候有种身临其境的感觉。放学回家,第一件事情,先是跑回家翻腾着袋子寻找花生。因为很想再回味一遍。所以落花生这件事情记忆犹新。
接着来说说《猫》这篇文章的作者是老舍。老舍家的猫爱睡懒觉,胆小,但是捉起老鼠的时候又尽职尽责。小的时候活泼爱玩线团,但是也很调皮,因为爱折腾花枝。这篇课文把猫的特性都写了出来。当时邻居家也有一只大花猫,性格和特征和老舍先生写的一摸一样。因为生活在农村,对猫这种动物比较熟悉,所以读的时候也是身临其境,仿佛眼前就有一只活泼的猫。现在回忆起来依然感觉记忆犹新。
再接着说说《社戏》,这篇课文是鲁迅写的白话小说,主要写的是鲁迅在外祖母家和小伙伴们一起去看戏的过程,途中遇到一些事情,看完戏回来又和伙伴一起偷豆,被六一公公发现后没有责备,反而还送豆给他吃,此刻的鲁迅心里有些愧疚。不过童年的乐趣却一直是鲁迅印象中最难忘的事情,学这篇课文的时候正是童年的时候,所以有种身临其境的感觉。所以对看戏这件事情也是记忆犹新。
总之,印象最新的事物就是《落花生》,《猫》《社戏》……等等有很多事物都让我印象深刻。小时候生活在农村,这些事物都是经常见到的,读的时候虽然理解不是很深奥,但是却有种身临其境的感觉,所以对这些事物都是记忆犹新。
先来说说《落花生》吧,这片课文的主要是围绕种花生,收花生,吃花生,议花生来写。我最喜欢的吃花生这个部分。因为我们那个年代没有什么好吃的零食,而花生就是那个年代的零食。花生的做法也有很多种比如说蒸,煮,油炸,炒……等等都是很好吃,也很有味道。当时读这篇课文的时候,好像此刻手里正拿着一把花生在吃,味道更是越嚼越香。所以学这篇文章的时候有种身临其境的感觉。放学回家,第一件事情,先是跑回家翻腾着袋子寻找花生。因为很想再回味一遍。所以落花生这件事情记忆犹新。
接着来说说《猫》这篇文章的作者是老舍。老舍家的猫爱睡懒觉,胆小,但是捉起老鼠的时候又尽职尽责。小的时候活泼爱玩线团,但是也很调皮,因为爱折腾花枝。这篇课文把猫的特性都写了出来。当时邻居家也有一只大花猫,性格和特征和老舍先生写的一摸一样。因为生活在农村,对猫这种动物比较熟悉,所以读的时候也是身临其境,仿佛眼前就有一只活泼的猫。现在回忆起来依然感觉记忆犹新。
再接着说说《社戏》,这篇课文是鲁迅写的白话小说,主要写的是鲁迅在外祖母家和小伙伴们一起去看戏的过程,途中遇到一些事情,看完戏回来又和伙伴一起偷豆,被六一公公发现后没有责备,反而还送豆给他吃,此刻的鲁迅心里有些愧疚。不过童年的乐趣却一直是鲁迅印象中最难忘的事情,学这篇课文的时候正是童年的时候,所以有种身临其境的感觉。所以对看戏这件事情也是记忆犹新。
总之,印象最新的事物就是《落花生》,《猫》《社戏》……等等有很多事物都让我印象深刻。小时候生活在农村,这些事物都是经常见到的,读的时候虽然理解不是很深奥,但是却有种身临其境的感觉,所以对这些事物都是记忆犹新。
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