如题所述
1. 二年级语文作文大全集我做的小船
同学们,你们会做小船吗?哈哈!不会做吧,让我来做吧,你们可要看仔细了。
第一步是:要把长方形对折,注:一定要用长方形的纸,如果,你不用长方形的纸,用正方形的纸,那第二步你就没法做了。第二步是:把对折的那张纸在对折,然后再打开。
第三步是:把两边的角折过来。第四步是:我们不是对这了吗,底下是能分开的,在分别往上折,再把边上的角折进去。
第五步是:把中间弄开,再往里面折。第六步是:把中间分别折上去。
第七部差在不多和第三步一样,也是把中间弄开,再往里折。第八步是:把中间分开,就成了小船了。
第九步是:在再船上画一些人,再画几个餐厅,再画上船上需要的东西。给船上色,就行了。
好了,这就是一个完美的船了。同学们,怎么样,我做得很好吧。
2. 二年级下册拆纸船的小制作怎样写
首先,将纸对着短边对折,如图接着,选取封闭的一边,在其两角将两角往里折下两个全等的三角形,如图然后,把原先封闭的一边的对边的两面分别往上折起,如图这时,我们就会发现有个大开口,把开口打开,折好使其变成一个正方形,如图可以想象,一个正方形其实由两个直角三角形组成。
如图所示,将上图中两面的上三角形折到下三角形,新的形状如图接着,我们有会发现个开口,把开口打开,折纸又变成了一个正方形了,不过较前者,变小了,如图最后,寻找正方形的多点聚焦的顶点,往两边分开就可以得到纸船了,如图。
3. 写小发明,小制作的二年级日记150
星期六的下午,我和弟弟做完作业,闲着没事做。
就决定制作一艘轮船。我们先把卡纸准备好:两张黄的、两张白的和两张红的知。
准备好以后,就拿着卡纸在小区花园里制作轮船。开始制作了,我先拿一张黄色的卡纸做船上的大炮。
接着,弟弟拿了一张白色的卡纸,先对折,再折成三角形,道形成正方形,翻折成三角形,最内后把三角形打开,就这样,一艘小船就出来了。我又拿了一张白色的卡纸、一张红色的卡纸和一张黄色的卡纸,制作了几面五颜六色的彩容旗。
最后,要把大炮和轮船连合在一起,把彩旗插在轮船的两边,就这样,一艘漂亮的小轮船就做成了。看着自己做的轮船,我们开心地笑了。
4. 4年级作文《自做的手工小船》400字
一大早的,天就下起雨来,春雨无声。在雨丝中,花很红,草很绿。
姥姥让我去幼儿园接弟弟。幼儿园在河南,姥姥家在河北,中间有一座小桥相连,离的不远,我打着伞就出发了。
弟弟背着小书包,蹦蹦跳跳地跟着我,嚷着要我给他讲故事。我们走到小桥的时候,望着桥下清澈的孱孱流水,我顺嘴编到:“这条河是一条希望之河,它通着孩子向往的地方,哪个孩子在纸船上写上地址,小船就会飘向那里。。”“哦,真的吗?”弟弟睁大天真的眼睛追问我。“那当然!”我不加思索地答道。
弟弟“嗖”地一下从大桥边的土坡滑到桥下,大声喊着:“姐,快来!”又要干什么呀,这小家伙很调皮,总是干一些让人意想不到的事,如果不顺着他,他就会向姥姥投诉我,那我可就倒霉了。我只好蹒跚地爬到桥下,只见弟弟翻开书包,拿出一张纸,真的折起纸船来!我真的很想对他说,那是骗他的,可看到他那么认真地折着,我有些说不出口了。我给弟弟撑起伞,他翻出笔在船上写到“四川加油,问(汶)川加油,中国加油!”我想指出他写了错别字,可望着他那双天真纯洁真诚的大眼睛,我不忍心破坏他的情绪。他把船轻轻地放在河中央,一脸严肃地说:“走吧,小船,告诉问(汶)川的小朋友,我们都在为他们加油!”他推了推小船,纸船走了,可走了不远就被冲回岸边了,他又跑过去,用小手拍了拍湿乎乎的纸船,又放到河里。这回小船真的驶向远方了。他兴奋地欢呼:“成功了,成功了!”我怔住了,这还是那个淘气甚至有些让人讨厌的小弟弟吗?我的眼睛湿润了,痴痴地望着那张苹果般可爱的小脸。
雨还淅淅沥沥地下个不停,在雨丝中,小船竟越漂越远,带着弟弟心中美好的愿望,载着一颗稚童的纯洁的爱心。
5. 小纸船的小制作作文不少于190字
小纸船的小制作作文星期天我一个人在家,作完作业后,就打开了电视机,正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。
于是我突发其想,自己动手做一个小电动船。说干就干。
我先找来材料:一块长方形的泡沫塑料,一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了以后,就开工了。
我先做船身。用塑料泡沫按照船的形状剪了出来,为了让船更漂亮一点,又用彩色贴纸装饰了船身。
然后用一张硬纸折成了一个个小船舱,粘在船上,还做了几个大炮,又找来几个小人放在船上控制大炮。把红纸剪成一面红旗,粘在牙签上,插在了船上,这样船身就做好了。
下一步,该给船做驱动装置了。我先把马达和螺旋桨安好,然后用导线把马达和电池连接起来,最后把驱动装置按在船上。
安装完毕,开始试航了。我打开电源控制开关,把船放在水里,哈哈!我的军舰就要起航了!还没等我高兴起来,问题出现了,船在水里只打转,就是不向前走。
唉!怎么回事呢?为了弄明白这一点,我查了很多书都一无所获,我想到了电脑,终于在网上找到了答案:原来船是由舵的转动来控制方向的。我恍然大悟,急忙给船装上了舵,呵呵!结果大家都可想而知了。
通过这次小制作,让我明白了很多道理,也尝到了动手带来得成功和快乐。
6. 4年级作文《手工小船》400字
你想知道饮料瓶可以做成什么东西吗?要是想知道的话,就和我一起来牛劲斋上手工课吧!
我们先准备一个饮料瓶、一些卡纸、剪刀、塑料泡沫、透明胶纸、棉支和双面胶。我拿出饮料瓶和剪刀,用了九牛二虎之力才把饮料瓶口剪了出来。我看见别人还在使劲地剪着瓶子,我心里得意洋洋的。接着,我把饮料瓶剪成了两半,一半做铅,一半做帆。
我拿着那一半饮料瓶,剪出了一个长方形,贴上了美丽的卡纸,用双面胶贴在塑料卡纸上,再拿出胶纸把棉支和塑料片贴在一起。在这个时候我贴得不牢固,总是滑下来,最后我用左手把它按住了,右手拿着胶纸把它贴牢在长方形的塑料片上,这样躺帆就做好了。看着船帆,我十分满意。
我拿起另一半塑料瓶,把卡纸剪成了一个三角形再对折,使卡纸形成一个角,贴在船头。我又剪了一个三角形贴在了“船尾”。最后,我拿起一块塑料泡沫贴在了船身中间把棉支插下去,可是我这时遇到了一只“拦路虎”——因为我在用纸贴泡沫的时候忘记留一个小孔,所以这时我用笔夹在泡沫上插了一个孔,才把帆插下去了。
你看,这就是我的制作小帆船,蓝色的船头黄色的船尾和五颜六色的船帆。虽然这只小船不太精美,但我已经感到很满意了。
7. 小学二年级作文,手工制作的经过怎么写
今天下午,我们上了一节有趣的手工课,老师教我们做“小刺猬”。
我先拿一个椭圆形的土豆,作为小刺猬的身体,这个土豆多像一个鸡呀。再拿出一根根尖尖的牙签,密密麻麻的插在小刺猬的身上,就是小刺猬坚硬无比的刺,然后拿出铅号笔,在土豆中间点上两个小黑点,就成了一双明亮的眼睛,又再拿出红笔,在眼睛中间画了一个小月牙,就变成小刺猬的嘴巴了,我吧小刺猬放在课桌上东倒西晃的,怎么也站不稳,像一个不倒翁,原来,我忘记给“小刺猬”插上四条脚了,我连忙去把四条腿插了上去,又把它放在课桌上,没倒,我又动了一下它,也没倒,哈哈,我的“小刺猬”大功告成了。
我吧“小刺猬”带回了家,放在书桌上做装饰,无聊的时候,我就拿出我做的“小刺猬”来玩。
我做的“小刺猬”真有趣呀!
我国的传统文化有很多,如对联、剪纸、图画、刺绣,还有许多独特的风俗习惯。但我最喜欢剪纸。
剪纸是民间的艺术手工。每逢过年过节喜事的时候,人们都要剪一些“囍”“福”等吉利的字贴在门上、窗口上。剪纸的内容很广,如花鸟虫草和十二生肖……我每次看见大家窗口贴的窗花,书里电视里看到的各种各样的剪纸图片,我既羡慕又感叹人们灵巧的手工。我很喜欢这门剪纸手工,也很想学。可惜我身边的人都不会剪纸。我只能自己乱剪着玩。
有一次学校的美术课上老师教我们剪纸,我们个个都兴高采烈地拿出彩纸和剪刀。有的剪树叶,有的剪小女孩们,还有的剪城堡……虽然同学们都是初学,剪得不好,但我们的热度都很高。
什么时候我家的窗口墙壁上会贴上我的墙纸?我想我一定会实现愿望!
8. 小制作并写200字小纸船四段
“小小的船,小小的船,小小的船儿两头尖……”每当我一听到这首歌谣,就会想起那难忘的下午。
那是一个阳光明媚的下午,我和几个小伙伴一起玩折纸船。我们在书架上找来几张白纸,一些彩色的卡纸,便折起小纸船来。
“做个五彩缤纷的纸船吧!”我们哼着歌谣,精心地做着,心中充满了憧憬和希望……纸船折好了,真是色彩鲜艳,灵巧大方,可爱极了!接着,我们把白纸剪成小方块,在上面写上我们深深的祝福,还注上自己的名字和地址,再把它们贴在小纸船上,希望有一天纸船能把我们的祝福带给每一个人。“我们到溪边放纸船去……”来到小溪边,我们把纸船轻轻地放在水面上,纸船飘呀飘,飘呀飘,越漂越远,一会儿就没了踪影。
我想,纸船一定会帮我们完成心愿的。小朋友们,你们相信吗?你们有没有看到我们的小纸船呢?如果有,就请赶快来信告诉我们吧。