我是在大学学了一点钢琴和吉他，然后音乐基础基本没有，想补修下音乐知识考武音，考上的几率大么？谢谢....
音乐教育方面的
首先我阐述一下我个人的观点：
专业理论知识没有是不行的，音乐基础理论包括：视唱练耳、乐理、和声、曲式、中西方音乐史等基本都在考试的范围之内，不同的学校有不同的条件，但是这些基本都是需要的，下面我转载一些有关知识，仅供参考。
武汉音乐学院——音乐教育学科设置
武汉音乐学院，音乐教育学院在编专业教师43名，其中教授1名、副教授20名，讲师13名，助教6名。教师中有11名获得硕士学位，其余具有大学本科学历，获有学士学位，形成了一支学历层次日渐提高、年龄结构日趋合理的学术梯队。
机构设置：音乐教育学院下设音乐理论、声乐、钢琴、器乐四个教研室，并于1995年建成了音乐电脑实验室。
课程设置：音乐教育专业本科开设的主要课程有：视唱练耳、乐理、和声、曲式与作品分析、歌曲作法、音乐名作欣赏、钢琴即兴伴奏 、音乐创编、中国民歌、戏曲曲艺 、艺术概论、民族器乐概论、外国音乐史、中国音乐史、合唱与指挥基础、舞蹈、声乐 、钢琴、作曲、器乐、心理学、教育学、音乐教学法、教育实习。
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下面是武汉音乐学院2009年相关招生考试内容，仅供参考：
报考音乐学（音乐教育、音乐学理论、艺术管理、钢琴调律)、作曲与作曲技术理论(含视唱练耳)、录音艺术（音乐音响导演、通俗音乐创编与制作）及音乐表演部分方向（指挥、通俗声乐演唱与编导、通俗乐器演奏与编导、键盘乐器演奏与编导中的钢琴演奏方向）的考生专业初、复试一次性进行，专业报名及考务费共200元/专业·人。
音乐学
⑴音乐学(音乐教育方向)，该专业方向初、复试一次性进行。
①声乐演唱：不同风格声乐作品2首；②钢琴演奏：大、小调音阶、琶音1套（两升两降调号以内〔含两升两降〕、四个八度），练习曲1首（车尔尼练习曲299及以上程度），乐曲1首；③朗诵短文（诗）1篇（首）；④加试舞蹈或其它1项乐器[达到及格分数（百分制的60分）之后，按每5分增加0.1分计入百分制的专业结构成绩。“加试”为考生自愿参加的考试科目，是否加试由考生自主选择]。
由考试委员会指定演唱和演奏全部或演唱和演奏部分。
专业基础（C类）：视唱，听写，乐理。
专业结构成绩：声乐40%+钢琴40%+朗诵5% +专业基础15%（视唱30%、听写30%、乐理40%）。
⑵音乐学(理论方向)，该专业方向初、复试一次性进行。
①中外音乐基础知识（以国家颁布的《中小学音乐课程标准》为依据，参考“经全国中小学教材审定委员会审查通过”的由人民音乐出版社和人民教育出版社出版的全日制普通高级中学教科书《音乐》）；②听音乐写作文； ③音乐能力测试（演奏、演唱）。
专业基础（C类）：视唱，听写，乐理。
专业结构成绩：中外音乐基础知识50%+听音乐写作文20%+音乐能力测试20%+专业基础10%（视唱30%、听写30%、乐理40%）。
⑶音乐学(艺术管理方向) ，该专业方向初、复试一次性进行。
①中外音乐基础知识（以国家颁布的《中小学音乐课程标准》为依据，参考“经全国中小学教材审定委员会审查通过”的由人民音乐出版社和人民教育出版社出版的全日制普通高级中学教科书《音乐》）②听音乐写作文；③表演能力测试（演奏、演唱、舞蹈、朗诵）。
专业基础（C类）：视唱，听写，乐理。
专业结构成绩：中外音乐基础知识50%+听音乐写作文20%+表演能力测试20%+专业基础10%（视唱30%、听写30%、乐理40%）。
说明：
艺术管理专业方向考生的文化课高考成绩需达到本年度湖北省高考“三本线”(文理均按文科“三本线”)。凡报考我院各专业方向并获得“文化考试通知书”的考生，视同取得艺术管理专业考试的合格证书，在填报高考志愿时，均可填报我院艺术管理专业方向（仅限第二专业志愿）。在考生达到本年度湖北省高考“三本线”(文理均按文科“三本线”)且在艺术管理专业方向上线生源不足的前提下，结合招生计划，按第二专业志愿考生文化成绩由高到低顺次录取；在文化课总分相同的情况下，按语文成绩由高到低顺次录取；若仍相同，则按英语成绩由高到低顺次录取，若再相同，则参照其专业考试成绩排序录取。
⑷音乐学(钢琴调律方向)，该专业方向初、复试一次性进行。
专业：①钢琴演奏：大、小调音阶、琶音1套（三升三降调号以内〔含三升三降〕、四个八度）；练习曲1首（车尔尼练习曲299及以上程度）；乐曲2首（其中1首为技巧性乐曲）；②听写（A类）；
专业基础（A类）：视唱，乐理。
专业结构成绩：专业90%
专业理论知识没有是不行的，音乐基础理论包括：视唱练耳、乐理、和声、曲式、中西方音乐史等基本都在考试的范围之内，不同的学校有不同的条件，但是这些基本都是需要的，下面我转载一些有关知识，仅供参考。
武汉音乐学院——音乐教育学科设置
武汉音乐学院，音乐教育学院在编专业教师43名，其中教授1名、副教授20名，讲师13名，助教6名。教师中有11名获得硕士学位，其余具有大学本科学历，获有学士学位，形成了一支学历层次日渐提高、年龄结构日趋合理的学术梯队。
机构设置：音乐教育学院下设音乐理论、声乐、钢琴、器乐四个教研室，并于1995年建成了音乐电脑实验室。
课程设置：音乐教育专业本科开设的主要课程有：视唱练耳、乐理、和声、曲式与作品分析、歌曲作法、音乐名作欣赏、钢琴即兴伴奏 、音乐创编、中国民歌、戏曲曲艺 、艺术概论、民族器乐概论、外国音乐史、中国音乐史、合唱与指挥基础、舞蹈、声乐 、钢琴、作曲、器乐、心理学、教育学、音乐教学法、教育实习。
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下面是武汉音乐学院2009年相关招生考试内容，仅供参考：
报考音乐学（音乐教育、音乐学理论、艺术管理、钢琴调律)、作曲与作曲技术理论(含视唱练耳)、录音艺术（音乐音响导演、通俗音乐创编与制作）及音乐表演部分方向（指挥、通俗声乐演唱与编导、通俗乐器演奏与编导、键盘乐器演奏与编导中的钢琴演奏方向）的考生专业初、复试一次性进行，专业报名及考务费共200元/专业·人。
音乐学
⑴音乐学(音乐教育方向)，该专业方向初、复试一次性进行。
①声乐演唱：不同风格声乐作品2首；②钢琴演奏：大、小调音阶、琶音1套（两升两降调号以内〔含两升两降〕、四个八度），练习曲1首（车尔尼练习曲299及以上程度），乐曲1首；③朗诵短文（诗）1篇（首）；④加试舞蹈或其它1项乐器[达到及格分数（百分制的60分）之后，按每5分增加0.1分计入百分制的专业结构成绩。“加试”为考生自愿参加的考试科目，是否加试由考生自主选择]。
由考试委员会指定演唱和演奏全部或演唱和演奏部分。
专业基础（C类）：视唱，听写，乐理。
专业结构成绩：声乐40%+钢琴40%+朗诵5% +专业基础15%（视唱30%、听写30%、乐理40%）。
⑵音乐学(理论方向)，该专业方向初、复试一次性进行。
①中外音乐基础知识（以国家颁布的《中小学音乐课程标准》为依据，参考“经全国中小学教材审定委员会审查通过”的由人民音乐出版社和人民教育出版社出版的全日制普通高级中学教科书《音乐》）；②听音乐写作文； ③音乐能力测试（演奏、演唱）。
专业基础（C类）：视唱，听写，乐理。
专业结构成绩：中外音乐基础知识50%+听音乐写作文20%+音乐能力测试20%+专业基础10%（视唱30%、听写30%、乐理40%）。
⑶音乐学(艺术管理方向) ，该专业方向初、复试一次性进行。
①中外音乐基础知识（以国家颁布的《中小学音乐课程标准》为依据，参考“经全国中小学教材审定委员会审查通过”的由人民音乐出版社和人民教育出版社出版的全日制普通高级中学教科书《音乐》）②听音乐写作文；③表演能力测试（演奏、演唱、舞蹈、朗诵）。
专业基础（C类）：视唱，听写，乐理。
专业结构成绩：中外音乐基础知识50%+听音乐写作文20%+表演能力测试20%+专业基础10%（视唱30%、听写30%、乐理40%）。
说明：
艺术管理专业方向考生的文化课高考成绩需达到本年度湖北省高考“三本线”(文理均按文科“三本线”)。凡报考我院各专业方向并获得“文化考试通知书”的考生，视同取得艺术管理专业考试的合格证书，在填报高考志愿时，均可填报我院艺术管理专业方向（仅限第二专业志愿）。在考生达到本年度湖北省高考“三本线”(文理均按文科“三本线”)且在艺术管理专业方向上线生源不足的前提下，结合招生计划，按第二专业志愿考生文化成绩由高到低顺次录取；在文化课总分相同的情况下，按语文成绩由高到低顺次录取；若仍相同，则按英语成绩由高到低顺次录取，若再相同，则参照其专业考试成绩排序录取。
⑷音乐学(钢琴调律方向)，该专业方向初、复试一次性进行。
专业：①钢琴演奏：大、小调音阶、琶音1套（三升三降调号以内〔含三升三降〕、四个八度）；练习曲1首（车尔尼练习曲299及以上程度）；乐曲2首（其中1首为技巧性乐曲）；②听写（A类）；
专业基础（A类）：视唱，乐理。
专业结构成绩：专业90%
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2011-05-30
音乐学院是吗？
音乐学院一般是从高中那是学音乐开始的吧？我现在就在学音乐，高一，老师说文化成绩达到360-420 专业成绩达到70-80分就可以进比较好的二本音乐学院。
武汉音乐学院是：文化成绩400 专业成绩81分。
音乐学院一般是从高中那是学音乐开始的吧？我现在就在学音乐，高一，老师说文化成绩达到360-420 专业成绩达到70-80分就可以进比较好的二本音乐学院。
武汉音乐学院是：文化成绩400 专业成绩81分。
