如题所述
你何曾体会过李白的‘抬头望月，低头思乡。’苏轼的‘愿人长久，千里婵娟’。对于一个个性初显，娇闹初断的人 。像我。吃饭时没一两个好菜便觉稀奇。喝水要没点甜味便觉无味。
可仍在情感纠阁中的你，一定仍在‘朱阁’与‘绮户’中缠绵。
笑中的我在月上朦胧。在树下朗音。在池边漫步。在书中识知。寒冷的校风，带来一些暖送来一些酸。
无一不将我刨丝，使我的思想化为白纸一张。
家中的我月光有若柔晶素娥。校中的月娇淡可人。寒意十足。
这杯茶。。。。加水则香倒水则苦，对与此我愉意面对每一片茶叶。
校中的生活有苦涩，有美好。无奈。。。我克制自己。珍惜离开家的日子。
记得爸妈来深圳工作并在这里买下房子的那一年，爸妈总是在老家和深圳之间奔波劳碌，很少有时间来照顾我和妹妹。于是，我们在姨妈家里寄住。记得爸妈把我和妹妹放在姨妈家里，和我们挥手道别的情景，大家都是热泪盈眶的。试问谁能承受和亲人离别的痛呢？哪怕只是短暂的，哪怕这次短暂的离别是为了下次更好的重逢。
离别前妈总是一遍遍地重复她的叮嘱：“在姨妈家要听话，要努力学习，要照顾好自己和妹妹诸此之类。”然而这时的每一句话都变成一颗颗催泪弹，烟雾迷漫在空气中，使大家的眼睛里的泪水一次次地泛滥。其实在这半年里，我过得并不习惯，也许因为我还不成熟，也许是因为之前太过依赖家庭，依赖父母了。所以那段离开家的日子我像是一只断了线的风筝；一只迷了路的小鸟；迷失了反向，失去了生活的重心。对亲人的思念无时无刻缠绕在心头，成绩也下降了。
终于盼到这一天了，这是个好日子，既是我们新居入伙的日子又是一家团聚的日子了。可知道这是彼此心中盼望已久的心愿啊！这一天爸妈把我和妹妹接回到这个充满温馨幸福的家。我的感觉像是重新回到我的避风港了，是父母用爱筑成的避风港。这一天不变的是大家依然热泪盈眶，然而不同的是大家的泪水不再是因为离别的沉重，而是因为重逢的激动和喜悦。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”这是流传千古的名言。是的，人的一生总是会面对那大大小小的离别，无论是暂时还是长久的。但那重逢的一幕幕总是那么令人难忘。
可仍在情感纠阁中的你，一定仍在‘朱阁’与‘绮户’中缠绵。
笑中的我在月上朦胧。在树下朗音。在池边漫步。在书中识知。寒冷的校风，带来一些暖送来一些酸。
无一不将我刨丝，使我的思想化为白纸一张。
家中的我月光有若柔晶素娥。校中的月娇淡可人。寒意十足。
这杯茶。。。。加水则香倒水则苦，对与此我愉意面对每一片茶叶。
校中的生活有苦涩，有美好。无奈。。。我克制自己。珍惜离开家的日子。
记得爸妈来深圳工作并在这里买下房子的那一年，爸妈总是在老家和深圳之间奔波劳碌，很少有时间来照顾我和妹妹。于是，我们在姨妈家里寄住。记得爸妈把我和妹妹放在姨妈家里，和我们挥手道别的情景，大家都是热泪盈眶的。试问谁能承受和亲人离别的痛呢？哪怕只是短暂的，哪怕这次短暂的离别是为了下次更好的重逢。
离别前妈总是一遍遍地重复她的叮嘱：“在姨妈家要听话，要努力学习，要照顾好自己和妹妹诸此之类。”然而这时的每一句话都变成一颗颗催泪弹，烟雾迷漫在空气中，使大家的眼睛里的泪水一次次地泛滥。其实在这半年里，我过得并不习惯，也许因为我还不成熟，也许是因为之前太过依赖家庭，依赖父母了。所以那段离开家的日子我像是一只断了线的风筝；一只迷了路的小鸟；迷失了反向，失去了生活的重心。对亲人的思念无时无刻缠绕在心头，成绩也下降了。
终于盼到这一天了，这是个好日子，既是我们新居入伙的日子又是一家团聚的日子了。可知道这是彼此心中盼望已久的心愿啊！这一天爸妈把我和妹妹接回到这个充满温馨幸福的家。我的感觉像是重新回到我的避风港了，是父母用爱筑成的避风港。这一天不变的是大家依然热泪盈眶，然而不同的是大家的泪水不再是因为离别的沉重，而是因为重逢的激动和喜悦。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”这是流传千古的名言。是的，人的一生总是会面对那大大小小的离别，无论是暂时还是长久的。但那重逢的一幕幕总是那么令人难忘。
参考资料：bai duo
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2011-05-25
曾记得那天下午来到学校，我刚进教室还没坐稳就听见有人在敲门。站在我面前的是一个头发蓬乱，双手紧握，满脸尘土，两眼呆滞，面无表情，无背书包的他。我一看也惊呆了，难道这就是同学们常常提到的逗笑大王吗？两天没见，怎么变成这个样子？这个样子能上学吗？当即我请他爸爸把他带回家，洗干净脸头，背上书包再到学校，毕竟学生应该有个学生的样子。过了一会儿，他来了，这次比刚才的样子稍微好一些，但是还不行，上课是有问题的。于是我与他爬在窗台上谈起话来。刚开始，他并未多说，只是说他想爷爷了，想回家看爷爷，于是悄悄回了老家。由于几天的奔波，好几天晚上没睡好觉，看上去已经是疲惫不堪，连一点说话的力气也没有了，他说的话我也是模模糊糊偶尔能听情两句。看着他这个样子，我既心疼又担心，当时只能安慰几句，先上课再说。后来，这件事情也就淡忘了。在让学生办“精选作文集”的时候，他把这次离家的经过进行了叙述，使我对他离开家的日子里的思想有了进一步的了解。
在这几天，我总是心惊胆战的，以为我们毕竟是悄悄离家出走的。当我大爷给爸爸打电话说明天就要把我们送回去，我的心里更是慌乱害怕。到了晚上，我躺在床上看看爷爷已经睡觉了，我的那个同伴也睡得很熟，而我却怎么也睡不着，总在想着一些事情。有时也在问自己为什么做出这样的蠢事，老师平时的教导我全忘了吗？这样想着想着，我想起了同学们，和他们在一起说说笑笑，还想起了我的老师，我的爸爸妈妈，此时，他们一定是很着急，在四处寻找我们吧？我多么想打个电话，告诉他们我在老家，叫他们不要着急。可我始终没有这个胆量这样做。天快亮了，大爷很早就把我们叫起来，收拾好东西就带我们上了汽车。到了火车站，大爷去买了三张火车票，是晚上九点钟的票。心中充满了恐惧的我们，竟然又动起了逃跑的念头。我们俩一直窃窃私语地商量着，终于在晚上八点钟，离开火车的时间一个小时时，我们跑到了一个旅店里，因为我们俩太害怕回去遭受一顿毒打了。我们在旅馆一直说话，我看着表九点多了，一定到处在找我们，我当时的心里有一种说不出的后悔，我真的希望这像一场梦一样，梦醒了就更从前一样。正想着，突然听到有人敲门，一看是大爷，特别害怕，大爷看到我们既着急又生气，我们只好一句话也不说，大爷只得又重新买了三张火车票。天还没有亮，我们坐在火车上，我回头一看，同伴睡着了。我右手托着腮帮，寂寞地望着窗外，心里开始想起心事来，隆隆的火车声似乎当时凝固了，我一点也听不到。时间就像火车一样快速地向前行驶，终于到阳泉站了。我叫醒同伴跟着大爷下了火车。在不远处，我看到同伴的爸爸，只见同伴的脸上显然有些胆怯。他爸爸跟我大爷打了声招呼又摸了摸同伴的头，带着他回了家。我跟着大爷走到家门前，大爷见我不感进家，便把我拉了进去，我也鼓起勇气走进家。爸爸看着我一句话也没说，我也不敢吭声。一直挨到下午。爸爸跟着我去学校，我走到校门口低下头不敢往前走了，因为我没有胆量和勇气去面对学校的老师和同学，心里慢慢想着想着就上了楼走到教室门外，心跳逐渐加快。有人开门迈着步子走了出来，我大吃一惊心里又慌又害怕，是老师。我慌忙低下头不敢看老师一下。老师走过来看了看我，不知跟我爸爸说了些什么。不一会儿，爸爸瞄了我一眼就走了。老师把我叫过去，走到窗台前，让我把离家的经过说一遍。我慢慢地吞吞吐吐说了起来。说了很长时间，老师似乎看穿了我的心事，突然问我逃跑回去是不是本来就很想念爷爷？我听了之后眼泪不由自主地流下来。老师问了我许多问题，但我只在发呆，什么也说不出口，更不敢直视老师的眼睛。尽管我的回答吞吞吐吐，有时还愣住不说话，但老师仍依然跟我耐心地交谈。我慢慢地敢面对老师了，这次我做错了，老师并没有责备我，而是对我进行开导，和我耐心地进行交谈。我也看到了老师的和蔼慈祥，老师也许看到我很累，就先让我进了教室。
读了这个故事，你们一定与我的心情一样。在离开家的日子里，他们的心一直在遭受着煎熬。担惊，害怕，恐惧；经济遭受损失，前后三天损失大约五百元；家长与老师着急上火，坐立不定，寝食不安。在这次他们离家的日子里，我也经受了痛苦的煎熬。虽然事情发生在家里，但我同样为他们的安全担心。我多次想，不管你在家里受了什么委屈，为什么不给老师打个电话呢？有什么事，老师会帮助你们解决呀！当家长打电话告诉我他们有了下落时，我心上的石块总算落了下去；当我听说他们在火车站又跑了时，心又提到了嗓子眼 ，而他们的跑是完全在我的预料之中的，我曾经告诉过他们的家长，到了火车站他们肯定会跑的，一定要注意。不过还好，最终又找到他们。这次他们的离家出走，固然是家长教育不当的问题，但从学生身上也存在着诸多问题。家长的教育方法不当，一生气就打孩子，使他们的思想有了负担，心里有了恐惧感。学生不愿与家长沟通，逐渐形成隔阂，互相不能理解，互相不能宽容。也许有的同学禁受不起挫折，会产生离家出走的念头，可当你读了这个故事后，还会有这样的想法吗？离家的日子是痛苦的，离家的日子是伤心的，离家的日子是寂寞的，离家的日子是恐怖的。当你们再有这样的想法时，一定要想想家中的亲人，因为你无论走多远，最终要回到自己的家，要记住：家才是你安全的港湾。
在这几天，我总是心惊胆战的，以为我们毕竟是悄悄离家出走的。当我大爷给爸爸打电话说明天就要把我们送回去，我的心里更是慌乱害怕。到了晚上，我躺在床上看看爷爷已经睡觉了，我的那个同伴也睡得很熟，而我却怎么也睡不着，总在想着一些事情。有时也在问自己为什么做出这样的蠢事，老师平时的教导我全忘了吗？这样想着想着，我想起了同学们，和他们在一起说说笑笑，还想起了我的老师，我的爸爸妈妈，此时，他们一定是很着急，在四处寻找我们吧？我多么想打个电话，告诉他们我在老家，叫他们不要着急。可我始终没有这个胆量这样做。天快亮了，大爷很早就把我们叫起来，收拾好东西就带我们上了汽车。到了火车站，大爷去买了三张火车票，是晚上九点钟的票。心中充满了恐惧的我们，竟然又动起了逃跑的念头。我们俩一直窃窃私语地商量着，终于在晚上八点钟，离开火车的时间一个小时时，我们跑到了一个旅店里，因为我们俩太害怕回去遭受一顿毒打了。我们在旅馆一直说话，我看着表九点多了，一定到处在找我们，我当时的心里有一种说不出的后悔，我真的希望这像一场梦一样，梦醒了就更从前一样。正想着，突然听到有人敲门，一看是大爷，特别害怕，大爷看到我们既着急又生气，我们只好一句话也不说，大爷只得又重新买了三张火车票。天还没有亮，我们坐在火车上，我回头一看，同伴睡着了。我右手托着腮帮，寂寞地望着窗外，心里开始想起心事来，隆隆的火车声似乎当时凝固了，我一点也听不到。时间就像火车一样快速地向前行驶，终于到阳泉站了。我叫醒同伴跟着大爷下了火车。在不远处，我看到同伴的爸爸，只见同伴的脸上显然有些胆怯。他爸爸跟我大爷打了声招呼又摸了摸同伴的头，带着他回了家。我跟着大爷走到家门前，大爷见我不感进家，便把我拉了进去，我也鼓起勇气走进家。爸爸看着我一句话也没说，我也不敢吭声。一直挨到下午。爸爸跟着我去学校，我走到校门口低下头不敢往前走了，因为我没有胆量和勇气去面对学校的老师和同学，心里慢慢想着想着就上了楼走到教室门外，心跳逐渐加快。有人开门迈着步子走了出来，我大吃一惊心里又慌又害怕，是老师。我慌忙低下头不敢看老师一下。老师走过来看了看我，不知跟我爸爸说了些什么。不一会儿，爸爸瞄了我一眼就走了。老师把我叫过去，走到窗台前，让我把离家的经过说一遍。我慢慢地吞吞吐吐说了起来。说了很长时间，老师似乎看穿了我的心事，突然问我逃跑回去是不是本来就很想念爷爷？我听了之后眼泪不由自主地流下来。老师问了我许多问题，但我只在发呆，什么也说不出口，更不敢直视老师的眼睛。尽管我的回答吞吞吐吐，有时还愣住不说话，但老师仍依然跟我耐心地交谈。我慢慢地敢面对老师了，这次我做错了，老师并没有责备我，而是对我进行开导，和我耐心地进行交谈。我也看到了老师的和蔼慈祥，老师也许看到我很累，就先让我进了教室。
读了这个故事，你们一定与我的心情一样。在离开家的日子里，他们的心一直在遭受着煎熬。担惊，害怕，恐惧；经济遭受损失，前后三天损失大约五百元；家长与老师着急上火，坐立不定，寝食不安。在这次他们离家的日子里，我也经受了痛苦的煎熬。虽然事情发生在家里，但我同样为他们的安全担心。我多次想，不管你在家里受了什么委屈，为什么不给老师打个电话呢？有什么事，老师会帮助你们解决呀！当家长打电话告诉我他们有了下落时，我心上的石块总算落了下去；当我听说他们在火车站又跑了时，心又提到了嗓子眼 ，而他们的跑是完全在我的预料之中的，我曾经告诉过他们的家长，到了火车站他们肯定会跑的，一定要注意。不过还好，最终又找到他们。这次他们的离家出走，固然是家长教育不当的问题，但从学生身上也存在着诸多问题。家长的教育方法不当，一生气就打孩子，使他们的思想有了负担，心里有了恐惧感。学生不愿与家长沟通，逐渐形成隔阂，互相不能理解，互相不能宽容。也许有的同学禁受不起挫折，会产生离家出走的念头，可当你读了这个故事后，还会有这样的想法吗？离家的日子是痛苦的，离家的日子是伤心的，离家的日子是寂寞的，离家的日子是恐怖的。当你们再有这样的想法时，一定要想想家中的亲人，因为你无论走多远，最终要回到自己的家，要记住：家才是你安全的港湾。
