如题所述
丑奴儿 书博山道中壁① 辛弃疾 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼②，为赋③新词强说愁④。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休⑤，却道天凉好个秋。
【注释】①选自《稼轩长短句》。辛弃疾（1140—1207）字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。丑奴儿：又名《采桑子》。此词约作于淳熙十四年（1187）以前。淳熙八年（1187）辛弃疾罢职，退居上饶二十年之久。博山在上饶附近，风景优美。作者闲居上饶时，常往来于博山道中，作词甚多，此即其一。②层楼：高楼。③赋：动词，做。④强说愁：无愁而勉强说愁。⑤欲说还休：李清照《凤凰台上忆吹箫》“多少事，欲说还休。”
【注释】①选自《稼轩长短句》。辛弃疾（1140—1207）字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。丑奴儿：又名《采桑子》。此词约作于淳熙十四年（1187）以前。淳熙八年（1187）辛弃疾罢职，退居上饶二十年之久。博山在上饶附近，风景优美。作者闲居上饶时，常往来于博山道中，作词甚多，此即其一。②层楼：高楼。③赋：动词，做。④强说愁：无愁而勉强说愁。⑤欲说还休：李清照《凤凰台上忆吹箫》“多少事，欲说还休。”
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第1个回答 2011-06-14
原文 丑奴儿 书博山道中壁
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
第2个回答 2019-07-23
出自宋代辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词。他在带湖居住期间，闲游于博山道中，却无心赏玩当地风光。眼看国事日非，自己无能为力，一腔愁绪无法排遣，遂在博山道中一壁上题了这首词。在这首词中，作者运用对比手法，突出地渲染了一个“愁”字，以此作为贯串全篇的线索，感情真率而又委婉，言浅意深，令人玩味无穷。
词的上片，作者着重回忆少年时代自己不知愁苦，所以喜欢登上高楼，凭栏远眺。少年时代，风华正茂，涉世不深，乐观自信，对于人们常说的“愁”还缺乏真切的体验。首句“少年不识愁滋味”，乃是上片的核心。辛弃疾生长在中原沦陷区。青少年时代的他，不仅亲历了人民的苦难，亲见了金人的凶残，同时也深受北方人民英勇抗金斗争精神的鼓舞。他不仅自己有抗金复国的胆识和才略，而且认为中原是可以收复的，金人侵略者也是可以被赶出去的。因此，他不知何为“愁”，为了效仿前代作家，抒发一点所谓“愁情”，他是“爱上层楼”，无愁找愁。
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词。他在带湖居住期间，闲游于博山道中，却无心赏玩当地风光。眼看国事日非，自己无能为力，一腔愁绪无法排遣，遂在博山道中一壁上题了这首词。在这首词中，作者运用对比手法，突出地渲染了一个“愁”字，以此作为贯串全篇的线索，感情真率而又委婉，言浅意深，令人玩味无穷。
词的上片，作者着重回忆少年时代自己不知愁苦，所以喜欢登上高楼，凭栏远眺。少年时代，风华正茂，涉世不深，乐观自信，对于人们常说的“愁”还缺乏真切的体验。首句“少年不识愁滋味”，乃是上片的核心。辛弃疾生长在中原沦陷区。青少年时代的他，不仅亲历了人民的苦难，亲见了金人的凶残，同时也深受北方人民英勇抗金斗争精神的鼓舞。他不仅自己有抗金复国的胆识和才略，而且认为中原是可以收复的，金人侵略者也是可以被赶出去的。因此，他不知何为“愁”，为了效仿前代作家，抒发一点所谓“愁情”，他是“爱上层楼”，无愁找愁。
