本人是重庆邮电大学的学生,暑期学校举行"三下乡"活动,大家都在为搞什么主题发愁.请哪位同仁给点建议,包括具体的方案,活动地点,内容啥的.我们是11人团队,每人预计经费500rmb,火车费可半票.答案被采纳后追加50分.
21世纪,点子最值钱.
我是中南大学的，专门负责学校三下乡策划的撰写和审批，还是我来
回答你这个问题吧。可能没有具体策划，但是总比总网上复制粘贴好。
今年对于全国而言主要有两个事情可以去做，一是关爱留守儿童，共建和谐社会；而是今年是社会实践十周年，团中央会有一系列的庆祝活动。围绕这两个主题，你可以做以下两个选择：
一、关爱留守儿童，共建和谐社会
儿童是祖国的未来，在农村留守儿童中严重存在情感孤寂、道德品行、学习行为、社会交往等四个方面的问题。今年六一温总理更是和留守儿童在一起度过了儿童节，并呼吁社会要加大对留守儿童的关注和关爱。如果你在百度搜一下留守儿童就可以找到很多很多的资料。
你在重庆读书，作为西部的一个直辖市，肯定也存在着大量的留守儿童，你可以选择一个比较典型的地区，比如说既是三峡库区也有大量留守儿童的地区做一些调研，主要围绕学习、心理、生活、社会交往等四个方面。
如果有十一个人的话可以分成两队，选择一个贫困县或者贫困乡，把整个地区的留守儿童状况都调查一遍，最后形成调查报告呈递给当地政府。他们一定会感兴趣的，因为留守儿童问题已经上升到了国家的高度，这是当地政府今年出政绩的一个突出方面。
至于钱怎么花，我想这应该不是问题，你们拿出其中的一部分买适当的学习用品和生活用品送给留守儿童做为你们的爱心，余下的钱留出一部分做宣传，主要是在校内的宣传活动，可以做几天横幅写上“关爱留守儿童，共建和谐社会”等。
在出发之前你们还可以在学校搞一个小型的募捐活动，鼓励在校学生向留守儿童捐资捐物。
我去年参加三下乡的时候其实只花了交通费和宣传总结费，其余的住宿餐饮全部由当地政府提供了，他们还是很欢迎大学生下乡做贡献的。
我只讲这么多，如果我把策划给你拿出来了你也就没有进步了，点子给了你，其余的你再完善吧
二、社会实践十周年
如果你们学校不提的话你们还是不要做了，关键还是要看学校对这方面的重视程度。做三下乡一定要结合专业结合学校结合当地的情况来做，而不能没有主心骨。
回答你这个问题吧。可能没有具体策划，但是总比总网上复制粘贴好。
今年对于全国而言主要有两个事情可以去做，一是关爱留守儿童，共建和谐社会；而是今年是社会实践十周年，团中央会有一系列的庆祝活动。围绕这两个主题，你可以做以下两个选择：
一、关爱留守儿童，共建和谐社会
儿童是祖国的未来，在农村留守儿童中严重存在情感孤寂、道德品行、学习行为、社会交往等四个方面的问题。今年六一温总理更是和留守儿童在一起度过了儿童节，并呼吁社会要加大对留守儿童的关注和关爱。如果你在百度搜一下留守儿童就可以找到很多很多的资料。
你在重庆读书，作为西部的一个直辖市，肯定也存在着大量的留守儿童，你可以选择一个比较典型的地区，比如说既是三峡库区也有大量留守儿童的地区做一些调研，主要围绕学习、心理、生活、社会交往等四个方面。
如果有十一个人的话可以分成两队，选择一个贫困县或者贫困乡，把整个地区的留守儿童状况都调查一遍，最后形成调查报告呈递给当地政府。他们一定会感兴趣的，因为留守儿童问题已经上升到了国家的高度，这是当地政府今年出政绩的一个突出方面。
至于钱怎么花，我想这应该不是问题，你们拿出其中的一部分买适当的学习用品和生活用品送给留守儿童做为你们的爱心，余下的钱留出一部分做宣传，主要是在校内的宣传活动，可以做几天横幅写上“关爱留守儿童，共建和谐社会”等。
在出发之前你们还可以在学校搞一个小型的募捐活动，鼓励在校学生向留守儿童捐资捐物。
我去年参加三下乡的时候其实只花了交通费和宣传总结费，其余的住宿餐饮全部由当地政府提供了，他们还是很欢迎大学生下乡做贡献的。
我只讲这么多，如果我把策划给你拿出来了你也就没有进步了，点子给了你，其余的你再完善吧
二、社会实践十周年
如果你们学校不提的话你们还是不要做了，关键还是要看学校对这方面的重视程度。做三下乡一定要结合专业结合学校结合当地的情况来做，而不能没有主心骨。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2007-06-07
给你点建议,参考一下吧:
（一）前期准备工作
1.组队
基于“三下乡”活动服务农村的宗旨，在活动筹备之初，我们遵循“自愿、争取”的原则，严格把关综合素质，在人员的确定的问题上，对团队成员提出一系列的要求，其具体如下：
态度端正，有上进心，从思想上加入我们的团队，有服务农村的热情。
作风朴实，能吃苦耐劳。
有较强的实践能力。
有团队精神与团体意识，服从组织的安排，积极完成组织交给的任务。
通过严密把关，我们定下团队成员。但在获得开始之前，原定部分成员因故不能参加，致使团队重组。在反复考虑和征集后，形成了本次“三下乡”实践团队这个充满了凝聚力的团体。这为我们这次活动的完成奠定了基础。
2．思想动员，并作初步计划
“三下乡”是党中央提出的一条解决农村缺乏知识，提高农民素质的方案。它的实施不仅反映在具体的行动上，也集中体现在思想上，而且后者为前者之源。只有在思想高度认识了“三下乡”，了解了它的意义，才能做到真正的“三下乡”。针对这一点，我们对全体组员进行了形式多样的思想教育和思想动员。
首先我们搜集了许多关于“三下乡”的资料。随后，我们进行了一次小型的座谈，在座谈会议中，大家畅谈自己对“三下乡”的认识，并表明了自己将怎样以实际行动去完成这项坚定的任务。通过这一系列的学习活动,大家的思想有了明显提高。
由于事先对当地具体情况了解有限，为了使活动顺利的开展，不至于以后陷入被动的局面，队员经过思想学习之后就进入了活动的准备阶段，通过各方渠道了解当地情况，制定了一个初步的计划。计划主要包括当地旅游资源开发的基本情况调查，相关调查问卷的完成，“两会”精神的弘扬，社会主义新农村的政策方针的宣传等。
3．调查问卷及宣传单的制作
在查找翻阅了有关资料(主要是关于问卷制作和新农村方面的资料)后，按照相关主题初步拟定了一份关于木兰乡旅游资源的开发利用的调查问卷，共10道选择题，4道问答题，1份1张共100份。
制作社会主义新农村的宣传单，1份1张共100份
制作社会主义新农村的宣传画，1份1张共50份
（二）实践调查工作
（三）后期总结工作
1. 调查报告的完成以及资料整理
着手《“三下乡”社会实践活动总结报告》，并整理了其它的图片和文字资料。 召开关于“三下乡”心得的网上座谈会，座谈会上各队员畅所欲言，交流自己在“三下乡”过程中的感想和收获。通过这次座谈会，队员纷纷表示加深了对“三下乡”的活动认识。
（一）前期准备工作
1.组队
基于“三下乡”活动服务农村的宗旨，在活动筹备之初，我们遵循“自愿、争取”的原则，严格把关综合素质，在人员的确定的问题上，对团队成员提出一系列的要求，其具体如下：
态度端正，有上进心，从思想上加入我们的团队，有服务农村的热情。
作风朴实，能吃苦耐劳。
有较强的实践能力。
有团队精神与团体意识，服从组织的安排，积极完成组织交给的任务。
通过严密把关，我们定下团队成员。但在获得开始之前，原定部分成员因故不能参加，致使团队重组。在反复考虑和征集后，形成了本次“三下乡”实践团队这个充满了凝聚力的团体。这为我们这次活动的完成奠定了基础。
2．思想动员，并作初步计划
“三下乡”是党中央提出的一条解决农村缺乏知识，提高农民素质的方案。它的实施不仅反映在具体的行动上，也集中体现在思想上，而且后者为前者之源。只有在思想高度认识了“三下乡”，了解了它的意义，才能做到真正的“三下乡”。针对这一点，我们对全体组员进行了形式多样的思想教育和思想动员。
首先我们搜集了许多关于“三下乡”的资料。随后，我们进行了一次小型的座谈，在座谈会议中，大家畅谈自己对“三下乡”的认识，并表明了自己将怎样以实际行动去完成这项坚定的任务。通过这一系列的学习活动,大家的思想有了明显提高。
由于事先对当地具体情况了解有限，为了使活动顺利的开展，不至于以后陷入被动的局面，队员经过思想学习之后就进入了活动的准备阶段，通过各方渠道了解当地情况，制定了一个初步的计划。计划主要包括当地旅游资源开发的基本情况调查，相关调查问卷的完成，“两会”精神的弘扬，社会主义新农村的政策方针的宣传等。
3．调查问卷及宣传单的制作
在查找翻阅了有关资料(主要是关于问卷制作和新农村方面的资料)后，按照相关主题初步拟定了一份关于木兰乡旅游资源的开发利用的调查问卷，共10道选择题，4道问答题，1份1张共100份。
制作社会主义新农村的宣传单，1份1张共100份
制作社会主义新农村的宣传画，1份1张共50份
（二）实践调查工作
（三）后期总结工作
1. 调查报告的完成以及资料整理
着手《“三下乡”社会实践活动总结报告》，并整理了其它的图片和文字资料。 召开关于“三下乡”心得的网上座谈会，座谈会上各队员畅所欲言，交流自己在“三下乡”过程中的感想和收获。通过这次座谈会，队员纷纷表示加深了对“三下乡”的活动认识。
