2011
小学六年级语文毕业考模卷
满分:100分 时间:90分
一、 读拼音写词语(10分)
cuǐ càn pái huái chú chuāng guǎ fù wǔ rǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiān yì dǐ yù gēng yáo bì yù kù dōu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在横线上填上同音字。(8分)
编_ _视 _轴 一_千里
_将 _巨 奉_ _幕
_锦 中_ _原形 不_一顾
湍_ _利 _法 _气
三、查字典。(7分)
⑴“刃、丢、氏、乃”按字的笔画数从少到多的顺序是:__、__、__、__;按音序的排列的顺序是:__、__、__、__。
(2) “魁”字是( )结构,按部首查字法查( )部( )画;用音序查字法应查大写字母( );可组词:( )、( )。
四、按要求写句子。(8分)
1、把下面的一句话分解成两个句子。
原句:老师吩咐四小队的同学到福利院慰问老人。
改为:⑴_________________
⑵_________________
2、我果然找到了报纸上的那条消息。(改为“被”字句)
__________________
3、我忽然问母亲:“妈妈,你爱爸爸吗?”(改为转述句)
___________________
4、勤劳勇敢的中国人民,正以豪迈的气概建设伟大的社会主义祖国。(缩句)
_________________
5、说说下面的俗语所包含的深刻道理。
①谋事在人,成事在天。
___________________________
②良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
___________________________
③害人之心不可有,防人之心不可无。
___________________________
五、写出下列句子的修辞手法。(2.5分)
﹙1﹚弟弟脑门上留着头发,就像扣上了茶壶盖。﹙ ﹚
﹙2﹚雷锋出差一千里,好事做了一火车。﹙ ﹚
﹙3﹚天空中的星星顽皮地眨着眼睛。﹙ ﹚
﹙4﹚谁说浪费不是犯罪?﹙ ﹚
﹙5﹚乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。( )
六、下列句子中意思不同的一项是( )。(2分)
A、这件事不是他干的。 B、这件事不可能不是他干的。
C、这件事怎么不是他干的? D、难道这件事不是他干的?
七、给下面一段话加上标点符号。(5.5分)
周总理是 因境设辞 的典范 比如到朝鲜访问 他就说 愿我们的友谊像鸭绿江一样源远流长 到尼泊尔 他则说 愿我们的友谊像喜马拉雅山一样雄伟壮丽 同样说友谊
但两国的地理环境不同 他就用了不同的比喻
八、请把下面几句话整理成一段通顺、连贯的话。(6分)
①在智利首都圣地亚哥,有一家“动物饭店”,天天顾客盈门。这里招待顾客的都是动物。
②因此,一批又一批好奇的食客不断来这里光顾,生意十分兴隆。
③一对鸥鹅用英、法、西班牙语轮流问好:“欢迎光临本店,谢谢!”
④接着长耳犬请顾客入座,并把菜单送到顾客手中。然后黑猩猩和短尾猴来往上菜。
⑤这些训练有素的“服务员”不收小费、不偷吃菜肴,
⑥客人一到,两只金丝猴立刻打开大门迎接。
正确的顺序是:O→O→O→O→O→O
九、判断下列句子的说法是否正确,正确的打“√”,错的打“×”。(4分)
⑴“君看一叶舟,出没风波里”是个夸张性的比喻句。( )
⑵“他终于被我说服了”和“他终于把我说服了”两句话的意思不相同。( )
⑶“H、G、K、M、N、O、P、Q、X、W”的顺序不正确。( )
⑷“我的家乡是海南省东方市人”不是个病句。( )
十、.口语交际。(3分)
你爸爸特喜欢喝酒,常常喝得大醉而归。一天,你放学回家后,正碰上你爸和你妈为喝酒的事闹得不可开交,这时你该如何面对?
十一、阅读短文,完成后面的练习。(14分)
儿子
儿子是两年前在边防牺牲的.每年到了那一天,老人都要办几样菜,对着云南方向摆下,洒上几杯鸭溪窖( )酒。这是儿子生前爱喝的,老人一直没有掉泪。这是典型的山民性格:坚毅、强悍( )。
每月都要收到来自云南边防的汇款贰拾元,两年了。最初只有汇款,后来,有一次老人实在忍不住,让邻居小刚替他给这个自称“解( )为民”的同志写了一封信。“解为民”
看了信,知道老人家最大的难处是孤独,于是便月月都又收到一封信,嘘寒问暖,也谈部队生活及自己的婚事,每封信的落款,都端端正正地写着:“您的儿子。”老人满意了:这不是真正的父子关系吗?老人的心暖和了。
___,这两个月来,___汇款照样来,___信___中断了,汇款上的笔迹也很陌生。老人焦虑不安,他凭直觉感到,一定发生了意外的事。
老人揣( )上积攒( )起来准备给“儿子”办彩礼的钱,登上了去云南的火车。部队首长把他带到一个松林环绕的地方,那里并排筑着两座烈士墓,一座是亲生儿子的,一座是“儿子”的。
1、 在文中括号里为加点的字注音。(2.5分)
2、 在第三自然段的横线上填入恰当的关联词。( )(1分)
A、虽然 然而 但 却 B、于是 虽然 却 但
C、可是 虽然 但 却 D、可是 如果 但 却
3、标题“儿子”二字是指( )。(1分)
A、老人的亲生儿子 B、自称“解为民”的同志
C、老人的亲生儿子和“解为民” D、泛指解放军战士是人民的好儿子
4、这篇报告文学的主人公是( )。(1分)
A、老人 B、儿子 C“儿子” D、小刚
5、对主人公的刻画,文章用了什么方法?(1.5分)
A、正面描写 B、侧面描写
C、正面描写和侧面描写相结合 D、行为和心理描写
6、解释下列引号的用法:(2分)
① “解为民”: ② “儿子”:
7、假定你是文章中的“小刚”,请你为“解为民”写一封信。(5分)
要求:格式正确,语言得体,合乎人物的身份,内容合理,还要有想象力。字数在200个以内。
十二、作文。(30分)
请以“ 的难题”为题,写一篇记叙文。
要求:
1、 横线上可填人物的名字或称谓,如:小明、小军、妈妈、爸爸、老师、我等。
2、 字数500个左右。
或
A、基础知识类
一、看拼音写词语。7分
y’ xi?n su? sh? y” xi? ji?o
须( ) ( )惠 ( )衣 ( )好 防( ) 要( ) ( )健
二、带点的字应该怎样读?把正确的读音用“—”划出来。4分
勉强 (qi?ng qi?ng) 召 集(zh?o zh?o) 兴奋不已(x‰ng x?ng) 暖和 (hé he)入场卷(ju?n qu?n) 削铅笔(xi?o xuē) 友好相处(chù chǔ) 大模大样(mó mú)
三、先比一比,再各组两个词语写下来。4分
框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( )
眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )
四、判断句子是否正确,对的在 ( ) 中打“√”,错的在原句上修改。4分
1、朝鲜人民把富士山叫做“圣山”。( )
2、一年级的9月13日我就加入了少先队员。 ( )
3、中国、越南、美国、日本等亚洲国家的首脑都参加了“上海峰会”( )
4、我校人人参加了“东西部红领巾手拉手,百万图书传真情。”( )
5、我国的钱学森爷爷被人们誉为“电报之父”。 ( )
6、6月22日是我们小学阶段的最后一次考试。 ( )
7、“九大行星”指木星、土星、天王星、海王星、太阳、金星、火星、水星、和冥王星。( )
8、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。 ( )
五、在`括号里填上恰当的词语,再选择一个关联词语造句。5分
1、我们的国家( )能日益强大,( )有中国共产党的正确领导。
2、( )在日常学习和生活中普及了电脑,人们( )不能丢弃用笔书写。
3、我的新居( )宽敞( )明亮( )
4、( )你不注意用眼卫生,( )视力下降了.
造句:_____________________________________________________
六、缩句练习 2 %
1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。
2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识
3、说到曹操,曹操就出现在你的面前。
B、知识积累类
一、先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。5分
同心( )力 日( )月累 五彩斑( )
尺( )寸阴
浮想联( ) 画蛇( )足 棋( )对手 宾客( )门
1、为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要( )保护地球 ——人类的家园。
2、涓(ju?n)涓细流汇成大海。只有( ),知识才能不断丰富起来。
二、按要求完成:
1、默写古诗《 示儿 》,并用自己的话填空。
从这首诗中,我们懂得了诗人一生的遗憾________________________,他对孩子的嘱咐是
。
2、《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗,他还写了《春夜喜雨》、《江畔独步寻花》、《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)等诗篇,请你从中选择一首写下来:___________________________________________________________________
3、《英雄儿女》这部电影(电视)你看过吗?面对敌众我寡,英雄王成在阵地上只剩下一个人的时候,他毅然手拿爆破筒,冲进敌阵与敌人同归于尽。每当祖国需要你的时候,你将会怎样?请用你学过的诗句来表达你的决心或想法:
4、采茶姑娘个个( ),她们用灵巧的双手( )地从茶树上摘下(
)嫩芽。绿树映衬着( )的身影,构成一幅(
)的图画。这句话运用了( )修辞手法。
5、“先天下之忧而忧, ”这句话是宋朝(
)写的。
6、反映夏季特点的成语(4个):
C、综合运用类
一、阅读下面一段话,想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法,把这些景物写生动、写形象。8分
雨过天晴。天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸"呱呱"地叫着……一切都充满了生机。
雨过天晴。 ________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________
二、认真阅读短文,完成指定练习。19分
(一)
广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zh?n)放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊(ruǐ)约有一寸长。盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋(di?o)谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕(y”n)育着新生命的种子。
1、这段话是围绕哪句话写的?请找出来摘抄在下面。1分
___________________________________________________________
2、这段话写了“四种不同形态”的广玉兰花,有的_____________________,
有的__________________________,有的__________________________,有的__________________________。2分
3、从文中找出合适的词语,填在下面的括号里。1分
( )的花苞 ( )的花瓣
( )花蕊 ( )的种子
(二)
保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜,他从办公室里出来,看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道:“先生,这是你的车吗?”
保罗点点头说:“我哥哥送给我的圣诞礼物。”
小男孩吃惊得瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪,我希望……”
保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥。但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。
“我希望我将来也能像你哥哥那样。”
保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?”
“当然,我非常愿意。”
车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”
保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐新轿车回家的。但是,这回保罗又错了。
小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶跟前吗?”
车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上
然后指着车对他说 弟弟 看那新车 是不是跟我刚才告诉你的一样 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 你等着
有一天我也会送你一辆新车 到那时候 你就可以坐在车里 亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了
保罗下了车,把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。
从那天起,保罗真正懂得了给( jǐ)予( yú)是快乐的。
1、将文章第 11 小节中的标点符号补充完整。3分
2、想想下列词语在文章中的意思,给它们各写一个近义词。2分
惊讶( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 请求( )
3、联系上下文,完成下列填空。6分
(1)这篇文章的主要人物是____________,他的美好愿望是_____________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(2)文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确,圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为___________________________________________________,小弟弟难忘这个夜晚是因为___________________________________,保罗难忘这个夜晚是因为__________________________________________________________________________________________。
4、文章中的小男孩是多么可爱呀,你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。2分
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
5、根据你对文章内容与中心的理解,给文章取个合适的题目。2分
________________________
D、能力施展类
作文部分 30 %
(一)
六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
(二)
“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次(
)的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:
1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
答案:
基础知识类
一、须臾 、贤惠、蓑衣、嗜好、防御、要挟、矫健
四、1、“富士山”是日本的。3、“美国”不属于亚洲国家。4、增加“活动”。5、电报之父是“莫尔斯,钱学森是导弹之父。7、将”太阳“换成”地球“。
五、1、……之所以……是因为…… 2、即使……也……
3、“既……又……”或“不但……而且…… 4、因为……所以……
六、1、阳台上放着花。2、电脑里有知识。3、曹操出现。
知识积累类
一、协、积、斓、璧、翩、添、逢、盈 1、同心协力 2、日积月累
二、3、〈石灰吟〉后2句或〈夏日绝句〉的前2句。5、后天下之乐而乐 , 范仲淹。
综合运用类
二(一)、1、第1句。(二)1、,:“,,?。,。,,。”3、(1)小男孩,也送一辆新车给残疾的小弟弟。(2)他做了一件能够让小弟弟开心、快乐的事;他有生以来第一次坐上了小汽车,第一次欣赏了圣诞之夜的美景;小男孩的言行让他明白了“给予的快乐的”的深刻道理
满分:100分 时间:90分
一、 读拼音写词语(10分)
cuǐ càn pái huái chú chuāng guǎ fù wǔ rǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiān yì dǐ yù gēng yáo bì yù kù dōu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在横线上填上同音字。(8分)
编_ _视 _轴 一_千里
_将 _巨 奉_ _幕
_锦 中_ _原形 不_一顾
湍_ _利 _法 _气
三、查字典。(7分)
⑴“刃、丢、氏、乃”按字的笔画数从少到多的顺序是:__、__、__、__;按音序的排列的顺序是:__、__、__、__。
(2) “魁”字是( )结构,按部首查字法查( )部( )画;用音序查字法应查大写字母( );可组词:( )、( )。
四、按要求写句子。(8分)
1、把下面的一句话分解成两个句子。
原句:老师吩咐四小队的同学到福利院慰问老人。
改为:⑴_________________
⑵_________________
2、我果然找到了报纸上的那条消息。(改为“被”字句)
__________________
3、我忽然问母亲:“妈妈,你爱爸爸吗?”(改为转述句)
___________________
4、勤劳勇敢的中国人民,正以豪迈的气概建设伟大的社会主义祖国。(缩句)
_________________
5、说说下面的俗语所包含的深刻道理。
①谋事在人,成事在天。
___________________________
②良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
___________________________
③害人之心不可有,防人之心不可无。
___________________________
五、写出下列句子的修辞手法。(2.5分)
﹙1﹚弟弟脑门上留着头发,就像扣上了茶壶盖。﹙ ﹚
﹙2﹚雷锋出差一千里,好事做了一火车。﹙ ﹚
﹙3﹚天空中的星星顽皮地眨着眼睛。﹙ ﹚
﹙4﹚谁说浪费不是犯罪?﹙ ﹚
﹙5﹚乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。( )
六、下列句子中意思不同的一项是( )。(2分)
A、这件事不是他干的。 B、这件事不可能不是他干的。
C、这件事怎么不是他干的? D、难道这件事不是他干的?
七、给下面一段话加上标点符号。(5.5分)
周总理是 因境设辞 的典范 比如到朝鲜访问 他就说 愿我们的友谊像鸭绿江一样源远流长 到尼泊尔 他则说 愿我们的友谊像喜马拉雅山一样雄伟壮丽 同样说友谊
但两国的地理环境不同 他就用了不同的比喻
八、请把下面几句话整理成一段通顺、连贯的话。(6分)
①在智利首都圣地亚哥,有一家“动物饭店”,天天顾客盈门。这里招待顾客的都是动物。
②因此,一批又一批好奇的食客不断来这里光顾,生意十分兴隆。
③一对鸥鹅用英、法、西班牙语轮流问好:“欢迎光临本店,谢谢!”
④接着长耳犬请顾客入座,并把菜单送到顾客手中。然后黑猩猩和短尾猴来往上菜。
⑤这些训练有素的“服务员”不收小费、不偷吃菜肴,
⑥客人一到,两只金丝猴立刻打开大门迎接。
正确的顺序是:O→O→O→O→O→O
九、判断下列句子的说法是否正确,正确的打“√”,错的打“×”。(4分)
⑴“君看一叶舟,出没风波里”是个夸张性的比喻句。( )
⑵“他终于被我说服了”和“他终于把我说服了”两句话的意思不相同。( )
⑶“H、G、K、M、N、O、P、Q、X、W”的顺序不正确。( )
⑷“我的家乡是海南省东方市人”不是个病句。( )
十、.口语交际。(3分)
你爸爸特喜欢喝酒,常常喝得大醉而归。一天,你放学回家后,正碰上你爸和你妈为喝酒的事闹得不可开交,这时你该如何面对?
十一、阅读短文,完成后面的练习。(14分)
儿子
儿子是两年前在边防牺牲的.每年到了那一天,老人都要办几样菜,对着云南方向摆下,洒上几杯鸭溪窖( )酒。这是儿子生前爱喝的,老人一直没有掉泪。这是典型的山民性格:坚毅、强悍( )。
每月都要收到来自云南边防的汇款贰拾元,两年了。最初只有汇款,后来,有一次老人实在忍不住,让邻居小刚替他给这个自称“解( )为民”的同志写了一封信。“解为民”
看了信,知道老人家最大的难处是孤独,于是便月月都又收到一封信,嘘寒问暖,也谈部队生活及自己的婚事,每封信的落款,都端端正正地写着:“您的儿子。”老人满意了:这不是真正的父子关系吗?老人的心暖和了。
___,这两个月来,___汇款照样来,___信___中断了,汇款上的笔迹也很陌生。老人焦虑不安,他凭直觉感到,一定发生了意外的事。
老人揣( )上积攒( )起来准备给“儿子”办彩礼的钱,登上了去云南的火车。部队首长把他带到一个松林环绕的地方,那里并排筑着两座烈士墓,一座是亲生儿子的,一座是“儿子”的。
1、 在文中括号里为加点的字注音。(2.5分)
2、 在第三自然段的横线上填入恰当的关联词。( )(1分)
A、虽然 然而 但 却 B、于是 虽然 却 但
C、可是 虽然 但 却 D、可是 如果 但 却
3、标题“儿子”二字是指( )。(1分)
A、老人的亲生儿子 B、自称“解为民”的同志
C、老人的亲生儿子和“解为民” D、泛指解放军战士是人民的好儿子
4、这篇报告文学的主人公是( )。(1分)
A、老人 B、儿子 C“儿子” D、小刚
5、对主人公的刻画,文章用了什么方法?(1.5分)
A、正面描写 B、侧面描写
C、正面描写和侧面描写相结合 D、行为和心理描写
6、解释下列引号的用法:(2分)
① “解为民”: ② “儿子”:
7、假定你是文章中的“小刚”,请你为“解为民”写一封信。(5分)
要求:格式正确,语言得体,合乎人物的身份,内容合理,还要有想象力。字数在200个以内。
十二、作文。(30分)
请以“ 的难题”为题,写一篇记叙文。
要求:
1、 横线上可填人物的名字或称谓,如:小明、小军、妈妈、爸爸、老师、我等。
2、 字数500个左右。
或
A、基础知识类
一、看拼音写词语。7分
y’ xi?n su? sh? y” xi? ji?o
须( ) ( )惠 ( )衣 ( )好 防( ) 要( ) ( )健
二、带点的字应该怎样读?把正确的读音用“—”划出来。4分
勉强 (qi?ng qi?ng) 召 集(zh?o zh?o) 兴奋不已(x‰ng x?ng) 暖和 (hé he)入场卷(ju?n qu?n) 削铅笔(xi?o xuē) 友好相处(chù chǔ) 大模大样(mó mú)
三、先比一比,再各组两个词语写下来。4分
框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( )
眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )
四、判断句子是否正确,对的在 ( ) 中打“√”,错的在原句上修改。4分
1、朝鲜人民把富士山叫做“圣山”。( )
2、一年级的9月13日我就加入了少先队员。 ( )
3、中国、越南、美国、日本等亚洲国家的首脑都参加了“上海峰会”( )
4、我校人人参加了“东西部红领巾手拉手,百万图书传真情。”( )
5、我国的钱学森爷爷被人们誉为“电报之父”。 ( )
6、6月22日是我们小学阶段的最后一次考试。 ( )
7、“九大行星”指木星、土星、天王星、海王星、太阳、金星、火星、水星、和冥王星。( )
8、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。 ( )
五、在`括号里填上恰当的词语,再选择一个关联词语造句。5分
1、我们的国家( )能日益强大,( )有中国共产党的正确领导。
2、( )在日常学习和生活中普及了电脑,人们( )不能丢弃用笔书写。
3、我的新居( )宽敞( )明亮( )
4、( )你不注意用眼卫生,( )视力下降了.
造句:_____________________________________________________
六、缩句练习 2 %
1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。
2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识
3、说到曹操,曹操就出现在你的面前。
B、知识积累类
一、先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。5分
同心( )力 日( )月累 五彩斑( )
尺( )寸阴
浮想联( ) 画蛇( )足 棋( )对手 宾客( )门
1、为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要( )保护地球 ——人类的家园。
2、涓(ju?n)涓细流汇成大海。只有( ),知识才能不断丰富起来。
二、按要求完成:
1、默写古诗《 示儿 》,并用自己的话填空。
从这首诗中,我们懂得了诗人一生的遗憾________________________,他对孩子的嘱咐是
。
2、《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗,他还写了《春夜喜雨》、《江畔独步寻花》、《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)等诗篇,请你从中选择一首写下来:___________________________________________________________________
3、《英雄儿女》这部电影(电视)你看过吗?面对敌众我寡,英雄王成在阵地上只剩下一个人的时候,他毅然手拿爆破筒,冲进敌阵与敌人同归于尽。每当祖国需要你的时候,你将会怎样?请用你学过的诗句来表达你的决心或想法:
4、采茶姑娘个个( ),她们用灵巧的双手( )地从茶树上摘下(
)嫩芽。绿树映衬着( )的身影,构成一幅(
)的图画。这句话运用了( )修辞手法。
5、“先天下之忧而忧, ”这句话是宋朝(
)写的。
6、反映夏季特点的成语(4个):
C、综合运用类
一、阅读下面一段话,想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法,把这些景物写生动、写形象。8分
雨过天晴。天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸"呱呱"地叫着……一切都充满了生机。
雨过天晴。 ________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________
二、认真阅读短文,完成指定练习。19分
(一)
广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zh?n)放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊(ruǐ)约有一寸长。盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋(di?o)谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕(y”n)育着新生命的种子。
1、这段话是围绕哪句话写的?请找出来摘抄在下面。1分
___________________________________________________________
2、这段话写了“四种不同形态”的广玉兰花,有的_____________________,
有的__________________________,有的__________________________,有的__________________________。2分
3、从文中找出合适的词语,填在下面的括号里。1分
( )的花苞 ( )的花瓣
( )花蕊 ( )的种子
(二)
保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜,他从办公室里出来,看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道:“先生,这是你的车吗?”
保罗点点头说:“我哥哥送给我的圣诞礼物。”
小男孩吃惊得瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪,我希望……”
保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥。但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。
“我希望我将来也能像你哥哥那样。”
保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?”
“当然,我非常愿意。”
车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”
保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐新轿车回家的。但是,这回保罗又错了。
小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶跟前吗?”
车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上
然后指着车对他说 弟弟 看那新车 是不是跟我刚才告诉你的一样 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 你等着
有一天我也会送你一辆新车 到那时候 你就可以坐在车里 亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了
保罗下了车,把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。
从那天起,保罗真正懂得了给( jǐ)予( yú)是快乐的。
1、将文章第 11 小节中的标点符号补充完整。3分
2、想想下列词语在文章中的意思,给它们各写一个近义词。2分
惊讶( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 请求( )
3、联系上下文,完成下列填空。6分
(1)这篇文章的主要人物是____________,他的美好愿望是_____________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(2)文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确,圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为___________________________________________________,小弟弟难忘这个夜晚是因为___________________________________,保罗难忘这个夜晚是因为__________________________________________________________________________________________。
4、文章中的小男孩是多么可爱呀,你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。2分
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
5、根据你对文章内容与中心的理解,给文章取个合适的题目。2分
________________________
D、能力施展类
作文部分 30 %
(一)
六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
(二)
“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次(
)的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:
1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
答案:
基础知识类
一、须臾 、贤惠、蓑衣、嗜好、防御、要挟、矫健
四、1、“富士山”是日本的。3、“美国”不属于亚洲国家。4、增加“活动”。5、电报之父是“莫尔斯,钱学森是导弹之父。7、将”太阳“换成”地球“。
五、1、……之所以……是因为…… 2、即使……也……
3、“既……又……”或“不但……而且…… 4、因为……所以……
六、1、阳台上放着花。2、电脑里有知识。3、曹操出现。
知识积累类
一、协、积、斓、璧、翩、添、逢、盈 1、同心协力 2、日积月累
二、3、〈石灰吟〉后2句或〈夏日绝句〉的前2句。5、后天下之乐而乐 , 范仲淹。
综合运用类
二(一)、1、第1句。(二)1、,:“,,?。,。,,。”3、(1)小男孩,也送一辆新车给残疾的小弟弟。(2)他做了一件能够让小弟弟开心、快乐的事;他有生以来第一次坐上了小汽车,第一次欣赏了圣诞之夜的美景;小男孩的言行让他明白了“给予的快乐的”的深刻道理
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答 推荐于2017-10-16
关键不于在做题目,而是围绕小升初卷中的几个考点,有针对性地把知识点掌握。如读音、改正错别字、修改病句、关联词语的运用、文学常识、诗句填写等。本回答被网友采纳