如题所述
第一节动词的概念
动词是表示动作、行为和变化的词。动词首先是表示动作的。如:
가다(去),오다(来),서다(站),앉다(坐),뛰다(跑),
날다(飞),만들다(做),먹다(吃),입다(穿),차다(踢),
其次,虽然不是直接表示动作,但表示事物状态或性质的变化,或表示心理、态度等。如:
[状态] 자다(睡觉),살다(活),모순되다(矛盾),있다(有)。
[心理活动] 사랑하다(爱),싫어하다(讨厌),무서워하다(怕),존경하다(尊敬)
증오하다(憎恶),슬퍼하다(悲哀),기뻐하다(高兴),미워하다(恨,憎恶)
第二节动词的种类
动词根据其句法特点,可以分为自动词和他动词,独立动词和辅助动词。
一、自动词和他动词
动词根据其行动性质的特点,可分为他动词和自动词。
他动词:动词所表示的动作必须涉及到某种对象的,叫他动词。他动词在句子里一定要有直接宾语。
아이가 밥을 먹는다.孩子吃饭。
在这里“먹(吃)”的行动者是“아이(孩子)”,“밥(饭)”是“먹는다”行动涉及的对象。只有有了“밥”才能完整地实现“먹는다”的行为。下面例句中的动词都是他动词。
쓰다 – 나는 글을 쓴다. 我写字。
짓다 – 노동자들이 집을 짓는다. 工人们盖房子。
업다 – 언니가 동생을 업는다. 姐姐背弟弟。
这种动词还有:
파다(挖),고치다(修理),맞다(挨打),꿔다(折),
가두다(禁闭),덮다(盖),쌓다(堆),묻다(埋),들다(举),
안다(抱),신다(穿[鞋]),몰다(赶),심다(种植)……
自动词:动词所表示的动作不涉及其他对象的,叫做自动词。
학생이 간다. 学生走去。
在这里“간다(走)”的行动并不涉及到另一个对象。下面例中的动词,都是自动词。
웃다 –아이가 웃는다 孩子笑。
날다 –새가 난다 鸟飞。
오다 –눈이 온다 下雪。
뛰다 –말이 뛰다 马跑。
这种自动词还有:
서다(站),옮다(感染),숨다(躲藏), 식다(凉),눕다(躺卧)……等等。
一些动词是具有他动词和自动词的两种性质。
아이가 논다 孩子玩。(自)
중요한 역할을 논다 起重要的作用。(他)
기계가 돈다 机器转动。(自)
길을 돈다 绕路。(他)
바위가 뭄직인다 动弹。(自)
바위를 움직인다 推动岩石。(他)
二、独自动词和辅助动词
根据动词在句子中的功能,又可分为独立动词和辅助动词。
独立动词是它本身具有完整的意义,同时,在句子中能单独形成一个句子成分的动词,一般的动词都属于这一类。如:
나무를 심는다.植树。
방공호를 판다.挖防空洞。
辅助动词是丧失或者削弱了它原来所包含的具体意思的动词,它在句子中,不能单独构成句子成分,而必须和其他动词结合才能形成为句子成份。它相当于汉语的“写着”、“写下去”、“干出来”、“干掉了”中的“着”、“下去”、“出来”、“掉了”。韩国语的辅助动词大部份是从独立动词转化而来的,它可以既作独立动词,也可作辅助动词。
辅助动词和动词结合时,往往要用连接词尾“아(어, 여)”。如:
막아내다(挡住,堵住),참아내다(忍住),잊어버리다(忘掉),죽어버리다(死掉),
以上这些词中的“내다”、“버리다”、“가다”等,原来都有“拿出来”、“丢掉”、“掉去”的意思。但在这里,基本上丧失了原来的意思,只是起辅助主要动词、增添主要动词的概念和语气的作用。
动词是表示动作、行为和变化的词。动词首先是表示动作的。如:
가다(去),오다(来),서다(站),앉다(坐),뛰다(跑),
날다(飞),만들다(做),먹다(吃),입다(穿),차다(踢),
其次,虽然不是直接表示动作,但表示事物状态或性质的变化,或表示心理、态度等。如:
[状态] 자다(睡觉),살다(活),모순되다(矛盾),있다(有)。
[心理活动] 사랑하다(爱),싫어하다(讨厌),무서워하다(怕),존경하다(尊敬)
증오하다(憎恶),슬퍼하다(悲哀),기뻐하다(高兴),미워하다(恨,憎恶)
第二节动词的种类
动词根据其句法特点,可以分为自动词和他动词,独立动词和辅助动词。
一、自动词和他动词
动词根据其行动性质的特点,可分为他动词和自动词。
他动词:动词所表示的动作必须涉及到某种对象的,叫他动词。他动词在句子里一定要有直接宾语。
아이가 밥을 먹는다.孩子吃饭。
在这里“먹(吃)”的行动者是“아이(孩子)”,“밥(饭)”是“먹는다”行动涉及的对象。只有有了“밥”才能完整地实现“먹는다”的行为。下面例句中的动词都是他动词。
쓰다 – 나는 글을 쓴다. 我写字。
짓다 – 노동자들이 집을 짓는다. 工人们盖房子。
업다 – 언니가 동생을 업는다. 姐姐背弟弟。
这种动词还有:
파다(挖),고치다(修理),맞다(挨打),꿔다(折),
가두다(禁闭),덮다(盖),쌓다(堆),묻다(埋),들다(举),
안다(抱),신다(穿[鞋]),몰다(赶),심다(种植)……
自动词:动词所表示的动作不涉及其他对象的,叫做自动词。
학생이 간다. 学生走去。
在这里“간다(走)”的行动并不涉及到另一个对象。下面例中的动词,都是自动词。
웃다 –아이가 웃는다 孩子笑。
날다 –새가 난다 鸟飞。
오다 –눈이 온다 下雪。
뛰다 –말이 뛰다 马跑。
这种自动词还有:
서다(站),옮다(感染),숨다(躲藏), 식다(凉),눕다(躺卧)……等等。
一些动词是具有他动词和自动词的两种性质。
아이가 논다 孩子玩。(自)
중요한 역할을 논다 起重要的作用。(他)
기계가 돈다 机器转动。(自)
길을 돈다 绕路。(他)
바위가 뭄직인다 动弹。(自)
바위를 움직인다 推动岩石。(他)
二、独自动词和辅助动词
根据动词在句子中的功能,又可分为独立动词和辅助动词。
独立动词是它本身具有完整的意义,同时,在句子中能单独形成一个句子成分的动词,一般的动词都属于这一类。如:
나무를 심는다.植树。
방공호를 판다.挖防空洞。
辅助动词是丧失或者削弱了它原来所包含的具体意思的动词,它在句子中,不能单独构成句子成分,而必须和其他动词结合才能形成为句子成份。它相当于汉语的“写着”、“写下去”、“干出来”、“干掉了”中的“着”、“下去”、“出来”、“掉了”。韩国语的辅助动词大部份是从独立动词转化而来的,它可以既作独立动词,也可作辅助动词。
辅助动词和动词结合时,往往要用连接词尾“아(어, 여)”。如:
막아내다(挡住,堵住),참아내다(忍住),잊어버리다(忘掉),죽어버리다(死掉),
以上这些词中的“내다”、“버리다”、“가다”等,原来都有“拿出来”、“丢掉”、“掉去”的意思。但在这里,基本上丧失了原来的意思,只是起辅助主要动词、增添主要动词的概念和语气的作用。
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第1个回答 2011-03-13
사랑이 시들어 버리고 금이 가게 되자 그는 그 그림의 색깔을 바꿔 푸른빛으로 칠해 버렸다追问
我倒!!! 我要的是一般常用的韩语动词 !!!!!!!!
追答안녕. ( 这是不敬语,) 翻译成白眼字就是:啊宁
안녕하세요 (这是敬语) 翻译成白眼字就是:啊宁哈塞优
当你们互相道别时说:안녕히 가세요. 发音:an nyeong hee ga se yo
当你离开,他不离开时说안녕히 계세요.发音:an nyeong hee ge se yo
这个我也会 你这个写的有点简略