四年级作文:《顽强的蚂蚁》?

如题所述

给你几篇参考一下,自己修改

1
蚂蚁弱小吗?答案是肯定的,可是有一天,我却发现它很顽强。
这一天下午,我在路边玩。无意之间,发现在一个没有吃完的苹果上布满了蚂蚁,我以为蚂蚁在吃苹果,可仔细一看,原来它们是在分工合作搬苹果。有一些蚂蚁在上面咬肉,然后把它递给下面的蚂蚁,下面的蚂蚁再把它送回蚁巢,它们不推不挤,就像一条高速公路上开满了车,它们很有秩序!
这时,我起了玩心,想捉弄一下它们,于是我把一块小石头放在了它们的必经之路上,就在一边等着看好戏。蚂蚁们慢慢地来到了小石头前,眼见有庞然大物阻断了它们的去路,居然毫不慌乱。我惊奇地发现它们有的从旁边绕过去,有的从上面爬过去,有的从底下钻过去,这块“拦路石”竟然挡不住它们前进的步伐,真是不可思议!
看着看着,我忽然很想知道它们这次搬运食物的路程到底有多远呢?于是,我跑回家拿来皮尺一量,啊,这段路程竟然长达15米,一个来回就是30米,这对于小小的蚂蚁来说,将是一段漫长的旅途啊!
这小小的蚂蚁竟然如此顽强,我真的很佩服它们,它们给我上了一次生动的实践课!

2
听说蚂蚁摔不死,我不相信,哪有什么动物摔不死?我决定观察一下。
  我先在家门口的花坛里捉了几只蚂蚁,然后把它从一个大约有三分米的小台子上扔下去,我想:蚂蚁一定摔死了。我蹲下来仔细看了看,啊!蚂蚁没有死,有的还向我摇着触角,好像在说:“我生命力顽强着呢!”我觉得这个台子太低了,要换一个高一点的台子。我决定从三楼扔下去,心想:这次蚂蚁必死无疑了!为了不让我捉的蚂蚁和别的蚂蚁混在一起,我请姐姐帮忙看一下。我跑到家里,打开窗户把蚂蚁扔了下去。“张芸菡,快来看哪!”姐姐在楼底下喊,我飞奔到楼下,迫不及待地想看蚂蚁有没有死。姐姐用手指着几只蚂蚁说:“你看,他们从那么高的地方掉下来,都没有摔死,生命力多顽强!”我听完不禁暗暗佩服蚂蚁顽强的生命力。
  蚂蚁这真的不会摔死,他顽强的生命力值得我们学习。

3
一天,我在小区里发现一个大蚂蚁,无论是触角还是身体、头、脚都超出一般蚂蚁大。
  它看见我这庞然大物,以为我要杀它,便打道回府了。这回府却给我赚了便宜,我发现了它们的大巢穴,里面有成千上万只蚂蚁。我想:“蚂蚁不是不怕水吗?那今天我就要试试!”说干就干,我以风驰电挚的速度拿来一瓶水,瞬间把水给倒了。对于我们来说,这些水并不多,而对蚂蚁来说,这些水如洪水一样多。
  水倒完了,蚂蚁们心急如焚,可还团结在一起。突然,一个大蚂蚁的触角一动,整群蚂蚁犹豫了一下,就大批大批地分散开来。蚂蚁的6只脚措手不及,这一只脚抬,那一只脚就落;这一只脚落,那一只脚就抬,真有趣!那个发信号的大蚂蚁后面跟着几十只蚂蚁。我又拿来了一瓶水在这群蚂蚁周围倒下一个圆圈,相当于把他们困住了。蚂蚁极力挣扎着,坚强地试着用力冲出重围。我又在倒数第2个蚂蚁这里倒上了水,把这两只蚂蚁跟前面的拆散。
  而令我不可思议的是,前面一群的蚂蚁竟然回过身去救后面的蚂蚁。它们踏过水坑,用约60只脚把那两只蚂蚁推向前。在这个危机关头,它们还念着“团结”这俩个字,虽然没什么特别,但这俩个字表达了蚂蚁对生活、生命的向往。
  虽然蚂蚁体形小,但它有充分的团结精神,这不是生命意义的体现吗?蚂蚁可以不顾一切救生命、保护生命,难道我们不应该这样吗?

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