如题所述
整体认读音节。
汉语整体认读音节:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan。
汉语拼音方案中,一个汉字一次就只能用一个音节表示,没有同时需要用多个音节表示的,汉字是单音节文字。但一个音节通常都要对应好多个不同的汉字。
音节常用的拼读方法:
两拼法——声母韵母各自独立,两拼读在音节中位产生两合声。如:h-ào→(浩)。
三拼法——声母、介母、韵母各自独立,三拼读在音节中位产生三合声。如:q-i-áng→qiáng(强)g-u-āng→guāng(光)。
二步两拼法——介母、韵母各自独立,先两拼读在音节后位产生两合声,然后和声母再两拼读在音节中位产生新的两合声,如:q-i-ou。韵母iu ie ui in un vn ing都是这样形成的。
yin是整体认读音节。
yin的字有:因、音
释义:
一、因
1、原故,原由,事物发生前已具备的条件:原因。因素。因果。病因。
2、理由:因为(wéi)。因而。
3、依,顺着,沿袭:因此。因之。
二、音
1、声音;读音:音律。音乐。
2、消息:佳音。音信。
3、指音节:单音词。复音词。
组词:主因、原因、因果、音量、声音
扩展资料:
1、声音
指由物体振动而发生的声波通过听觉所产生的印象。沈从文《从文自传·我读一本小书同时又读一本大书》:“若在四月落了点小雨,山地里田塍上各处全是蟋蟀声音,真使人心花怒放。”
2、音量
声音的强弱。《文汇报》1992.9.26:“所以装了数字程控电话交换机及敷设了传递数字信号的光缆后,就大大改善了上海远郊通话的音质音量。”
3、主因
主要的原因。郭沫若《羽书集·坚定信念与降低生活》:“这就是平沼所说的不易克服的困难的主因了。”
4、原因
原来因为。蔡元培《对于学生的希望》:“近来学生多有为麻雀、扑克或阅恶劣小说等不正当之消遣,此固原因于其人之不悦学。”
本回答被网友采纳整体认读音节 一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样(或者添加一个声母后读音仍和韵母一样)的音节(yuan比较特殊),也就是指不用拼读即直接认读的音节,所以整体认读音节要直接读出。有zhi chi shi ri;zi ci si;yi wu yu;ye yue yuan;yin yun ying。它又分为两类:平舌音、 翘舌音。平舌音有3个:z、c、s; 翘舌音有4个:zh、ch、sh、r。本回答被网友采纳