要求：
1、有详有略地把活动的过程写清楚；最有趣的部分要写具体。
2、注意语句通顺，字数600左右
火速！！！
一次有趣的活动
我参加过许多活动，但最有趣的还是“添嘴巴”的游戏。有一次，我们上活动课，老师笑眯眯地对我们说：“今天，我们做‘添嘴巴’的游戏好吗？”老师的话音刚落，教室里就响起了震耳欲聋的掌声，同学们拖长声音说：“好——！”
老师先把我们分成两个组。然后，老师拿着粉笔在黑板的左右两边各画了一个人头，人头的样儿倒画得不错，可惜没有嘴巴。看了这个人头，我想：这大概就是“添嘴巴”这名称的来历吧！最后，老师简单讲了游戏的玩法：两个组各派一个同学上去，交叉给另一组“添嘴巴”的人蒙眼睛，每个同学添完以后，集体评比。然后擦掉，下一个同学又再添，依次类推。
游戏开始了，每个同学都兴致勃勃的上去“添嘴巴”。但是，有的同学添到了鼻梁上，有的添到了额头上，还有的同学，走出了教室，怎么也找不到黑板，逗得大家哈哈大笑。
轮到我了，我又兴奋又紧张地走到讲台上，眼睛被蒙上以后，眼前一片黑暗，什么也看不见。我拿着粉笔，摸索着走到黑板面前；东一摸，西一摸，似乎哪儿都是一样的。过了好一会儿，我才把“嘴巴”添上去。刚添完，同学们就哈哈大笑起来。我赶紧解下毛巾一看：原来，我把嘴巴添到了眼睛上。自己也不由自主的大笑起来。
在一阵阵欢笑声中，游戏很快就结束了。但大部分同学都添错了位置，只有几个同学添得好些。老师说：“从活动可以看出，我们的眼睛是多么重要。如果没有眼睛，多艰难啊！我们一定要时时注意保护自己的眼睛。如果到双目明的人，一定要主动帮助一下。”
“叮铃铃——”下课铃响了。同学们还意犹未尽，大家都说：“这次活动真有意思，我们不仅玩得高兴，还懂得了一定的道理。”
我参加过许多活动，但最有趣的还是“添嘴巴”的游戏。有一次，我们上活动课，老师笑眯眯地对我们说：“今天，我们做‘添嘴巴’的游戏好吗？”老师的话音刚落，教室里就响起了震耳欲聋的掌声，同学们拖长声音说：“好——！”
老师先把我们分成两个组。然后，老师拿着粉笔在黑板的左右两边各画了一个人头，人头的样儿倒画得不错，可惜没有嘴巴。看了这个人头，我想：这大概就是“添嘴巴”这名称的来历吧！最后，老师简单讲了游戏的玩法：两个组各派一个同学上去，交叉给另一组“添嘴巴”的人蒙眼睛，每个同学添完以后，集体评比。然后擦掉，下一个同学又再添，依次类推。
游戏开始了，每个同学都兴致勃勃的上去“添嘴巴”。但是，有的同学添到了鼻梁上，有的添到了额头上，还有的同学，走出了教室，怎么也找不到黑板，逗得大家哈哈大笑。
轮到我了，我又兴奋又紧张地走到讲台上，眼睛被蒙上以后，眼前一片黑暗，什么也看不见。我拿着粉笔，摸索着走到黑板面前；东一摸，西一摸，似乎哪儿都是一样的。过了好一会儿，我才把“嘴巴”添上去。刚添完，同学们就哈哈大笑起来。我赶紧解下毛巾一看：原来，我把嘴巴添到了眼睛上。自己也不由自主的大笑起来。
在一阵阵欢笑声中，游戏很快就结束了。但大部分同学都添错了位置，只有几个同学添得好些。老师说：“从活动可以看出，我们的眼睛是多么重要。如果没有眼睛，多艰难啊！我们一定要时时注意保护自己的眼睛。如果到双目明的人，一定要主动帮助一下。”
“叮铃铃——”下课铃响了。同学们还意犹未尽，大家都说：“这次活动真有意思，我们不仅玩得高兴，还懂得了一定的道理。”
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2011-01-09
记一次有趣的活动
四（5）班 作者：季木子
“哈哈哈……”咦？这是哪儿传来的笑声呢？原来是我们四（5）班在进行一堂别开生面的活动课-------画鼻子游戏。
只见胡老师在黑板上画了一张可爱的笑脸：嘴巴弯弯的，眼睛笑得眯成了一条缝。可美中不足的是这张可爱的脸上没有鼻子！哦，原来这就是我们活动课的内容：画鼻子。
胡老师说：“谁愿意上来画鼻子？”话音刚落，同学们争先恐后地举起了手，嗬！真像一片小树林啊！手举起来了，还怕老师不点自己的名字呢！所以同学们一个劲地叫着“我！”“我来！”
胡老师从众多的小手中挑出了杨光的小胖手。他乐颠颠地跑向了讲台，像服了兴奋剂一样，真是个幸运者。可底下的同学却不服气地叫起来了：“唉！唉！”杨光上去之后，胡老师拿起一条红领巾，叠了几下，蒙在杨光的眼睛上，然后打了一个结。胡老师问：“你能看见吗？”杨光摇了摇头。胡老师又让杨光在原地转了三圈。我想：他可能找不着北了吧！杨光像企鹅一样摇晃着往前走，走到黑板前，摸索了一阵，选了一个他认为正确的位置画了一个小鼻子。我定睛一看，马上哈哈大笑起来。原来，杨光把鼻子画到了九霄云外。当胡老师去掉杨光脸上的红领巾时，他才恍然大悟，吐了吐舌头，不好意思地笑了。
胡老师又请了几个同学，他们有的画到了脸旁边；有的画到了眼睛上。更可笑的是，有的居然画到了头上，像给笑脸加了几根头发似的。欢快的笑声此起彼伏，不断在教室上空徘徊。我
觉得，我们总是在和快乐交朋友。
这时，老师又喊了牛怡然，她笑着上去了。牛怡然先比了比身高，她自己的鼻子正好是笑脸的鼻子的位置。胡老师说：“可以先闭上眼睛试试。”牛怡然便把眼睛闭上，沿着讲桌往前走，再把手放在黑板的某一个地方，她睁开一看，正好，就是鼻子的位置！经过这一番比划后，牛怡然决定“冒险”一次。等眼睛被蒙上后，牛怡然小心翼翼 地往前走，生怕摔一跤，惹出大笑话。可牛怡然这会儿不但没有画上鼻子，反而在不知不觉中下了讲台，往电脑那个方向走了！全班同学立刻哄堂大笑。听到笑声，牛怡然摘下红领巾，知道自己走错了，忙往正确的方向走。牛怡然走到笑脸面前，选了一个她自己认为正确的位置画了一个拱形桥似的鼻子。我一看，正正好的位置！顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声。那个可爱的笑脸显得更可爱了，它好象对牛怡然说：“谢谢你，为我添上一个小鼻子！”
快乐的时光总是匆匆的。这堂语文课不仅充满了笑声，还让我明白了：只有靠智慧解决问题才是真正的好方法！
四（5）班 作者：季木子
“哈哈哈……”咦？这是哪儿传来的笑声呢？原来是我们四（5）班在进行一堂别开生面的活动课-------画鼻子游戏。
只见胡老师在黑板上画了一张可爱的笑脸：嘴巴弯弯的，眼睛笑得眯成了一条缝。可美中不足的是这张可爱的脸上没有鼻子！哦，原来这就是我们活动课的内容：画鼻子。
胡老师说：“谁愿意上来画鼻子？”话音刚落，同学们争先恐后地举起了手，嗬！真像一片小树林啊！手举起来了，还怕老师不点自己的名字呢！所以同学们一个劲地叫着“我！”“我来！”
胡老师从众多的小手中挑出了杨光的小胖手。他乐颠颠地跑向了讲台，像服了兴奋剂一样，真是个幸运者。可底下的同学却不服气地叫起来了：“唉！唉！”杨光上去之后，胡老师拿起一条红领巾，叠了几下，蒙在杨光的眼睛上，然后打了一个结。胡老师问：“你能看见吗？”杨光摇了摇头。胡老师又让杨光在原地转了三圈。我想：他可能找不着北了吧！杨光像企鹅一样摇晃着往前走，走到黑板前，摸索了一阵，选了一个他认为正确的位置画了一个小鼻子。我定睛一看，马上哈哈大笑起来。原来，杨光把鼻子画到了九霄云外。当胡老师去掉杨光脸上的红领巾时，他才恍然大悟，吐了吐舌头，不好意思地笑了。
胡老师又请了几个同学，他们有的画到了脸旁边；有的画到了眼睛上。更可笑的是，有的居然画到了头上，像给笑脸加了几根头发似的。欢快的笑声此起彼伏，不断在教室上空徘徊。我
觉得，我们总是在和快乐交朋友。
这时，老师又喊了牛怡然，她笑着上去了。牛怡然先比了比身高，她自己的鼻子正好是笑脸的鼻子的位置。胡老师说：“可以先闭上眼睛试试。”牛怡然便把眼睛闭上，沿着讲桌往前走，再把手放在黑板的某一个地方，她睁开一看，正好，就是鼻子的位置！经过这一番比划后，牛怡然决定“冒险”一次。等眼睛被蒙上后，牛怡然小心翼翼 地往前走，生怕摔一跤，惹出大笑话。可牛怡然这会儿不但没有画上鼻子，反而在不知不觉中下了讲台，往电脑那个方向走了！全班同学立刻哄堂大笑。听到笑声，牛怡然摘下红领巾，知道自己走错了，忙往正确的方向走。牛怡然走到笑脸面前，选了一个她自己认为正确的位置画了一个拱形桥似的鼻子。我一看，正正好的位置！顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声。那个可爱的笑脸显得更可爱了，它好象对牛怡然说：“谢谢你，为我添上一个小鼻子！”
快乐的时光总是匆匆的。这堂语文课不仅充满了笑声，还让我明白了：只有靠智慧解决问题才是真正的好方法！
第2个回答 2011-01-14
在五年级的时候，我们举行过许多班队活动。让我印象最深的是那次的猜字谜活动。
刚开始，主持人说：“今天我们举行猜字谜活动请大家拿出准备好的字谜，现在我们以开火车的形式进行，第一位李瑶。”李瑶给我们猜的是：一字真怪，看是九点，写是三笔，形似圆珠。有的同学用手托着下巴，有的同学急的抓耳挠腮，我也挠着头皮苦思冥想，可怎么也猜不出来。最后老师说：“李瑶大家都猜不出来你宣布谜底吧。”李瑶说：“好，谜底就是丸。”大家拍拍脑门说：“我们怎么这么笨啊！”终于到我了，我说：“自我批评。”有的同学望着天花板，有的同学翻着谜语大典，可就是猜不出来。有些同学说：“这是什么怪字啊，太难了。”大家异口同声的说：“揭开谜底吧。”我说：“好，是一个记字，说罢我把记字大大的写在了黑板上。接下来是李瑾，她说：“一点一横长，两点一横长，你若猜不出站着想一想。”一位男同学说：“是一个站字。”李瑾说：“有点像，但不是。”王丽说：“是一个立字对吗？”李瑾说：“对，就是个立字，李瑾也把立字写在了黑板上。
大家正高兴，但不知不觉就下课了，但是大家都没有尽，还在相互支招，猜谜语，猜字谜活动变成了我们班最时髦的活动，增加了我们对文学的悟性和兴趣。
刚开始，主持人说：“今天我们举行猜字谜活动请大家拿出准备好的字谜，现在我们以开火车的形式进行，第一位李瑶。”李瑶给我们猜的是：一字真怪，看是九点，写是三笔，形似圆珠。有的同学用手托着下巴，有的同学急的抓耳挠腮，我也挠着头皮苦思冥想，可怎么也猜不出来。最后老师说：“李瑶大家都猜不出来你宣布谜底吧。”李瑶说：“好，谜底就是丸。”大家拍拍脑门说：“我们怎么这么笨啊！”终于到我了，我说：“自我批评。”有的同学望着天花板，有的同学翻着谜语大典，可就是猜不出来。有些同学说：“这是什么怪字啊，太难了。”大家异口同声的说：“揭开谜底吧。”我说：“好，是一个记字，说罢我把记字大大的写在了黑板上。接下来是李瑾，她说：“一点一横长，两点一横长，你若猜不出站着想一想。”一位男同学说：“是一个站字。”李瑾说：“有点像，但不是。”王丽说：“是一个立字对吗？”李瑾说：“对，就是个立字，李瑾也把立字写在了黑板上。
大家正高兴，但不知不觉就下课了，但是大家都没有尽，还在相互支招，猜谜语，猜字谜活动变成了我们班最时髦的活动，增加了我们对文学的悟性和兴趣。
第3个回答 2012-04-12
不知道！×200
第4个回答 2011-01-18
今天烈日当空，火辣辣的太阳照射着大地，也是我们学校一年一度的亲子运动会，大家都很高兴，因为能和自己的爸爸妈妈一起努力来为各自的集体争光。
到了我们要去的运动会体育中心，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神抖擞，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年 级第一名。运动会开幕仪式开始了，校长在广播里发言说：“同学、老师、家长们，你们好，今年一年一度的亲子运动会现在开始了！”全校同学身穿整洁的校服， 排着整齐的队伍，在运动场地走起了方块队，口里喊着自班的口号，我们班的口号喊得特别的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫属！”结束了方块队仪式，紧张的运动会开始了！
今天的运动会项目可丰富了，有家长跳长绳，有家长和孩子越过障碍物接力比赛，还有长跑60米到800米的跑步......
最精彩的项目是家长和孩子越过障碍接力比赛，唐老师的枪声一响比赛了，只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒，跨过障碍物，把接力棒传到下一位家长，我们班的 拉拉队也在一旁加油助威，同学们的呐喊声此起彼伏，比赛在紧张的进行着，忽然，一位家长因跑得过快失去重心摔到在地。‘不好，这可怎么办，比赛还可以继续吗？’在一旁的同学都愣住了，只见这位家长并没有气馁，忍住伤痛继续坚持比赛，加油！加油！同学们喊得更响亮了，比赛结束了！我们班同学和家长通过努力取得了第二名的好成绩。
汗水和笑容流淌在他们的脸上，荣誉传动在大家的心里，虽然这次运动会大家都非常的累，但大家都非常的高兴。本回答被提问者采纳
到了我们要去的运动会体育中心，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神抖擞，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年 级第一名。运动会开幕仪式开始了，校长在广播里发言说：“同学、老师、家长们，你们好，今年一年一度的亲子运动会现在开始了！”全校同学身穿整洁的校服， 排着整齐的队伍，在运动场地走起了方块队，口里喊着自班的口号，我们班的口号喊得特别的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫属！”结束了方块队仪式，紧张的运动会开始了！
今天的运动会项目可丰富了，有家长跳长绳，有家长和孩子越过障碍物接力比赛，还有长跑60米到800米的跑步......
最精彩的项目是家长和孩子越过障碍接力比赛，唐老师的枪声一响比赛了，只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒，跨过障碍物，把接力棒传到下一位家长，我们班的 拉拉队也在一旁加油助威，同学们的呐喊声此起彼伏，比赛在紧张的进行着，忽然，一位家长因跑得过快失去重心摔到在地。‘不好，这可怎么办，比赛还可以继续吗？’在一旁的同学都愣住了，只见这位家长并没有气馁，忍住伤痛继续坚持比赛，加油！加油！同学们喊得更响亮了，比赛结束了！我们班同学和家长通过努力取得了第二名的好成绩。
汗水和笑容流淌在他们的脸上，荣誉传动在大家的心里，虽然这次运动会大家都非常的累，但大家都非常的高兴。本回答被提问者采纳
