学而不思则罔的“罔”字,学生总是将外边的偏旁写成“门”,究竟用何种方法可以形象生动地让学生记住?

我的意思是 希望能查到字的源头,究竟是什么意思?为何解释为 迷惑呢?造字法中属于什么

基本字义

1. 蒙蔽,诬:~民(陷害人民)。~己(受人诳骗)。欺~。(门字上有洞,有洞就没法蒙蔽了)
2. 无,没有:~极(a.没有定准,变化无常;b.无穷,久远)。置若~闻。(就是无洞,没有洞,而门字上有缝)
3. 古同“惘”,失意。(心里郁结,不清楚,所以没有门出不去,就不是门而是封住了)
4. 古同“网”,用绳线等结成的捕鱼捉鸟器具。(网上缝太大了就捉不到鸟了,门字有个缝鸟可以出去,而罔的偏旁是封闭的,鸟不可以逃走。)
很生动了,我相信您的学生能记住。
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第1个回答  2011-01-11
【罔】:(篆书)其字形从网,亡声。【形声】
【本义】;捕鱼打猎的网。
【转注】;蒙蔽。 欺罔
【假借】;无,没有。 ;药石罔效|置若罔闻
第2个回答  2011-01-11
无他,唯手熟尔
第3个回答  2011-01-11
这个罔在这里是通假字通“惘”,表示迷惑,失意。我觉得你可以和学生解释为心里郁结,不清楚,所以没有门出不去,就不是门而是封住了…大概会容易记住些…希望对你有帮忙~
第4个回答  2011-01-11
用网罔住

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