如题所述
绘制小学一年级语文下册思维导图的方法有两种,一种是新建空白思维导图画图,根据思维导图上下层级隶属关系的特点进行绘制;一种是找到一份合适的模板,在原有基础上对内容进行完善。
不管是新建空白画布,还是借助模板绘制小学一年级语文下册思维导图,都需要结合实际情况对内容进行完善。其中常用的快捷键有插入下级节点(Tab)、插入同级节点(Enter)、插入上级节点(Shift+Tab)、整理布局(Ctrl+Shift+L)。
在完善一年级语文下册思维导图内容的同时,可以看到右侧工具栏有样式、主题、图标、幻灯片、大纲、水印、历史版本等思维导图的编辑与预览方式。
可以利用布局方式、主题风格、彩虹分支等功能对思维导图的内容进行美化处理,使思维导图在归纳整理知识点的同时,将其内容变得好看起来,便于提高学生的学习兴趣。
不管是新建空白画布,还是借助模板绘制小学一年级语文下册思维导图,都需要结合实际情况对内容进行完善。其中常用的快捷键有插入下级节点(Tab)、插入同级节点(Enter)、插入上级节点(Shift+Tab)、整理布局(Ctrl+Shift+L)。
在完善一年级语文下册思维导图内容的同时,可以看到右侧工具栏有样式、主题、图标、幻灯片、大纲、水印、历史版本等思维导图的编辑与预览方式。
可以利用布局方式、主题风格、彩虹分支等功能对思维导图的内容进行美化处理,使思维导图在归纳整理知识点的同时,将其内容变得好看起来,便于提高学生的学习兴趣。
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