如何设计课堂教学中学生的活动

如题所述

设计有效提问,实现有效教学 1、把握重点,找准着眼点,明确目的,有的放矢。 课堂提问要有明确的目的,如课堂组织的定向性提问、了解学情的摸底性提问、温故而知新的复习性提问。提 问过多,教师势必面面俱到
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