急啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
1.从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。
2.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？
3.文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。
4.第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想像，具体描写男孩的“一番思考”。不超过100字。
1.这道题无标准答案,言之成理即可.但要表现出男孩在自己和妹妹的生命中选则的两难境地.在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在一刹那间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。最终呼应前文的"男孩爱妹妹胜过爱自己".在自己面前,男孩选择了亲情选择了妹妹."抽血就会死"的想法虽然无知,却感人至深.语气上要符合男孩的心理和身份.符合孩子纯真的心灵.如:
"妹妹快死了,我该怎么办呢?好心的医院帮我们免了手术费.可妹妹还是需要输血.只有我能救她了.可医生说抽血很疼,好象还会死的.我......我死了妹妹该怎么办呢?不输血就不能救妹妹.我要输血给她,我死后,妹妹她一定会坚强的.对的,我答应过爸爸妈妈要好好照顾妹妹的,爸爸妈妈一定会保佑我们的!!!"
2.震惊男孩明知会死还抽血给妹妹,震惊一个十岁的男孩竟有跟别人平分生命的胸怀和勇气,震惊男孩许下了人类最无私最纯真的诺言.
"男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说："
那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”"
"这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言."
"在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。"
1.医生的手心渗出了汗，强调了医生对小男孩的话感到震撼。
2.含义：愿意输一半的血给妹妹，两人活50年。作用：表现了男孩的勇敢无私。既是对文章内容的概括，也点明了中心
①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
（2）然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费
但不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？
⑤医生想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了。在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩作出的决定是付出一生的勇敢，并下定了死亡的决心。
（6）医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说“放心吧，你不会死的，输血不会丢掉生命。
（7）男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？
（8）医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊----刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说，“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活30年！”。
（9）所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。
l．从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？
①给妹妹输血。②和妹妹平分生命。
2．第（1）段中画线句子运用了_____的描写方法，“男孩”眼中会“放出光彩”是因为_____。
神态描写。因为男孩听到医生的话后十分惊喜，觉得抽血后不但不会死，而且妹妹也有救了。
3．文中的“男孩”具有_____的品质。
勇敢、无私、富有爱心及献身精神。
4．第（3）段中说，男孩“经过一番思考”，根据上下文，发挥合理想象，具体描写男孩的“一番思考”，不超过100字。
想像要合理，符合人物的身份及年龄特点，能围绕男孩爱妹妹胜过爱自己，想救妹妹的命去发挥即可。
近义词：震撼，纯真，一刹那
反义词：犹豫，昂贵，郑重其事
标点符号： （，）（：“）（。)(,)（！”）（，）（，）（，）（，）（：“）（，）（！”）
概括：1，抱着“抽血一定会死”的猜测，不顾一切的抽血给妹妹。
2，当他知道抽血不会死的时候，他要求再抽血，与妹妹平分生命。
心理活动：抽血了，我会不会死掉，我死了妹妹怎么办？谁来照顾她？妹妹是我唯一的亲人，即使我死了，也要让妹妹好好的活在这个世界上。
2.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？
3.文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。
4.第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想像，具体描写男孩的“一番思考”。不超过100字。
1.这道题无标准答案,言之成理即可.但要表现出男孩在自己和妹妹的生命中选则的两难境地.在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在一刹那间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。最终呼应前文的"男孩爱妹妹胜过爱自己".在自己面前,男孩选择了亲情选择了妹妹."抽血就会死"的想法虽然无知,却感人至深.语气上要符合男孩的心理和身份.符合孩子纯真的心灵.如:
"妹妹快死了,我该怎么办呢?好心的医院帮我们免了手术费.可妹妹还是需要输血.只有我能救她了.可医生说抽血很疼,好象还会死的.我......我死了妹妹该怎么办呢?不输血就不能救妹妹.我要输血给她,我死后,妹妹她一定会坚强的.对的,我答应过爸爸妈妈要好好照顾妹妹的,爸爸妈妈一定会保佑我们的!!!"
2.震惊男孩明知会死还抽血给妹妹,震惊一个十岁的男孩竟有跟别人平分生命的胸怀和勇气,震惊男孩许下了人类最无私最纯真的诺言.
"男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说："
那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”"
"这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言."
"在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。"
1.医生的手心渗出了汗，强调了医生对小男孩的话感到震撼。
2.含义：愿意输一半的血给妹妹，两人活50年。作用：表现了男孩的勇敢无私。既是对文章内容的概括，也点明了中心
①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
（2）然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费
但不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？
⑤医生想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了。在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩作出的决定是付出一生的勇敢，并下定了死亡的决心。
（6）医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说“放心吧，你不会死的，输血不会丢掉生命。
（7）男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？
（8）医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊----刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说，“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活30年！”。
（9）所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。
l．从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？
①给妹妹输血。②和妹妹平分生命。
2．第（1）段中画线句子运用了_____的描写方法，“男孩”眼中会“放出光彩”是因为_____。
神态描写。因为男孩听到医生的话后十分惊喜，觉得抽血后不但不会死，而且妹妹也有救了。
3．文中的“男孩”具有_____的品质。
勇敢、无私、富有爱心及献身精神。
4．第（3）段中说，男孩“经过一番思考”，根据上下文，发挥合理想象，具体描写男孩的“一番思考”，不超过100字。
想像要合理，符合人物的身份及年龄特点，能围绕男孩爱妹妹胜过爱自己，想救妹妹的命去发挥即可。
近义词：震撼，纯真，一刹那
反义词：犹豫，昂贵，郑重其事
标点符号： （，）（：“）（。)(,)（！”）（，）（，）（，）（，）（：“）（，）（！”）
概括：1，抱着“抽血一定会死”的猜测，不顾一切的抽血给妹妹。
2，当他知道抽血不会死的时候，他要求再抽血，与妹妹平分生命。
心理活动：抽血了，我会不会死掉，我死了妹妹怎么办？谁来照顾她？妹妹是我唯一的亲人，即使我死了，也要让妹妹好好的活在这个世界上。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 推荐于2017-11-23
哈哈，我和你一样，也是6年级的！我《平分生命》这篇已经做好了，就告诉你吧！
1.一个小男孩为了救自己的妹妹而愿意和她平分生命的感人故事。
2.因为他认为输血会让他失去生命，所以男孩开始犹豫。
3.我的感想是：做人心地要善良，要懂得默默无闻地无私奉献，要时常为他人着想。（这道题有很多方面可以写，我只是举了一些例子，供你参考。）
还有，祝你新年快乐！
参考资料：我的《寒假生活》 我叫happybaitu,记得到我的网站去看看。本回答被提问者采纳
1.一个小男孩为了救自己的妹妹而愿意和她平分生命的感人故事。
2.因为他认为输血会让他失去生命，所以男孩开始犹豫。
3.我的感想是：做人心地要善良，要懂得默默无闻地无私奉献，要时常为他人着想。（这道题有很多方面可以写，我只是举了一些例子，供你参考。）
还有，祝你新年快乐！
参考资料：我的《寒假生活》 我叫happybaitu,记得到我的网站去看看。本回答被提问者采纳
第2个回答 2011-01-19
奋不顾身
1.从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。
2.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？
3.文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。
4.第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想像，具体描写男孩的“一番思考”。不超过100字。
1.这道题无标准答案,言之成理即可.但要表现出男孩在自己和妹妹的生命中选则的两难境地.在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在一刹那间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。最终呼应前文的"男孩爱妹妹胜过爱自己".在自己面前,男孩选择了亲情选择了妹妹."抽血就会死"的想法虽然无知,却感人至深.语气上要符合男孩的心理和身份.符合孩子纯真的心灵.如:
"妹妹快死了,我该怎么办呢?好心的医院帮我们免了手术费.可妹妹还是需要输血.只有我能救她了.可医生说抽血很疼,好象还会死的.我......我死了妹妹该怎么办呢?不输血就不能救妹妹.我要输血给她,我死后,妹妹她一定会坚强的.对的,我答应过爸爸妈妈要好好照顾妹妹的,爸爸妈妈一定会保佑我们的!!!"
2.震惊男孩明知会死还抽血给妹妹,震惊一个十岁的男孩竟有跟别人平分生命的胸怀和勇气,震惊男孩许下了人类最无私最纯真的诺言.
"男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说："
那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”"
"这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言."
"在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。"
1.医生的手心渗出了汗，强调了医生对小男孩的话感到震撼。
2.含义：愿意输一半的血给妹妹，两人活50年。作用：表现了男孩的勇敢无私。既是对文章内容的概括，也点明了中心
①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
（2）然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费
但不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？
⑤医生想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了。在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩作出的决定是付出一生的勇敢，并下定了死亡的决心。
（6）医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说“放心吧，你不会死的，输血不会丢掉生命。
（7）男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？
（8）医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊----刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说，“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活30年！”。
（9）所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。
1.从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。
2.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？
3.文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。
4.第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想像，具体描写男孩的“一番思考”。不超过100字。
1.这道题无标准答案,言之成理即可.但要表现出男孩在自己和妹妹的生命中选则的两难境地.在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在一刹那间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。最终呼应前文的"男孩爱妹妹胜过爱自己".在自己面前,男孩选择了亲情选择了妹妹."抽血就会死"的想法虽然无知,却感人至深.语气上要符合男孩的心理和身份.符合孩子纯真的心灵.如:
"妹妹快死了,我该怎么办呢?好心的医院帮我们免了手术费.可妹妹还是需要输血.只有我能救她了.可医生说抽血很疼,好象还会死的.我......我死了妹妹该怎么办呢?不输血就不能救妹妹.我要输血给她,我死后,妹妹她一定会坚强的.对的,我答应过爸爸妈妈要好好照顾妹妹的,爸爸妈妈一定会保佑我们的!!!"
2.震惊男孩明知会死还抽血给妹妹,震惊一个十岁的男孩竟有跟别人平分生命的胸怀和勇气,震惊男孩许下了人类最无私最纯真的诺言.
"男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说："
那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”"
"这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言."
"在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。"
1.医生的手心渗出了汗，强调了医生对小男孩的话感到震撼。
2.含义：愿意输一半的血给妹妹，两人活50年。作用：表现了男孩的勇敢无私。既是对文章内容的概括，也点明了中心
①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
（2）然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费
但不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？
⑤医生想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了。在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩作出的决定是付出一生的勇敢，并下定了死亡的决心。
（6）医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说“放心吧，你不会死的，输血不会丢掉生命。
（7）男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？
（8）医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊----刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说，“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活30年！”。
（9）所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。
第3个回答 2011-01-23
1.从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。
2.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？
3.文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。
4.第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想像，具体描写男孩的“一番思考”。不超过100字。
1.这道题无标准答案,言之成理即可.但要表现出男孩在自己和妹妹的生命中选则的两难境地.在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在一刹那间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。最终呼应前文的"男孩爱妹妹胜过爱自己".在自己面前,男孩选择了亲情选择了妹妹."抽血就会死"的想法虽然无知,却感人至深.语气上要符合男孩的心理和身份.符合孩子纯真的心灵.如:
"妹妹快死了,我该怎么办呢?好心的医院帮我们免了手术费.可妹妹还是需要输血.只有我能救她了.可医生说抽血很疼,好象还会死的.我......我死了妹妹该怎么办呢?不输血就不能救妹妹.我要输血给她,我死后,妹妹她一定会坚强的.对的,我答应过爸爸妈妈要好好照顾妹妹的,爸爸妈妈一定会保佑我们的!!!"
2.震惊男孩明知会死还抽血给妹妹,震惊一个十岁的男孩竟有跟别人平分生命的胸怀和勇气,震惊男孩许下了人类最无私最纯真的诺言.
"男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说："
那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”"
"这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言."
"在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。"
1.医生的手心渗出了汗，强调了医生对小男孩的话感到震撼。
2.含义：愿意输一半的血给妹妹，两人活50年。作用：表现了男孩的勇敢无私。既是对文章内容的概括，也点明了中心
①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
（2）然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费
但不输血妹妹就会死去。
2.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？
3.文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。
4.第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想像，具体描写男孩的“一番思考”。不超过100字。
1.这道题无标准答案,言之成理即可.但要表现出男孩在自己和妹妹的生命中选则的两难境地.在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在一刹那间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。最终呼应前文的"男孩爱妹妹胜过爱自己".在自己面前,男孩选择了亲情选择了妹妹."抽血就会死"的想法虽然无知,却感人至深.语气上要符合男孩的心理和身份.符合孩子纯真的心灵.如:
"妹妹快死了,我该怎么办呢?好心的医院帮我们免了手术费.可妹妹还是需要输血.只有我能救她了.可医生说抽血很疼,好象还会死的.我......我死了妹妹该怎么办呢?不输血就不能救妹妹.我要输血给她,我死后,妹妹她一定会坚强的.对的,我答应过爸爸妈妈要好好照顾妹妹的,爸爸妈妈一定会保佑我们的!!!"
2.震惊男孩明知会死还抽血给妹妹,震惊一个十岁的男孩竟有跟别人平分生命的胸怀和勇气,震惊男孩许下了人类最无私最纯真的诺言.
"男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说："
那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”"
"这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言."
"在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。"
1.医生的手心渗出了汗，强调了医生对小男孩的话感到震撼。
2.含义：愿意输一半的血给妹妹，两人活50年。作用：表现了男孩的勇敢无私。既是对文章内容的概括，也点明了中心
①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
（2）然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费
但不输血妹妹就会死去。
第4个回答 2011-01-22
1.从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。
2.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？
3.文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。
4.第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想像，具体描写男孩的“一番思考”。不超过100字。
参考答案：
1.①给妹妹输血。②和妹妹平分生命。
2.神态描写。因为男孩听到医生的话后十分惊喜，觉得抽血后不但不会死，而且妹妹也有救了。
3.勇敢、无私、富有爱心及献身精神。
4.想像要合理，符合人物的身份及年龄特点，能围绕男孩爱妹妹胜过爱自己，想救妹妹的命去发挥即可。
2.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？
3.文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。
4.第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想像，具体描写男孩的“一番思考”。不超过100字。
参考答案：
1.①给妹妹输血。②和妹妹平分生命。
2.神态描写。因为男孩听到医生的话后十分惊喜，觉得抽血后不但不会死，而且妹妹也有救了。
3.勇敢、无私、富有爱心及献身精神。
4.想像要合理，符合人物的身份及年龄特点，能围绕男孩爱妹妹胜过爱自己，想救妹妹的命去发挥即可。
