如题所述
摘要：小孩子们都喜欢玩跷跷板，一人坐一头，一头使劲往下压，一头就给翘起来了。然后，翘起来的那头再使劲往下压，这样你来我往，不亦乐乎。那么你们知道跷跷板的原理是什么吗？孩子玩跷跷板有什么好处？下面就随小编来了解下吧。一、跷跷板是什么
跷跷板，一种多人（二人以上）参与的儿童玩具。坐在跷跷板上，一人坐一头，一个人上去，一个人下来。
二、跷跷板的原理
跷跷板原理是杠杆原理，人对跷跷板的压力是动力和阻力，人到跷跷板的固定点的距离分别是动力臂和阻力臂。
向下的加速度导致一上一下，高者的向下加速度要大于低者，所以高者下降，同时在杠杆原理作用下将低者翘起来，如此循环。
三、孩子玩跷跷板的好处
1、大胆探索跷跷板的多种玩法，发展平衡能力，提高动作灵活性、协调性。
2、在游戏情境中尝试操作并用计数形式来比较物体的轻重。
3、运用记录表分析推理和判断物体间的轻重关系。
4、培养合作意识、分析观察能力，体验参与活动的乐趣。
5、培养幼儿克服困难、坚持到底的良好品质。
四、玩跷跷板的注意事项
跷跷板每头只能坐一个小孩。如果其中一个孩子的体重过大也就失去玩跷跷板的乐趣了。玩跷跷板时，两个孩子要面对面坐着，如果反过来是很容易发生危险的。在玩的过程中，除非是已经从跷跷板上下来，不然两手一定要紧紧握住把手，切勿把手松开，这样极易发生中心不稳使儿童从跷跷板上跌落造成危险。
跷跷板，一种多人（二人以上）参与的儿童玩具。坐在跷跷板上，一人坐一头，一个人上去，一个人下来。
二、跷跷板的原理
跷跷板原理是杠杆原理，人对跷跷板的压力是动力和阻力，人到跷跷板的固定点的距离分别是动力臂和阻力臂。
向下的加速度导致一上一下，高者的向下加速度要大于低者，所以高者下降，同时在杠杆原理作用下将低者翘起来，如此循环。
三、孩子玩跷跷板的好处
1、大胆探索跷跷板的多种玩法，发展平衡能力，提高动作灵活性、协调性。
2、在游戏情境中尝试操作并用计数形式来比较物体的轻重。
3、运用记录表分析推理和判断物体间的轻重关系。
4、培养合作意识、分析观察能力，体验参与活动的乐趣。
5、培养幼儿克服困难、坚持到底的良好品质。
四、玩跷跷板的注意事项
跷跷板每头只能坐一个小孩。如果其中一个孩子的体重过大也就失去玩跷跷板的乐趣了。玩跷跷板时，两个孩子要面对面坐着，如果反过来是很容易发生危险的。在玩的过程中，除非是已经从跷跷板上下来，不然两手一定要紧紧握住把手，切勿把手松开，这样极易发生中心不稳使儿童从跷跷板上跌落造成危险。
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