如题所述
当袅袅的秋风送来累累的硕果，空气中诱人的香气弥漫着丰收的喜悦时，第39个教师节也悄然而至，转眼之间，我已在三尺讲台上走过了十四个春秋。看着讲台下这群可爱的孩子们，从他们纯真的眼眸中，我仿佛看见了幼年时的自己，在成长的道路上，曾有无数的老师给与我陪伴和教诲，正是他们一路的引导，才让我在逐渐长大的过程中，成长为一个对社会有用的人。站在时光的甬道中回眸，那些老师们模糊的影子在我心里变得逐渐清晰。
懵懂启蒙——张淑霞老师
我的小学时光是在实验小学度过的，张淑霞老师是我上一年级时的语文老师，在我幼年的印象中，张老师温柔可亲，也非常严格认真，其中有一件事情让我印象深刻。记得那是一节拼音课，张老师在讲台上讲着“b和d”的区别，坐在第一排的我，却在练习本上忘我地画着一只想象中身子特别长的鸟，我正画得兴致勃勃时，忽然，一根教鞭抵在我的本子上，我抬起头，正迎上张老师严厉批评的目光，我顿时羞红了脸。时隔多年，张老师的目光始终留在我的印象深处，让年幼的我第一次懵懂地知道了上课要专心听讲的含义。
严格教诲——史素静老师
上小学时，由于理解能力差，我的数学成绩一直都很落后，特别是上到四五年级后，那些弯弯绕绕的应用题更是让我晕头转向，四五年级教我数学的是史素静老师，一位对待教学极其严格的老师，由于数学学的不好，我从心底对数学老师一直都存着极强的敬畏之心，直白点说就是害怕。
五年级时的一次，数学练习册发下来，老师让我们把错题补完改过后，再做当天的课堂作业，那天有一道错题，我怎么也补不对，眼看着别的同学都补完改过后开始做课堂作业了，急得我满头大汗，于是最后一次补错时，我没有拿上去让老师批改，而是自己拿红笔偷偷改了一下。结果，交练习册时还是被老师一眼发现，狠狠地批评了我，因为这次顽劣的行为还被通知了家长。随后史老师又耐心地跟我讲解了解决这道题目的方法，给我安排了一个学习好的同学坐同桌帮助我。史老师的严格，让我在学习上不敢再欺上瞒下，但是，直到高中毕业，我的数学成绩一直都羞于提起，现在回想起来，真的觉得很辜负史老师的教诲。
家国情怀——周兰俊老师
周兰俊老师担任我四五年级的语文老师，在我的印象中，周老师教学严谨认真，对待学生既有慈母般的关怀，也有严父般的严格!但是让我印象最深刻的还是周老师那浓厚的爱国情怀!
清楚地记得那年是1997年，香港刚刚回归祖国怀抱，周老师在课堂上跟我们讲述着她观看香港回归直播时的感受，看着英国国旗缓缓降下，五星红旗在香港上空冉冉升起，她的心里也在大声呼喊着“升起来了!升起来了!香港终于回到祖国的怀抱了!”她深情讲述，泪光点点，教室里安静极了，同学们都被周老师浓烈的爱国情怀深深感染着!在讲《詹天佑》这篇课文时，老师还教同学们一起唱《我的中国心》。周老师用她深刻真实的爱国举动，在我们年幼的心里播下了爱国的种子。时至今日，每每听到国歌响起，都会不由自主地湿了眼眶，那是刻在骨子里的中国DNA，也是周老师播撒在我们心里那颗爱国种子开花的声音!
文学启蒙——崔赟老师
在我的学生生涯中，崔赟老师一定是浓墨重彩的一笔，初中三年我在县直中学度过，他担任我初中三年的班主任兼语文老师，崔赟老师教学幽默生动，具有浓厚的文学情怀，正是他巧妙充满智慧的引导，把热爱文学的种子也深深地植入我的心底，这么多年来，文字成为我各种情绪的出口，笔尖里安放我所有的喜怒哀乐，这些都源于崔老师润物细无声的影响。
初中三年，他鼓励我们记日记，写随笔，课前分享小记事，这些都极大地锻炼了我们的文笔，在他的鼓励下，我也曾鼓起勇气把文章变成铅字印在学习报上，这些都让我对文学产生了极大的兴趣，文字也成为了此后我学生时代最好的朋友!但这些年一直奔波于工作和生活，喧闹之间对书籍的涉猎一直都很不足，我深深知道，文字只有根植于广泛的阅读中，才能流淌出鲜活的生命，在今后只有勤加积累，不断锤炼自己，让文字焕发出勃勃生机，才是对崔老师谆谆教诲最好的回报!
亦师亦友——粱丽老师
粱丽老师是我初中三年的英语老师，在我的印象中，粱老师美丽、充满活力，她既是我们专业、严厉的老师，又是温柔可亲的朋友。初学音标时，粱老师把音标编成各种顺口溜，背起来方便记得又牢固，我的音标基础在粱老师的智慧引导下，一直都特别扎实。由于当时条件有限，我们的听力都是老师们自己录音，每次考听力时学校都会选中粱老师去录音，粱老师声音悦耳动听，发音标准，每次在考试中听到粱老师的声音都觉得非常踏实!
上初中时我性格内向，再加上成绩一般，在那个单纯以成绩论英雄的学生时代，我显得尤为自卑，但粱老师从不因为谁的成绩不够好而刻意疏远谁，在校园里碰见我时，她都会像朋友一样，用我们学过的英语跟我对话、打招呼，会在课堂上因为我的一点进步就及时鼓励夸奖我，她温柔的话语、明媚的笑脸，都给我敏感的心带来极大的温暖!到初三后因为种种原因，我的学习开始一路下坡，英语也学得一塌糊涂，多年后回想起来真的是很后悔，感觉非常对不起粱老师的用心教导!
迷航引领——张宝荣老师
初三那年，由于中考失利，我去到马岭学校复习，在那里遇到了张宝荣老师，她担任我们的语文学科，张老师教学严谨认真，要求严格，她在讲课时声情并茂，听她读课文真是一种享受，语句抑扬顿挫，情感饱满，一幅幅生动的画面仿佛在她的声音中缓缓铺展开来!
但是让我印象最深刻的还是张老师那充满智慧潜移默化地引导。初三复习，我一直都有着深深地不自信与迷茫，这种情绪很快就被张老师发觉，早读课上，她单独叫我出去，耐心开导，细心点拨，让我犹如拨开层层迷雾，顿时心清如水!人生能有几回搏，此时不搏更待何时!张老师常用这句话来鼓励我们，经过一年的披荆斩棘，我也顺利地走进高中，回首那段迷茫软弱的岁月，不由深深感谢张老师在我迷航之时的引领!
强本筑基——李明霞老师
李明霞老师是我在马岭复习时的英语老师，也是我们的班主任，她教学严格认真，教学方法灵活生动，对我们因材施教，使我在初三复习的那一年里受益良多!
记得当时我被英语里的各种时态问题弄得晕头转向，单词在不同句子里的不同形式更是让我摸不着头脑，李老师耐心给我讲解，帮我巩固基础，并每天给我找几道类似的题目进行练习，每天李老师除了批改我们的晚上作业，还要单独批改我做的练习题目，就这样坚持了一月有余，我的英语基础逐渐扎实，在后来的考试中英语成绩也取得了显著的进步!现在回想起来，不由深深地感恩李老师当时对我的帮助!
雨季引领——赵建国老师
高中三年，我是在二高度过的。赵建国老师担任我高中三年的班主任兼数学老师。其实我一直都觉得自己是无颜面见赵老师的，因为从小数学就不好，到了高中后，数学更是学得一塌糊涂。但是在那个花季又兼风吹雨的年纪，赵老师又是对我影响至深的一位好老师!他风趣幽默，条理清晰，说话常常一针见血，让人印象深刻。高中三年，我们班在他的带领下拿过全校运动会第二名，歌咏比赛第一名。操场上的呐喊，歌咏比赛上的铿锵，把热血沸腾的年纪渲染得更加激情洋溢!但让我印象最深刻的还是赵老师看似无情，却让我受益一生的教诲!
由于成绩一般，考大学眼看着遥不可及，那时通过特长生参加高考的政策也刚落地没两年，之前就听说我们学校有专业美术班，我小时候就爱好画画，于是我也决定“曲线救国”但不清楚是什么时候开始上课，于是就让赵老师帮我打听，那段时间刚开学，班主任们忙着各种事情无暇分身，过了两个星期，一个晚自习，同学们都在写作业，赵老师忽然走到我跟前说:你怎么没去美术班上课呢，我一脸无辜道:我不知道时间，没有人跟我说…赵老师脸色一沉道:你们马上就是大人了，每个人都有自己的事情要做，要学会自己的事情自己操心!美术班已经开课两天了，明天去上课吧!“学会自己的事情自己操心”这句话深深地烙在我的心版上，让我第一次明白了独立的含义。在以后的学习和生活中，这句话都常常警醒着我，不过多依靠别人，只有学会独立，才能走得更远!
“专业”上的明灯——王小伟老师
高中三年，除了文化课外我还学习了两年美术，担任我们美术教学的是王小伟老师。所谓术业有专攻，在王老师身上体现得是淋漓尽致，素描里的明暗光感，色彩里的笔触层次，速写里的流畅灵动，都在王老师的画笔下焕发着勃勃生机。王老师在教学上由易到难，深入简出，领着我们这群心怀梦想的孩子们，穿梭在画笔和颜料之间。
虽说我爱好画画，但是对色彩的感觉真是一言难尽，所以每当上水粉课，我的心都像是跌进谷底。还记得那天下午我坐在画室里，画了一下午的静物，结果色彩总是掌握不好，画的什么也看不出来，深深地挫败感向我袭来，看着难堪的画面，我的泪水奔涌而出。这时，王老师走到我跟前蹲下身子，拿起画笔，三下五除二用颜料将我的画面覆盖住，又一笔一笔示范给我看。在后来的教学中，他让我坐在最前面，一笔一笔教我们画，每当我有一些进步，王老师就赶紧夸奖鼓励我，就这样，我的色彩感觉在一点点的自信中慢慢被建立起来。在后来的美术统考中还取得了很好的成绩!王老师就像是我高中时代里最明亮的一盏灯，照亮了我此后的人生之路!
终生导师——刘忠红老师
走进大学校园后，我遇到了生命中最重要的一位老师——刘忠红老师。刘老师担任我们的理论学科，她的每一次课堂，都是对我们精神和心灵的洗礼，在大学那样一个容易安逸而又迷雾重重的环境里，我们真的需要这样一位长者来常常警醒我们，为我们拨开层层迷雾，引领我们看清方向!刘老师常常教育我们“要把优秀当成一种习惯来养成!”“做任何事情都要具体到一个点，不要空谈梦想，要脚踏实地。”这些教诲一直伴随着我此后的工作和生活。
刘老师是一位具有深刻教育情怀的老师，她资助过的学生不计其数，大学期间我也深受刘老师的各种关怀与帮助，正是刘老师的这种无私大爱，坚定了我要成为一名人民教师的决心!
拙劣的笔迹，无法触及刘老师丰富而又充满传奇色彩的人生，她像一颗蒲公英扎根在泥土里，培养出无数莘莘学子，当六月的风轻轻吹过，一批又一批的师范学子带着老师的谆谆教诲飞舞落地，扎根在祖国各地的教育沃土里，成为壮大祖国教育事业的坚实力量!
时光流转，转眼间，长大后的我成了曾经的你，不知不觉中在三尺讲台上已经走过了14个春秋，把最美好的青春践行在为人师表的誓言里!一路走来，老师们的爱和引导，像一条繁茂坚韧的藤蔓，让我一路攀岩而上，听林间鸟语，感受清风习习!行走在祖国的花朵间，看着他们稚嫩的笑脸，我愿俯下身来，像您的曾经，牵起他们的小手，引领他们成长前行!
长大后我就成了你!在三尺讲台耕耘梦想，不负您的期望与教诲，让我在不断前行中也能成为孩子们的明灯，或许微光一盏，但也愿用力照亮!路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!只有不忘教育初心，方能一路高歌远行!
谨以此篇致敬所有奉献在教育岗位上的老师们!祝老师们节日快乐!身体健康!阖家幸福!
懵懂启蒙——张淑霞老师
我的小学时光是在实验小学度过的，张淑霞老师是我上一年级时的语文老师，在我幼年的印象中，张老师温柔可亲，也非常严格认真，其中有一件事情让我印象深刻。记得那是一节拼音课，张老师在讲台上讲着“b和d”的区别，坐在第一排的我，却在练习本上忘我地画着一只想象中身子特别长的鸟，我正画得兴致勃勃时，忽然，一根教鞭抵在我的本子上，我抬起头，正迎上张老师严厉批评的目光，我顿时羞红了脸。时隔多年，张老师的目光始终留在我的印象深处，让年幼的我第一次懵懂地知道了上课要专心听讲的含义。
严格教诲——史素静老师
上小学时，由于理解能力差，我的数学成绩一直都很落后，特别是上到四五年级后，那些弯弯绕绕的应用题更是让我晕头转向，四五年级教我数学的是史素静老师，一位对待教学极其严格的老师，由于数学学的不好，我从心底对数学老师一直都存着极强的敬畏之心，直白点说就是害怕。
五年级时的一次，数学练习册发下来，老师让我们把错题补完改过后，再做当天的课堂作业，那天有一道错题，我怎么也补不对，眼看着别的同学都补完改过后开始做课堂作业了，急得我满头大汗，于是最后一次补错时，我没有拿上去让老师批改，而是自己拿红笔偷偷改了一下。结果，交练习册时还是被老师一眼发现，狠狠地批评了我，因为这次顽劣的行为还被通知了家长。随后史老师又耐心地跟我讲解了解决这道题目的方法，给我安排了一个学习好的同学坐同桌帮助我。史老师的严格，让我在学习上不敢再欺上瞒下，但是，直到高中毕业，我的数学成绩一直都羞于提起，现在回想起来，真的觉得很辜负史老师的教诲。
家国情怀——周兰俊老师
周兰俊老师担任我四五年级的语文老师，在我的印象中，周老师教学严谨认真，对待学生既有慈母般的关怀，也有严父般的严格!但是让我印象最深刻的还是周老师那浓厚的爱国情怀!
清楚地记得那年是1997年，香港刚刚回归祖国怀抱，周老师在课堂上跟我们讲述着她观看香港回归直播时的感受，看着英国国旗缓缓降下，五星红旗在香港上空冉冉升起，她的心里也在大声呼喊着“升起来了!升起来了!香港终于回到祖国的怀抱了!”她深情讲述，泪光点点，教室里安静极了，同学们都被周老师浓烈的爱国情怀深深感染着!在讲《詹天佑》这篇课文时，老师还教同学们一起唱《我的中国心》。周老师用她深刻真实的爱国举动，在我们年幼的心里播下了爱国的种子。时至今日，每每听到国歌响起，都会不由自主地湿了眼眶，那是刻在骨子里的中国DNA，也是周老师播撒在我们心里那颗爱国种子开花的声音!
文学启蒙——崔赟老师
在我的学生生涯中，崔赟老师一定是浓墨重彩的一笔，初中三年我在县直中学度过，他担任我初中三年的班主任兼语文老师，崔赟老师教学幽默生动，具有浓厚的文学情怀，正是他巧妙充满智慧的引导，把热爱文学的种子也深深地植入我的心底，这么多年来，文字成为我各种情绪的出口，笔尖里安放我所有的喜怒哀乐，这些都源于崔老师润物细无声的影响。
初中三年，他鼓励我们记日记，写随笔，课前分享小记事，这些都极大地锻炼了我们的文笔，在他的鼓励下，我也曾鼓起勇气把文章变成铅字印在学习报上，这些都让我对文学产生了极大的兴趣，文字也成为了此后我学生时代最好的朋友!但这些年一直奔波于工作和生活，喧闹之间对书籍的涉猎一直都很不足，我深深知道，文字只有根植于广泛的阅读中，才能流淌出鲜活的生命，在今后只有勤加积累，不断锤炼自己，让文字焕发出勃勃生机，才是对崔老师谆谆教诲最好的回报!
亦师亦友——粱丽老师
粱丽老师是我初中三年的英语老师，在我的印象中，粱老师美丽、充满活力，她既是我们专业、严厉的老师，又是温柔可亲的朋友。初学音标时，粱老师把音标编成各种顺口溜，背起来方便记得又牢固，我的音标基础在粱老师的智慧引导下，一直都特别扎实。由于当时条件有限，我们的听力都是老师们自己录音，每次考听力时学校都会选中粱老师去录音，粱老师声音悦耳动听，发音标准，每次在考试中听到粱老师的声音都觉得非常踏实!
上初中时我性格内向，再加上成绩一般，在那个单纯以成绩论英雄的学生时代，我显得尤为自卑，但粱老师从不因为谁的成绩不够好而刻意疏远谁，在校园里碰见我时，她都会像朋友一样，用我们学过的英语跟我对话、打招呼，会在课堂上因为我的一点进步就及时鼓励夸奖我，她温柔的话语、明媚的笑脸，都给我敏感的心带来极大的温暖!到初三后因为种种原因，我的学习开始一路下坡，英语也学得一塌糊涂，多年后回想起来真的是很后悔，感觉非常对不起粱老师的用心教导!
迷航引领——张宝荣老师
初三那年，由于中考失利，我去到马岭学校复习，在那里遇到了张宝荣老师，她担任我们的语文学科，张老师教学严谨认真，要求严格，她在讲课时声情并茂，听她读课文真是一种享受，语句抑扬顿挫，情感饱满，一幅幅生动的画面仿佛在她的声音中缓缓铺展开来!
但是让我印象最深刻的还是张老师那充满智慧潜移默化地引导。初三复习，我一直都有着深深地不自信与迷茫，这种情绪很快就被张老师发觉，早读课上，她单独叫我出去，耐心开导，细心点拨，让我犹如拨开层层迷雾，顿时心清如水!人生能有几回搏，此时不搏更待何时!张老师常用这句话来鼓励我们，经过一年的披荆斩棘，我也顺利地走进高中，回首那段迷茫软弱的岁月，不由深深感谢张老师在我迷航之时的引领!
强本筑基——李明霞老师
李明霞老师是我在马岭复习时的英语老师，也是我们的班主任，她教学严格认真，教学方法灵活生动，对我们因材施教，使我在初三复习的那一年里受益良多!
记得当时我被英语里的各种时态问题弄得晕头转向，单词在不同句子里的不同形式更是让我摸不着头脑，李老师耐心给我讲解，帮我巩固基础，并每天给我找几道类似的题目进行练习，每天李老师除了批改我们的晚上作业，还要单独批改我做的练习题目，就这样坚持了一月有余，我的英语基础逐渐扎实，在后来的考试中英语成绩也取得了显著的进步!现在回想起来，不由深深地感恩李老师当时对我的帮助!
雨季引领——赵建国老师
高中三年，我是在二高度过的。赵建国老师担任我高中三年的班主任兼数学老师。其实我一直都觉得自己是无颜面见赵老师的，因为从小数学就不好，到了高中后，数学更是学得一塌糊涂。但是在那个花季又兼风吹雨的年纪，赵老师又是对我影响至深的一位好老师!他风趣幽默，条理清晰，说话常常一针见血，让人印象深刻。高中三年，我们班在他的带领下拿过全校运动会第二名，歌咏比赛第一名。操场上的呐喊，歌咏比赛上的铿锵，把热血沸腾的年纪渲染得更加激情洋溢!但让我印象最深刻的还是赵老师看似无情，却让我受益一生的教诲!
由于成绩一般，考大学眼看着遥不可及，那时通过特长生参加高考的政策也刚落地没两年，之前就听说我们学校有专业美术班，我小时候就爱好画画，于是我也决定“曲线救国”但不清楚是什么时候开始上课，于是就让赵老师帮我打听，那段时间刚开学，班主任们忙着各种事情无暇分身，过了两个星期，一个晚自习，同学们都在写作业，赵老师忽然走到我跟前说:你怎么没去美术班上课呢，我一脸无辜道:我不知道时间，没有人跟我说…赵老师脸色一沉道:你们马上就是大人了，每个人都有自己的事情要做，要学会自己的事情自己操心!美术班已经开课两天了，明天去上课吧!“学会自己的事情自己操心”这句话深深地烙在我的心版上，让我第一次明白了独立的含义。在以后的学习和生活中，这句话都常常警醒着我，不过多依靠别人，只有学会独立，才能走得更远!
“专业”上的明灯——王小伟老师
高中三年，除了文化课外我还学习了两年美术，担任我们美术教学的是王小伟老师。所谓术业有专攻，在王老师身上体现得是淋漓尽致，素描里的明暗光感，色彩里的笔触层次，速写里的流畅灵动，都在王老师的画笔下焕发着勃勃生机。王老师在教学上由易到难，深入简出，领着我们这群心怀梦想的孩子们，穿梭在画笔和颜料之间。
虽说我爱好画画，但是对色彩的感觉真是一言难尽，所以每当上水粉课，我的心都像是跌进谷底。还记得那天下午我坐在画室里，画了一下午的静物，结果色彩总是掌握不好，画的什么也看不出来，深深地挫败感向我袭来，看着难堪的画面，我的泪水奔涌而出。这时，王老师走到我跟前蹲下身子，拿起画笔，三下五除二用颜料将我的画面覆盖住，又一笔一笔示范给我看。在后来的教学中，他让我坐在最前面，一笔一笔教我们画，每当我有一些进步，王老师就赶紧夸奖鼓励我，就这样，我的色彩感觉在一点点的自信中慢慢被建立起来。在后来的美术统考中还取得了很好的成绩!王老师就像是我高中时代里最明亮的一盏灯，照亮了我此后的人生之路!
终生导师——刘忠红老师
走进大学校园后，我遇到了生命中最重要的一位老师——刘忠红老师。刘老师担任我们的理论学科，她的每一次课堂，都是对我们精神和心灵的洗礼，在大学那样一个容易安逸而又迷雾重重的环境里，我们真的需要这样一位长者来常常警醒我们，为我们拨开层层迷雾，引领我们看清方向!刘老师常常教育我们“要把优秀当成一种习惯来养成!”“做任何事情都要具体到一个点，不要空谈梦想，要脚踏实地。”这些教诲一直伴随着我此后的工作和生活。
刘老师是一位具有深刻教育情怀的老师，她资助过的学生不计其数，大学期间我也深受刘老师的各种关怀与帮助，正是刘老师的这种无私大爱，坚定了我要成为一名人民教师的决心!
拙劣的笔迹，无法触及刘老师丰富而又充满传奇色彩的人生，她像一颗蒲公英扎根在泥土里，培养出无数莘莘学子，当六月的风轻轻吹过，一批又一批的师范学子带着老师的谆谆教诲飞舞落地，扎根在祖国各地的教育沃土里，成为壮大祖国教育事业的坚实力量!
时光流转，转眼间，长大后的我成了曾经的你，不知不觉中在三尺讲台上已经走过了14个春秋，把最美好的青春践行在为人师表的誓言里!一路走来，老师们的爱和引导，像一条繁茂坚韧的藤蔓，让我一路攀岩而上，听林间鸟语，感受清风习习!行走在祖国的花朵间，看着他们稚嫩的笑脸，我愿俯下身来，像您的曾经，牵起他们的小手，引领他们成长前行!
长大后我就成了你!在三尺讲台耕耘梦想，不负您的期望与教诲，让我在不断前行中也能成为孩子们的明灯，或许微光一盏，但也愿用力照亮!路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!只有不忘教育初心，方能一路高歌远行!
谨以此篇致敬所有奉献在教育岗位上的老师们!祝老师们节日快乐!身体健康!阖家幸福!
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