如题所述
陈寅恪
中国现代最负盛名的集历史学家、古典文学研究家、语言学家、诗人于一身的百年难见的人物。因其身出名门,而又学识过人,在清华任教时被称作“公子的公子,教授之教授”。
一、惟此独立之精神,自由之思想,历千万祀,与天壤而同久,共三光而永光。
感悟:这是陈寅恪在王国维先生投水自沉后两周年写的纪念碑铭。“独立之精神,自由之思想”,陈寅恪先生的这两句话,可以作为我们读书、求知最好的座右铭,也应该是教育培养人才应当遵循的原则。这句话虽然不是说在五四时期,但却与五四精神是一体的。
梁启超
一、我们一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫
无所得,等于白读;眼不快则时候不够用,不能博搜资料。
二、少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
陈独秀
一、青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。
二、我们爱的是国家为人民谋幸福的国家,不是人民为国家做牺牲的国家。
三、科学与民主,是人类社会进步之两大主要动力。
感悟:科学和民主,五四时期被称为“德先生和赛先生”,是中国新文化运动期间的两面旗帜。其中:“德先生”:即“Democracy”,德莫克拉西——意为:“民主”,所谓“民主”是指民主思想和民主政治;“赛先生”:即“Science”,赛因斯(音译)——意为:“科学”,所谓“科学”是指近代自然科学法则和科学精神。
四、青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在人身。新陈代谢,陈腐朽败者无时不在天然淘汰之途,与新鲜活泼者以空间之位置及时间之生命。
蔡元培
一、要有良好的社会,必先有良好的个人,要有良好的个人,就要先有良好的教育。
二、与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。
三、教育是帮助被教育的人,给他们能发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子责任;不是把被教育的人,造成一种特别器具,给抱有他种目的人去应用的,教育是要个性与群性平均发达的。
李大钊
一、以青春之我,创造青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。
二、青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。
三、青年之字典,无“困难”之字;青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本身自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。
四、青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与奋斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。
鲁迅
一、即使艰难,也还要做;愈艰难,就愈要做。改革,是向来没有一帆风顺的,冷笑家的赞成,是在见了成功之后。
二、在要求天才的产生之前,应该先要求可以使天才生长的民众。譬如想有乔木,想看好花,一定要有好土;没有土,便没有花木了;所以土实在较花木还重要。
三、当我沉默的时候,我觉得很充实,当我开口说话,就感到了空虚。
四、真正的勇士敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。
五、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
六、生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间,等于慢性自杀。
七、许多历史的教训,都是用极大的牺牲换来的。譬如吃东西吧,某种是毒物不能吃,我们好象全惯了,很平常了。不过,还一定是以前有多少人吃死了,才知的。所以我想,第一次吃螃蟹的人是很可佩服的,不是勇士谁敢去吃它呢?螃蟹有人吃,蜘蛛一定也有人吃过,不过不好吃,所以后人不吃了,像这种人我们当极端感谢的。
八、我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
胡适
一、在中国,做一个有良知的知识分子是异常艰难的,但并非全无报酬。历史是一盆黄河水,只要有足够的时间,只要人们肯拿出足够的耐心,总归会看到清浊分明的那一天。
二、醉过才知酒浓,爱过才知情重。你不能做我的诗,正如我不能做你的梦。
三、堕落的方式很多,总结起来,约有这两大类:第一条是容易抛弃学生时代求知识的欲望;第二条是容易抛弃学生时代的理想的人生追求。
四、你要看一个国家的文明,只需考察三件事:第一看他们怎样待小孩子;第二看他们怎样待女人;第三看他们怎样利用闲暇的时间。
五、大胆的假设,小心的求证;认真的做事,严肃的做人。
六、我们要深信:今日的失败,都由于过去的不努力。我们要深信:今日的努力,必定有将来的大收成
七、一个肮脏的国家,如果人人讲规则而不是谈道德,最终会变成一个有人味儿的正常国家,道德自然会逐渐回归;一个干净的国家,如果人人都不讲规则却大谈道德,谈高尚,天天没事儿就谈道德规范,人人大公无私,最终这个国家会堕落成为一个伪君子遍布的肮脏国家。
八、真正的个人主义指:一种是独立思想,不肯把别人的耳朵当耳朵、不肯把别人的眼睛当眼睛、不肯把别人的脑力当自己的脑力;二是个人对于自己思想信仰的结果要负完全责任,不怕权威、不怕监禁杀身,只认得真理,不认得个人利害。
九、我受了十年的骂,从来不怨恨骂我的人。有时他们骂的不中肯,我反替他们着急。有时他们骂得太过火,反而损害骂者自己的人格,我更替他们不安。如果骂我而使骂者有益,便是我间接于他有恩了,我自然很愿挨骂。
罗家伦
蔡元培的学生,“五四运动”的命名者,是我国近代著名的教育家,思想家,社会活动家。1919年,在陈独秀、胡适支持下,罗家伦与傅斯年、徐彦之成立新潮社,出版《新潮》月刊。
一、一个强者要有三个基本条件:最野蛮的身体,最文明的头脑和不可征服的精神。
二、最纯洁的信仰是对于高尚理想的信仰;他是超越个人的祸福观念的。生前的利害不足萦其心,生后的赏罚也不在其念。
中国现代最负盛名的集历史学家、古典文学研究家、语言学家、诗人于一身的百年难见的人物。因其身出名门,而又学识过人,在清华任教时被称作“公子的公子,教授之教授”。
一、惟此独立之精神,自由之思想,历千万祀,与天壤而同久,共三光而永光。
感悟:这是陈寅恪在王国维先生投水自沉后两周年写的纪念碑铭。“独立之精神,自由之思想”,陈寅恪先生的这两句话,可以作为我们读书、求知最好的座右铭,也应该是教育培养人才应当遵循的原则。这句话虽然不是说在五四时期,但却与五四精神是一体的。
梁启超
一、我们一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫
无所得,等于白读;眼不快则时候不够用,不能博搜资料。
二、少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
陈独秀
一、青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。
二、我们爱的是国家为人民谋幸福的国家,不是人民为国家做牺牲的国家。
三、科学与民主,是人类社会进步之两大主要动力。
感悟:科学和民主,五四时期被称为“德先生和赛先生”,是中国新文化运动期间的两面旗帜。其中:“德先生”:即“Democracy”,德莫克拉西——意为:“民主”,所谓“民主”是指民主思想和民主政治;“赛先生”:即“Science”,赛因斯(音译)——意为:“科学”,所谓“科学”是指近代自然科学法则和科学精神。
四、青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在人身。新陈代谢,陈腐朽败者无时不在天然淘汰之途,与新鲜活泼者以空间之位置及时间之生命。
蔡元培
一、要有良好的社会,必先有良好的个人,要有良好的个人,就要先有良好的教育。
二、与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。
三、教育是帮助被教育的人,给他们能发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子责任;不是把被教育的人,造成一种特别器具,给抱有他种目的人去应用的,教育是要个性与群性平均发达的。
李大钊
一、以青春之我,创造青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。
二、青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。
三、青年之字典,无“困难”之字;青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本身自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。
四、青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与奋斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。
鲁迅
一、即使艰难,也还要做;愈艰难,就愈要做。改革,是向来没有一帆风顺的,冷笑家的赞成,是在见了成功之后。
二、在要求天才的产生之前,应该先要求可以使天才生长的民众。譬如想有乔木,想看好花,一定要有好土;没有土,便没有花木了;所以土实在较花木还重要。
三、当我沉默的时候,我觉得很充实,当我开口说话,就感到了空虚。
四、真正的勇士敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。
五、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
六、生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间,等于慢性自杀。
七、许多历史的教训,都是用极大的牺牲换来的。譬如吃东西吧,某种是毒物不能吃,我们好象全惯了,很平常了。不过,还一定是以前有多少人吃死了,才知的。所以我想,第一次吃螃蟹的人是很可佩服的,不是勇士谁敢去吃它呢?螃蟹有人吃,蜘蛛一定也有人吃过,不过不好吃,所以后人不吃了,像这种人我们当极端感谢的。
八、我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
胡适
一、在中国,做一个有良知的知识分子是异常艰难的,但并非全无报酬。历史是一盆黄河水,只要有足够的时间,只要人们肯拿出足够的耐心,总归会看到清浊分明的那一天。
二、醉过才知酒浓,爱过才知情重。你不能做我的诗,正如我不能做你的梦。
三、堕落的方式很多,总结起来,约有这两大类:第一条是容易抛弃学生时代求知识的欲望;第二条是容易抛弃学生时代的理想的人生追求。
四、你要看一个国家的文明,只需考察三件事:第一看他们怎样待小孩子;第二看他们怎样待女人;第三看他们怎样利用闲暇的时间。
五、大胆的假设,小心的求证;认真的做事,严肃的做人。
六、我们要深信:今日的失败,都由于过去的不努力。我们要深信:今日的努力,必定有将来的大收成
七、一个肮脏的国家,如果人人讲规则而不是谈道德,最终会变成一个有人味儿的正常国家,道德自然会逐渐回归;一个干净的国家,如果人人都不讲规则却大谈道德,谈高尚,天天没事儿就谈道德规范,人人大公无私,最终这个国家会堕落成为一个伪君子遍布的肮脏国家。
八、真正的个人主义指:一种是独立思想,不肯把别人的耳朵当耳朵、不肯把别人的眼睛当眼睛、不肯把别人的脑力当自己的脑力;二是个人对于自己思想信仰的结果要负完全责任,不怕权威、不怕监禁杀身,只认得真理,不认得个人利害。
九、我受了十年的骂,从来不怨恨骂我的人。有时他们骂的不中肯,我反替他们着急。有时他们骂得太过火,反而损害骂者自己的人格,我更替他们不安。如果骂我而使骂者有益,便是我间接于他有恩了,我自然很愿挨骂。
罗家伦
蔡元培的学生,“五四运动”的命名者,是我国近代著名的教育家,思想家,社会活动家。1919年,在陈独秀、胡适支持下,罗家伦与傅斯年、徐彦之成立新潮社,出版《新潮》月刊。
一、一个强者要有三个基本条件:最野蛮的身体,最文明的头脑和不可征服的精神。
二、最纯洁的信仰是对于高尚理想的信仰;他是超越个人的祸福观念的。生前的利害不足萦其心,生后的赏罚也不在其念。
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第1个回答 2020-11-02
一个强者要有三个基本条件:最野蛮的身体,最文明的头脑和不可征服的精神。最纯洁的信仰是对于高尚理想的信仰;他是超越个人的祸福观念的。生前的利害不足萦其心,生后的赏罚也不在其念。青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也,青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。
1.每一个人都怀揣着一个属于自己的,而我们的梦想就是考入第四军医大,将来做一名军医。因为军人,一直是我最最敬佩与崇敬的。这就是我的梦想。
2.每个梦想,都是在现实中坚持不懈才实现的。
3.此刻,一个结束;彼时,一个开始;结束,在联大;开始,在联大。带着联大梦,去拼搏,去奋斗。
4.生活的艰苦,社交的复杂,都算不上难事。安静下来你会发现这人世间最可贵的是:甘于平淡,无怨言的坚持,永远心怀梦想。
5.大学是一个让你成为一个更完善的人的地方。放开自己的翅膀飞翔,收获属于你的未来。
6.放飞青春之线,让梦想的风筝越飞越远。
7.路再难,也要坚持走下去。跌倒了,就勇敢站起来。爬,不是我的风格。
8.年轻的我们,承受的傲慢与偏见太多。可能这个世界给你巨大失望,仍努力做好一切,只为不辜负心中小小的、闪亮的、坚定的梦。顺其自然,该有的总会有的。
9.选定一条路,坚定不移地走下去,只要你坚定梦想,即使前方是死胡同,你可以开辟出一条新的道路出来。
10.梦想绿色的校园,永远有浓厚的书香;梦想阳光的校园,永远有关爱的永恒。
11.梦想就像一双翅膀,帮助那些有梦的人穿越千难万险飞向自己理想的天空。
1.每一个人都怀揣着一个属于自己的,而我们的梦想就是考入第四军医大,将来做一名军医。因为军人,一直是我最最敬佩与崇敬的。这就是我的梦想。
2.每个梦想,都是在现实中坚持不懈才实现的。
3.此刻,一个结束;彼时,一个开始;结束,在联大;开始,在联大。带着联大梦,去拼搏,去奋斗。
4.生活的艰苦,社交的复杂,都算不上难事。安静下来你会发现这人世间最可贵的是:甘于平淡,无怨言的坚持,永远心怀梦想。
5.大学是一个让你成为一个更完善的人的地方。放开自己的翅膀飞翔,收获属于你的未来。
6.放飞青春之线,让梦想的风筝越飞越远。
7.路再难,也要坚持走下去。跌倒了,就勇敢站起来。爬,不是我的风格。
8.年轻的我们,承受的傲慢与偏见太多。可能这个世界给你巨大失望,仍努力做好一切,只为不辜负心中小小的、闪亮的、坚定的梦。顺其自然,该有的总会有的。
9.选定一条路,坚定不移地走下去,只要你坚定梦想,即使前方是死胡同,你可以开辟出一条新的道路出来。
10.梦想绿色的校园,永远有浓厚的书香;梦想阳光的校园,永远有关爱的永恒。
11.梦想就像一双翅膀,帮助那些有梦的人穿越千难万险飞向自己理想的天空。
第2个回答 2020-11-02
一、青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。
二、我们爱的是国家为人民谋幸福的国家,不是人民为国家做牺牲的国家。
三、科学与民主,是人类社会进步之两大主要动力。
四、以青春之我,创造青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。
五、青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。
资料查找不易,望采纳。
二、我们爱的是国家为人民谋幸福的国家,不是人民为国家做牺牲的国家。
三、科学与民主,是人类社会进步之两大主要动力。
四、以青春之我,创造青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。
五、青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。
资料查找不易,望采纳。
第3个回答 2020-11-02
.我的确时时解剖别人,然而更多的是无情地解剖我自己。 2.思想是行动的基础,它把青年拉向一方面去,而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去,在大多数情况下,生活总是占上风的,于是,大多数受教育的青年人...
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