如题所述
轻声。拼音:fàngfēngzheng,声母分别是f、f、zh;韵母分别是ang、eng、eng;声调分别是四声、一声、轻声。在风筝一词里,筝读轻声。
各地方言跟普通话中都有轻声,一般日常口语双音节常用词第二个音节读轻声,没有固定的规律可以遵循,所以要在语言实践中掌握。
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筝笔画
部分词语解释:
1、风筝:[fēngzheng]
一种玩具,在竹篾等做的骨架上糊纸或绢,拉着系在上面的长线,趁着风势可以放上天空。
2、秦筝:[qínzhēng]
古秦地(今陕西一带)的一种弦乐器。似瑟,传为秦蒙恬所造,故名。
3、云筝:[yúnzhēng]
有云状图饰的筝。
4、瑶筝:[yáozhēng]
玉饰的筝。亦用为筝的美称。
5、银筝:[yínzhēng]
用银装饰的筝或用银字表示音调高低的筝。
[fàng fēng zheng ]
在风筝一词里,筝读轻声。
各地方言跟普通话中都有轻声,一般日常口语双音节常用词第二个音节读轻声,没有固定的规律可以遵循,所以要在语言实践中掌握。
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发音规则
注意:由于可能未有定论,以下内容仅供参考。
在阴平后,念中降调,似较短的去声,调值为2度;
在阳平后,念中降调,似较短的去声(但和阴平后的轻声相比略有不同),调值为3度;
在上声后,念半高平调(或是略升的声调),似轻短的阴平,调值为4度;
在去声后,念低降调,似较短的去声,调值为1度。
简而言之:当前字是上声时,轻声字的音高较高;当前字是其他声调时,轻声的音高较低。在阴平、阳平、去声后的轻声是降调,在上声后的轻声是平调或不明显的升调。
例如:
阴平+轻声【2】:钉子 叔叔 他的
阳平+轻声【3】:钳子 伯伯 谁的
上声+轻声【4】:剪子 姐姐 我的
去声+轻声【1】:刨子 妹妹 是的
读轻声
1.语气词“吧、吗、啊、阿、呢”等读轻声,如“走吧”“是吗”“说啊”“好了”;
2.助词“着、了、过、的、地、得、们”等读轻声,如“我的”“轻轻地”“唱得好”“同学们”“去过”;
3.名词后缀“头、儿、子”等读轻声,如“甜头”“这儿”“桌子”;
4.重叠词,或重叠双音节动词读轻声,如“走走”;
5.单音节动词后表示趋向的词,如“回来”“出去”“走出来”“跑进去”。
6.名词后面的方位词“上、下、里”读轻声,如“天上”“乡下”“屋里”;
7.量词,如“那个、那次、那盘”等读轻声;
8.代词“我、你、他”放在动词后面做宾语,如“找你”“请他”“叫我”。
例子
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地道(dào) ——《地道战》是一部反映我抗日军民抗日故事的电影,电影中与日本鬼子的斗争在地道是展开。
地道(dao) ——不错啊!北京土话说的还挺地道!
照应(yìng) ——文中这两段是相互照应的关系。
照应(ying) ——两人一块出门,相互好有个照应。
东西(xī; 指方向) ——在野外,看日出日落是辨别东西方向最基本的方法。
东西(xi; 指物品) ——人家在医院里躺着,好歹也该买点东西去看看啊!
兄弟(dì) ——好兄弟!咱人穷志可不能短啊!
兄弟(di) ——我说兄弟,你这样的带这么多钱出门可得注意着点。
对头(tóu) ——对头!你这个答案和我心里想的一模一样!
对头(tou) ——他两个是对头,早年两家有过矛盾。
fangfengzheng,筝是轻声。
放风筝也是古代人春天的娱乐项目,有关风筝的诗词也是极多的。大家最熟悉的是清代高鼎的那首《村居》:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。宋人周密的《武林旧事》写道:“清明时节,人们到郊外放风鸢,日暮方归。”“鸢”就指风筝。北宋张择端的《清明上河图》,宋苏汉臣的《百子图》里都有放赐筝的生动景象。
由于风筝运动的特性,需要长时间仰头,同一个姿势要保持较长时间,因此提醒老年人和脊椎动脉供血不足的运动者在参与此项运动时尽量避免突然转头,以防脑血管的突然收缩,同时根据自己的身体状况调节参与运动的时间。对于患有呼吸系统疾病和心血管疾病的运动者尽量避免在喧闹的活动场地长时间进行放风筝运动。要根据天气变化作好对皮肤和身体各器官的保护。
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单字拼音:
放 (fàng)
风 (fēng)
筝 (zhēng)
笔画拆分:
放 (丶一乛丿丿一丿丶)
风 (丿乛丿丶)
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fàng fēng zhēng