如题所述
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是我整理的老师朋友作文,欢迎大家分享。
老师朋友作文1
如果有机会,做一名像朋友一样的老师。
教师这个职业我既不是从小喜欢也不是内心钦佩,但是长大了之后,报考的学校是师范类的,学习的专业是教育类的,所从事的第一份工作也是有关于教育的,可能是跟学生有着不解之缘。我自己也觉得:只有这样才能跟天真无邪的孩子一直在一起......
我深刻的知道,一个老师正确的引导和关怀,能够给予孩子多少正能量,能够在他们成长的历程中陪伴他们。
还记得小学的老师,让我们背诵各种古诗和课文,开始规范的写作文,像个严厉的家长期盼我们成长,;初中的老师,让我爱上了文言文,虽然有些叛逆,但是她对待我们就像自己的孩子一样;高中的老师,创造种种机会让我们站在讲台上独立地讲课,私底下跟我们说说笑笑就像最要好的朋友;大学的老师,开始培养我们说课,有过严厉也有过爱的拥抱..... .遇见了这么多老师,老师的亲切让我喜欢,跑开了传统的对待老师的畏惧和敬仰,因为老师可以像知心朋友一样,围绕在你身边,关心、陪伴着你成长。
所以,正是在合适的年龄段遇到了对的老师,才让我一步步的走到今天。
毕业后,我也做过一段时间的初中老师,走之前:我清楚地记下孩子们名字和容貌;走之后:曾在日志写过一篇来记录和他们在一起的快乐时光,记下他们各自的特点,并加以嘱咐和予以寄托和希望,他们纷纷转载,这么做,只希望在他们在今后的学习生涯中能够记得:有一个像朋友一样的老师,曾来过........
如今的我,从事着有关教育的工作,虽不能站在讲台为孩子们讲课,但是我也倍感珍惜,因为可以时刻看到他们开心的笑脸、听到他们稚嫩的话语, 这种幸福也会流淌在心间,绽放在我的笑靥上.......如果有机会,我也想做一名像朋友一样的老师。
认真、慈爱、负责、谆谆教诲,这是给予老师的评价,正是老师全身心的投入,把爱分给每一个她疼爱的孩子。身边的同事,也让我无时无刻不在见证这些赞美的伟大之处。对待孩子热情友好,
不辞辛苦的为孩子补习功课,甚至是加班加点做电话回访.......这些,看在眼里也会悄然动情。因为在老师的眼里:每个学生,都是自己的孩子。
无论是学校还是课堂,都是一个融进爱的大家庭!我希望,这份纯真而又高尚的爱,可以像源源不断地河水流淌着。正如:苏幕霍林斯基曾说过:&ldqu;没有爱就没有教育!&rdqu;把爱融进教育,无论是在学生的幼年时代还是在成人之后,用爱去指引和呵护。未来,他一定会像我一样:怀揣着爱,继续在人生路上前行!
一名优秀的老师,不会惦念自己得过多少荣誉、奖项,而是会常常不自觉的回忆起:某年某月的学生,是多么优秀,多么让自己喜欢.......因为,她把人生的幸福回忆留给了与她相除过的可爱的孩子们。我想从事教育工作的老师如果经常能会体会到这些,她,一定是幸福的!
最后,在教师节来临之际,真诚地给在座的各位老师道上一句:节日快乐!
老师朋友作文2
春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。
——题记
人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容老师,从前,懵懂的我不知道这句话的意义,现在才真正能感觉到自己身边的许多老师,正如我们所歌颂的那样,在自己的一亩三分地上默默耕耘,无私奉献着。
在我读四年级的时候,我们的班主任以及数学老师换了,换成了一位刚刚毕业的大姐姐。据说,她以前也是在这所学校读书的呢,算起来,她应该算是我们的学姐了。很荣幸,我们成为了她教的第一届学生。她的名字叫金丹。
有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的缤纷世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为金老师是一束烛光,光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们不必害怕,不必慌张。当我们不开心时,金老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。
金老师很年轻,所以,她跟我们的关系就像是好朋友一样,在学习上,在工作上,互相帮助着。在她教我们的那几年里,我们班的数学成绩都提升得很快,一开始,我们还以为换了一个老师,我们会不习惯而成绩下降,我们会担心这位新老师会不会很凶。但事实是,这位老师好得不得了。
正所谓“一日为师终身为父”,金老师就像我们的姐姐一样,无时无刻地关心着我们的生活,关注着我们的学习。燃烧,是老师的精神与品格;奉献,是老师的信念与追求。用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水滋润,用心血浇灌,这就是老师的劳动。讲台,是金老师的舞台,金老师是台上的舞者,用她那娟秀的字体,舞动着她对我们的期望;校园,是金老师的花园,金老师是园丁,用美的阳光普照,善的雨露滋润,才使我们这些小花朵儿绽放。
金老师在我们心中,真的就像一颗万金难求的金丹一样。在我的印象里,由于她很年轻,我们对于金老师有一种很特别的亲切感,而且,金老师的数学教得很好,简单又容易懂。所以,我们都很喜欢去问她数学题目。而那时的我,数学成绩不怎么样,而且懂得又不多,脑袋也不怎么灵光。当我问金老师题目的时候,总是要让金老师讲解上几遍才能够听懂。而这时的金老师,是最耐心的了。对于我提出的问题,她总是不耐烦地将我不懂的点多讲解几遍,直到我懂了为止。
金老师也是公平的,她对于班里的同学都是公平对待,哪怕你是班委,也照样要执行与其他同学一样的奖罚规定,如果违反了,则会被罚得更重!也许,这只是我们喜欢金老师的众多原因之一吧!
金老师年轻活力,充满朝气。在我们眼中,她就是一道靓丽的风景线。金老师用自己独特的方式,诠释着教师这个光荣的称号。
有一种人最为美丽,那就是老师;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。
虽然金丹老师只教了我们五个学期,但是,她的样子却深深地印在我的脑海里,她也是我读书读到现在,最喜欢的老师,不仅仅因为她教书教得好,更因为她的亲和。金丹老师是一个好老师,也是一个好妈妈,相信,会有许多她教过的老师喜欢她!
老师朋友作文3
朋友是什么?朋友可以是亲人,老师,同学,伙伴……朋友可以有很多,但在你心里谁才是最熟悉的呢?在我心里,最熟悉的朋友莫过于他了。
人们都说上了高三的我们没有过多的时间去交朋友了,可是在这短短的两个月里我却幸运地交到了一个最好的朋友。他三十出头,个头不高,和蔼可亲。他对工作严肃认真,却不乏平易近人。他就是我的语文老师吴老师。
中华文化博大精深,源远流长。大概是从呱呱落地时起就无时无刻地与语文老师接触的缘故吧!语文自然而然地对我产生了潜移默化的影响,语文架起了一座人与人之间交流的桥梁。语文就像一阵阵春风,吹散了人们心头的愁云;语文又像一条弯弯细流,不断地滋润着人们的心田;语文还像一曲曲美妙的赞歌,歌颂着祖国的大好河山。语文无处不在地散发着一种大自然的淳朴,接触语文多了,人也就有了自然的纯真,正所谓“近朱者赤”。
他是如此地淳朴,不断地散发着泥土的芳香。清哥和蔼可亲的脸上戴着一副清晰的眼镜,总能从他向上扬的嘴角中流露出慈爱,都说语文老是都是很重感情的人。当他遇到感触很深的事时,他总喜欢拿起手中心爱的手记录下来,记得那是一次老师们的职称考试,有许多老师都很赶“潮流”地拿起手机从百度上“摘抄”了论文,但是清哥丝毫不为之所动,他在坚持他的原则,最终通过自己的努力完成了论文,且用他的实力说明了一切,还记得当时在他的随笔中写着这样一句:“我问心无愧!”
他又是那么地纯真,总喜欢和我们分享他的心情,每当谈到动容之处,富有感情的他也会潸然泪下,没有丝毫的做作。在课上,他总喜欢和我们谈心,每次交谈之后我们心情都很舒畅,有种如释重负的感觉。我们与他敞开心扉地交谈时,就像最好的朋友那样掏心窝的,他是我最熟悉的朋友。
他依然是如此地负责,他用行动阐述着敬业的真正内涵。肩负着班里114位莘莘高三学子的期望,他不辞劳苦,带病工作。他有着自己的原则,坚持他认为对的事,尽管有事面对着家人的埋怨,面对别人的不理解,但他还是一如既往地坚持着。当三岁的孩子苦苦哀求地说:“爸爸,能不能抱抱我?”清哥看看办公桌上的周考试卷等着批改,只好为难地说:“孩子,乖,去睡吧,爸爸还有好多工作没完成呢!”无奈的小宝宝硬是抱着清哥的腿哭,哭着就这样睡着了,多么令人心疼!为了对我们负责,为了对职业的负责,他一丝不苟地工作,即使天色很晚了,还在办公室里伏累苦读,我每次想起来都感觉温暖,激励我前行。他对学生对工作的负责,感染着我们对学习的认真,他是如此地负责以至于让人感到如此的亲切。
他的知识面是如此的广博,让人肃然起敬。在课上,他教给了我们许多,我们就像海绵一样不断地吮吸着知识的养分,他对事物有着深刻的认识,他的文章总能引导我们一层层地探索事物的内在价值,总能让我们遨游在畅涌的思绪当中,他的文采更是着实地让人钦佩。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,清哥无私地奉献着,他从未想过任何的回报,因为他已习惯了默默无闻地付出。老师,您不仅授予了我们丰富的知识,还给与了我们深深的关爱!我们总能像亲人那样熟悉,与朋友那样交谈。
我最熟悉的朋友——清哥,您幸苦了,我们爱您!
老师朋友作文4
俗话说”在家靠爸妈“出门靠朋友”。而我的人缘十分好,结识了很多的朋友,而当中有一位朋友最特别……
记得那一年暑假,这位朋友教我象棋,由于我对下象棋十分感兴趣,于是学的很快,几个小时后我便学会了。刚学会象棋,我就兴致勃勃地对他说:“来,咱们俩pk一盘,切磋,切磋。”
一场恶战开始了,棋盘上杀气冲天,我骄傲地对他说:“哼!来吧!看是我这个新手厉害还是你这个‘久经沙场’的老将厉害。我要创造世界纪录!”这位朋友并没有“以牙还牙”,而是看着棋盘,淡淡的对我说:“开始吧!”我先派我的主将“车”冲进他的地盘显显威风,振振我的士气。我的“车”在他的地盘横冲直撞,仿佛很占上风,但他的棋子却“左闪右避。"我看这样也不是一个办法,就嘲笑他胆小,实际上却是让他的棋子出动,好让我的“车”发挥作用。"那我就不客气了。”他对我说道。“来吧!”突然间,他的“马”是出了他的绝招马后踢。”我刚才还以为他的'“马”向我的地盘发起了“进攻”谁知,又杀回了一个“回马枪”,打得我措手不及,所以,我只好放弃掉我的“爱将”。突然,他指挥他的“军队”向我发起了猛烈的进攻。两方立刻改变了原有的局势,我由主动变为被动,而他却从被动变为了主动。
当他把我的“卒”全部杀光时,我的情绪就像火山爆发了一样,我愤怒了,我指挥我的“军队”像潮水般杀向他的“老巢”,没想到,他却像有魔力一样,不让我接近他的“老巢”,我又想回去保护“老将”当我布置好每个棋子的位置时,他又一次发起了“进攻”,“姜还是老的辣”。他步步紧逼我,让我防不胜防,尽管我拼命的抵抗,但我还是招架不住,最终,惨败给他。下完这一盘棋,我有一点灰心丧气,我甚至想从此以后不玩象棋了。他见我有一点垂头丧气,便对我说:“一场输赢,没有关系,不能因为这一盘棋就不玩象棋或者灰心。再说了,不经历风雨怎么能见到美丽的彩虹呢?”我听完,向窗外望了望那一片蔚蓝的天空,心中有了无比的自信心……
他不仅是我最好的朋友,他在家还是我的好老师。每一次做作业时,他都会在旁边看着我,监督着我。当我有的字写得不工整时,他总会提醒我,让我写工整。上一次过星期天,我有一道难题没有解决,于是向他请教,他看了这一道题,拿起笔来就急忙算起来。十分钟过去了,一个小时过去了,两个小时也过去了……当吃晚饭时,他急忙跑了过来,对我高兴地说:“算出来了!算出来了!我给你讲讲!”我不耐烦的说:“知道了,吃完饭再讲!”他的脸像孙猴子的脸一样,立刻从高兴转变到严肃,甚至生气了。我一看情况不好,急忙去听他讲题。他讲完后,对我说:“你不要惧怕困难,一定要向困难挑战,它就像弹簧一样,你弱它就强,你强它就弱,不要见到困难就退缩。”
大家读完之后,一定想知道“他”是谁吧!有的博友可能知道了。他就是我的爸爸。
老师朋友作文5
“那是你的朋友吗?”“不,那是我们的生物老师!”“啊?那是老师?简直就像你的好朋友一样!”“呵呵!是吗……”
不错,那个,就是那个,看到了吗?那个身材胖胖的,而且,你看他脸上的肉,肥嘟嘟的! 嘻嘻,别误会!我没有贬低李老师的意思,只是觉得他的相貌与他幽默的性格真的好配!怎么?想听听?
李老师是刚刚开始教我们的,瞧,第一节课就教同学们,经常去偷玉米吃, 一般,我们偷的玉米熟的都很好,而且,不不是太过,知道我们是从哪偷的吗?“别人家的玉米地里!”几个捣蛋的同学搭腔道,“对……不过……”李老师竟说不出话了!这时,一个“盗龄”较长的同学答道:“在玉米地的周围!”“嗯!为什么呀?”有意为难同学们嘛!不过,那位同学却偏偏知道“因为那通风!”李老师带大鼓起掌来,哈哈,二·七班可是实力派,这可难不倒我们,怎么样?刮目相看了吧!我们可都不是省油的灯!
李老师带我们“偷”完玉米,又开始带着全班十三个同学走进了生物的呼吸器官。
李老师随手拉起一个同学指着鼻子和嘴巴就问道:“同学们!大家说,如果把这位同学的鼻子和嘴都塞住,10分钟后会怎么样?”“命归黄泉,驾鹤西去,飞往西天极乐世界,死亡!”李老师什么也没说,只是听同学们议论,等到一只只乌鸦全都静下来,李老师在黑板上写下“over”全班再一次的洪笑起来,李老师也跟着笑,笑够了“同学们,植物用不用呼吸呀?”用!那为什么你用手捂住,它不会“over”呢?“因为植物的呼吸器官多,”嗯对,不过,如果你把它放在水里,几天后,它也会“over”,全班又一次哄笑,而李老师却做了一个很无辜的表情,仿佛是一个完全不知情的人,又一次笑。
接下来么,就简单的介绍了一下生物学的常识,例如,人是由二百零六块骨头组成的,种子是要有胚芽的呀,树叶是吸收阳光的呀之类的,总之,用我的语言描述就是——专业术语!
最后,快下课了,李老师的结束语就说了是足七、八分钟:“咳,这节课是第一节,所以么,就不讲课了,大家好好预习一下新的课程,争取学好生物学,然后……”后面的话就没听太清,最后听了一句:“上学期,我们班在三楼,这学期我们在四楼,这是”更上一层楼,我也希望,大家的学习成绩也能更上一层楼!同学们……“接下来又是一大堆的唠叨,比我心中的”“典型老妈”还高一层楼!好大一会,终于讲完了,然后下课了呗!
课下,同学们也都在议论这位新生物老师,大多数同学都在议论李老的幽默风趣。
后来,我和朋友路过李老师的办公室,在不经意之间看见了李老师正在吃药,我心想:这么不小心,感冒了吧!但是,又猛的想起,李老师在上课的时候说,他自己的嗓子去了两次手术,只要说话的声音太大,或者说话时间太长,嗓子都会很痛,而且,还会特别干,必须要喝许多的水才能缓过来,……这时,我的心突然一下颤了起来。
这时,我又听到了那段对话:“这是你的朋友吗?”“不,那是我们的生物老师!”“啊?”那是老师?简直就像朋友一般!”“呵呵!是吗……”
我有这么幽默的李老师,你们羡慕吗?