如题所述
2023年中国一东盟少年儿童手拉手活动在广西南宁启动。
9月15日，2023年中国—东盟少年儿童手拉手活动在广西南宁启动，来自中国和东盟十国的100名少年儿童在启动仪式开展手拉手结对活动。启动仪式上，中国、老挝、越南的少先队员开展了红领巾手拉手主题队日活动，表达了携手同行、传承友谊的美好心愿。
为期6天的活动中，中外少年儿童代表将共同参观广西科技馆，参加“童心里的中国·高铁行”活动，考察桂林绿色生态环境，进行文化艺术交流展示，走进中国—东盟博览会，开展“走近自然”等公益活动。
本次活动由中华全国青年联合会、广西壮族自治区人民政府主办。此外，由全国青联主办、广西青联承办的中国—东盟青年营、“未来之桥”中国—东盟青年领导人研修计划等品牌项目深受双方青年喜爱，为青年之间深化友谊、拓展合作搭建了有益平台。
手拉手活动目的：
1、爱国主义及国情教育。要通过“手拉手”帮助孩子认识祖国，了解国情，使城镇的孩子了解认识农村的现状，增强建设祖国的责任感；农村的孩子了解接触改革开放后的城镇生活和建设新貌，树立改变家乡面貌的使命感。
2、关心爱护他人及良好的社会公德教育。互相关心爱护，为人民服务，发扬集体主义精神是社会主义道德的要求，要通过“手拉手”去强化这种意识，将孩子们拉手的简单兴趣、好奇心引导上升为一种认识、一种境界、一种自觉的行为。
3、包纳他人的良好人际关系教育。独生子女要克服孤独感，需要少先队组织为其提供交往的实践。手拉手正是非常良好的一种交往实践形式。它帮助孩子们走出校门，走出“自我封闭”的角落，学会与陌生人交往，逐步建立亲密关系，这些都有效地满足了孩子们自身成长的需要。
4、社会实践的尝试和教育。“手拉手”互相通信、互相访问，为孩子们的生活打开了一扇窗，孩子们可以通过自身的实践去认识社会、了解社会、服务社会，这对孩子们的成长具有重要意义，当然这同样需要教育者悉心指导。
5、良好的现代生活品质教育。“手拉手”可以帮助城镇的孩子学习艰苦朴素的生活作风，磨练吃苦耐劳的品质；而农村的孩子则通过“手拉手”，触摸到现代生活气息，这对于提高双方的生活品质将会起重要作用。
