如题所述
孩子太早写字并没有好处，六周岁之后才可以让孩子写字
只要是有关孩子学习的事情都会引起家长的重视，比如孩子多大开始学习写字？学龄前的宝宝到底应不应该学写字？每个家长都有不同的见解，有些家长认为早点让孩子练字可以有助于孩子学习，但也有家长认为太早让孩子练字对孩子不利，更有一些家长认为顺其自然是最好的，到底哪种说法是对的呢？
其实应该因人而异，这个绝对不是一句空话或说话，因为写字这件事情最关键的在于手部力量的控制，孩子多大学写字判断的标准要取决于手部力量的一个发育情况。正常情况下六岁之后孩子的手部发育成熟可以写字，如果孩子的手部肌肉还没有发育成熟，这个时候千万不要让孩子强行写字；有些孩子手部力量就非常强，并且孩子有非常强烈的写字欲望，给孩子一支笔就可以非常自然的做出握笔的姿势，在这种情况大人就不需要阻止孩子写字。
太早让孩子写字反而对孩子不利，还会造成孩子排斥写字的心理
过早让孩子字字，因为孩子手部力量不够肯定会造成握不好笔的情况，如果这时家长还斥责孩子写不好字，或者看到别的孩子写字整整齐齐，还会影响孩子的自信心，让孩子写字的自信心大受打击，造成孩子不愿意写字的后果。
孩子的手部力量还达不到的情况下强行让孩子去保持所谓的正确握笔姿势，那么孩子的动作肯定会不标准，同时错误的姿势形成一种习惯之后就很难改变，是需要花费许多时间和精力去改正，并且这种改正起来会非常的难。
为何孩子突然不喜欢写字，主要的原因出自于家长身上
孩子在四五岁的时候最喜欢涂涂画画，在每次画完之后还会署上自己的名字，哪怕是写的再难看也会每次都写，为什么后来孩子不喜欢写字了呢？有可能是因为孩子失去了写字的兴趣。家长要反省一下是不是每次孩子握笔、孩子写字的速度、孩子写字时开小差等问题的时候斥责过孩子。
家长一旦开启了说教和批评的模式，在之后遇到相同的情况下就会跟孩子陷入了争吵的惯性批评。相信许多家长都本着为孩子好的念头教育孩子，这种目的性是好的，但是往往忽略了孩子的感受，家长严厉的教育之下，孩子怕批评反而写不好字，从一开始对写字感兴趣逐渐产生了抵触心理，为了应付家长写字就会越写越不好，写不好又被批评，就这样一直不断的循环下去，孩子肯定就会变的越来越不喜欢写字。
家长如何做让孩子喜欢上写字，让孩子找到写字的兴趣最重要
家长平时要多观察孩子，发现孩子的长处的时候要多鼓励孩子，当然孩子做错了也可以批评，但是要注意换个说法，可以用提建议的说法告诉孩子这件事换成这样做是不是就更好呢？最后要肯定孩子，如果这件做相信孩子的字会写的越来越好看的。
孩子如果对学习某件事产生了自信，孩子就会越来越感兴趣也会越来越关注，许多问题都可以迎刃而解。因此家长一开始要通过努力一点一滴的让孩子对写字产生兴趣，让孩子促成一小步的进步，在家长的鼓励之下才可以迈出更大的一步。
孩子在写字时要注意什么事项，家长一定要引起重视
想培养孩子写字，一定要让孩子对写字产生兴趣，家长要抓住孩子写字敏感期引导孩子写字，才可以起到事半功倍的作用。在孩子感兴趣的时候才能促进孩子去探索和学习，才会让孩子更加投入的写字。
在孩子写字时要注意孩子写字的姿势，一旦发现姿势不对时，家长不要用强硬的手段纠正孩子，要耐心的引导孩子；不要纠结孩子的横平竖直写的不够标准，让孩子保持住写字的兴趣是最重要的。在孩子写字的初期就要为孩子建立好的写字习惯，家长为孩子营造安静的写字环境，不要打扰孩子，让孩子专注的写字。
写字可以说是一项精细动作，孩子在六岁左右手指的精细动作逐渐成熟起来，才可以很好的控制手指写字。孩子的成长其实是一个非常漫长的过程，家长遇到孩子不完美的时候，家长首先不要焦虑，做好充足的准备,等到孩子具备了相应的能力之前家长所做的准备都可以成为孩子成功的助力。
