如题所述
教小孩学拼音的方法如下:
1、就是多听多看多读。
2、可以给孩子买一盒拼音卡片,家长每天抽出20分钟时间和孩子一起玩拼音游戏。
3、拼音儿歌法,为了让孩子们学好拼音,学会正确的标调,正确的区分声母,韵母,单韵母,复韵母,许多老师和教育工作者都编写了大量的儿歌,这些儿歌朗朗上口有趣易记,对孩子学好拼音大有帮助。
4、要扎实的掌握拼音字母表,在平时的学习与作业中认真注意拼写的读与写,多读多背诵字母表,拼音的大写小写都要写熟练,先求正确,再求熟练,最后求融会贯通、运用自如。
小孩学不好拼音的可能有:
1、个别教师没有坚持零起点教学,造成教学进度太快,没有基础的孩子学起来很费劲。
教育部严格规定,一年级的孩子必须进行的是零起点教学。也就是孩子在学习汉语拼音的时候,要当他什么都不会,一片空白,从零起点开始教学。
但是,由于有些家长在孩子读一年级之前,在有些所谓的学前班衔接班里,孩子已经学会了汉语拼音。这些孩子在读一年级的时候,汉语拼音已经掌握的差不多了,他学起来会很快。老师看到他已经学会了,从而会加快教学进度。
在这种情况下,那些没有提前学过汉语拼音的孩子,学起来就很费劲了。
这就要求老师不管孩子的基本程度怎么样,一定要照顾到零起点教学的孩子,严格按照教学的规定,按照行政部门的规定,坚持零起点教学。
2、教师在进行汉语拼音教学时,没有按照教材的编排意图进行教学,只是进行机械性的操练。
教材的每一课都提供了整合的情境,老师要先引导孩子自主观察情境图,在图画中自主发现汉语拼音的音形元素,这样帮助孩子学习汉语拼音,孩子学起来是很容易的,很快的。
而有的老师可能教学过于简单了,忽略了这个图,只是为教汉语拼音而教汉语拼音,逐个讲解汉语拼音的发音方法,发音特点,进行机械的操练,觉得自己练得很多,孩子应该很容易掌握,但是这些操练方法太枯燥了,孩子不愿意学,没有兴趣,所以学起来会觉得非常难。
3、在汉语拼音单元教学,孩子只需要掌握汉语拼音就可以了,配合的生字词和儿歌不需要掌握。
在教材中,汉语拼音单元为了孩子在情境中学习汉语拼音,会有一些生字词和儿歌。
这个单元的生字词只需要会读会认就可以了,根本不需要书写,更不需要进行具体的字形分析。因为这个单元的生字词只是为了辅助汉语拼音的学习,并不是主要的,主要的还是学习汉语拼音。
拼音是一堆抽象的符号,光是干巴巴的教娃认和读,学习起来很枯燥。孩子根本不感兴趣,也没法理解,所以很难学会。其实学拼音最主要的是要抓住兴趣,如果孩子能在快乐的互动中学习,孩子自然乐意去学拼音。
边做游戏边学
孩子们都很喜欢做游戏,所以我们可以利用小游戏,让孩子让他们边玩边学,使枯燥的教学变的生动有趣,这样不仅能吸引孩子们的兴趣,还能加深学习印象。比如“打扑克”:和孩子各拿一把拼音卡片,互相出卡出并认读,或者你出声母,我出韵母,组合起来,能拼出什么?如果孩子回答正确,可以给予适当的奖励。
2.编儿歌、顺口溜
你的孩子喜欢听儿歌吗?如果把拼音编成儿歌或者是顺口溜,孩子学习起来既有趣又容易掌握,还不容易忘记。家长们可以按照拼音的样子和发音编一些小儿歌和顺口溜,或者找一些拼音儿歌和孩子一起读,一定可以事半功倍。