相传在一次考试中，某考官蓄意要让苏东坡出丑，便出了一个上联来考苏东坡的学生：“宝塔尖尖，十层四方六面。”此联既描写出宝塔之形状，有暗含加法，难度较大。几个学生只好伸出手，摇了两摇头，低头不语。学生受窘，老师脸上自然无光。这个考官得意地望着苏东坡，苏东坡却哈哈一笑，说：“对得好！”考官不解。苏东坡说：“考试不便明言，恐有抄袭之嫌，所以他们各以手势为对。”你能猜出其下联是什么吗？
下联：__________________________________________________________
相传在一次考试中，某考官蓄意要让苏东坡出丑，便出了一个上联来考苏东坡的学生：“宝塔尖尖，十层四方六面。”此联既描写出宝塔之形状，有暗含加法，难度较大。几个学生只好伸出手，摇了两摇，低头不语。学生受窘，老师脸上自然无光。这个考官得意地望着苏东坡，苏东坡却哈哈一笑，说：“对得好！”考官不解。苏东坡说：“考试不便明言，恐有抄袭之嫌，所以他们各以手势为对。”你能猜出其下联是什么吗？
下联对的是“玉手摇摇 五指两短三长”。
宝塔尖尖 十层四方六面
玉手摇摇 五指两短三长
此对联属宽对。
“宝塔”对“玉手”：词性对仗，平仄不合。
“尖尖”对“摇摇”：词性不对仗，词不达意结构对仗，平仄不合。
“十层”对“五指”：词性对仗，平仄相合。
“四方六面”对“两短三长”：词结构对仗，平仄相合。
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