相传在一次考试中,某考官蓄意要让苏东坡出丑,便出了一个上联来考苏东坡的学生:“宝塔尖尖,十层四方六面。”此联既描写出宝塔之形状,有暗含加法,难度较大。几个学生只好伸出手,摇了两摇头,低头不语。学生受窘,老师脸上自然无光。这个考官得意地望着苏东坡,苏东坡却哈哈一笑,说:“对得好!”考官不解。苏东坡说:“考试不便明言,恐有抄袭之嫌,所以他们各以手势为对。”你能猜出其下联是什么吗?
下联:__________________________________________________________
相传在一次考试中,某考官蓄意要让苏东坡出丑,便出了一个上联来考苏东坡的学生:“宝塔尖尖,十层四方六面。”此联既描写出宝塔之形状,有暗含加法,难度较大。几个学生只好伸出手,摇了两摇,低头不语。学生受窘,老师脸上自然无光。这个考官得意地望着苏东坡,苏东坡却哈哈一笑,说:“对得好!”考官不解。苏东坡说:“考试不便明言,恐有抄袭之嫌,所以他们各以手势为对。”你能猜出其下联是什么吗?
下联对的是“玉手摇摇 五指两短三长”。
宝塔尖尖 十层四方六面
玉手摇摇 五指两短三长
此对联属宽对。
“宝塔”对“玉手”:词性对仗,平仄不合。
“尖尖”对“摇摇”:词性不对仗,词不达意结构对仗,平仄不合。
“十层”对“五指”:词性对仗,平仄相合。
“四方六面”对“两短三长”:词结构对仗,平仄相合。
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