如题所述
什么样的人最适合当老师？ 我看到一则资料：从从事教师职业特点所要求教师具备的人格修养来看，有人曾对荣获市级以至全国荣誉称号的438名上海市中小幼教师，用卡特尔16种人格因素量表进行测试。结果表明，优秀教师性格类型明显偏向外向性一边。同时发现，优秀教师在“稳定性”、“自律性”、“乐群性”“聪慧性”上得分均高于普通人半个标准以上。大致的结论是：适合做教师的人，特别是做优秀教师的，最好是那些情绪稳定性高，较少感情用事，性格偏外向、热情而老练的人。 我认为只有充满对生活对儿童的爱，有着无穷的火热的感情的人，有着和儿童一样的性格但却又有成人的成熟心态的人最适合做老师，并不是每个人都适合，有的尽管把教师工作做的很出色，但是他的内心很痛苦，因为他不喜欢这工作：有的人既然不小心掉进教师的职业，但是讨厌和孩子共同生活，他也很痛苦，因为他不喜欢孩子，但是看在“铁饭碗”的份上也就算了，可是他坑害了我们的孩子啊！！ 为什么我们一定要以一个标准、一个框架来评定一样东西或是一个人呢？做老师没有适合与不适合，而是想不想愿不愿意得事情。而要做个好老师，则要看个人意愿及志向。偶尔有一位朋友再听过我给一位学生补课时，对我说了一句话“你适合做老师”，“因为你能够把你所想要表达得意思传达给你的学生。” 不是什么人生来就适合做什么的，信念和追求很关键，也因此，事业心的培养和引导是教育行政人员的主要任务，人只要有了要把一件事干好得决心，他就一定会想尽一切办法去做好。 http://bbs.eduol.cn/printpage.asp?BoardID=34&ID=8162
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