如题所述
选择绿的原因：
“绿”字是吹绿的意思，是使动用法，用得绝妙。诗人想用一个动词来表现江南春天的景象，但他最终选择了一个形容词，将形容词作动词用，这就是“形容词动用”。“绿”不仅表明“绿色”，还有“吹绿了”的意思 ，将春风拟人化，更增添了动态美。 传说王安石为用好这个字改动了十多次，从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字。因为其他文字只表达春风的到来，却没表现春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化。
“绿”字是吹绿的意思，是使动用法，用得绝妙。诗人想用一个动词来表现江南春天的景象，但他最终选择了一个形容词，将形容词作动词用，这就是“形容词动用”。“绿”不仅表明“绿色”，还有“吹绿了”的意思 ，将春风拟人化，更增添了动态美。 传说王安石为用好这个字改动了十多次，从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字。因为其他文字只表达春风的到来，却没表现春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化。
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第1个回答 2011-01-02
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山，
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
王安石的这首《泊船瓜洲》脍炙人口，已成千古绝唱，尤其是第三句中“绿”字的选用，更是为后人啧啧称道，赞誉有加。洪迈《容斋随笔》说：“春风又绿江南岸”一句，原稿“春风又‘到’江南岸”，圈去“到”字，注曰：“不好”。改为“过”，复圈去而改为“入”，旋改为“满”，凡如是十许字，始定为“绿”。看来王安石也是煞费苦心，字不惊人死不休。《童蒙诗训》把王安石这种遣词用字精心提炼的创作作风列为“文字频改，工夫自出”的经典范例。
不过，我一直在怀疑，最早撰写这个故事的人，真的是赞美王安石作诗严谨，还是暗地里讥讽王安石读诗不够。王安石是北宋人，他的前朝唐代有一位不算无名的诗人丘为曾写下这样一首五言古诗：
题农父庐舍
东风何时至，已绿湖上山。湖上春已早，田家日不闲。
沟塍流水处，耒耜平芜间。薄暮饭牛罢，归来还闭关。
“东风何时至，已绿湖上山”这两句，丘为虽然有模仿王安石“春风又绿江南岸”句之嫌，但丘为仗着自己比王安石早生三百多年，也不怕后人评说。就如唐代诗人李贺也不当心抄袭了毛泽东的“天若有情天亦老”句而被批判一样。
没有史料表明丘为是否曾为自己诗中的“绿”字绞尽脑汁，又是“到”，又是“过”，又是“入”，又是“满”，最后才“绿”，但很清楚的一点是，如果王安石博览并熟读唐诗（这对古代读书人来说并不是一件难事），他完全可以信手拈来，借用丘为的这个“绿”字，不必如此折腾自己，他为这个“绿”字苦思冥想，说明自己读诗还不够，这对一个大政治家大文学家来说是不应该的。
吃亏的还是丘为，这个“绿”明明是他的首创，却被后人硬安在那个叫“王安石”的头上，咳，找谁说理去，聊以慰藉的是一千多年后还有人为他抱不平，他也可以含笑九泉了。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
王安石的这首《泊船瓜洲》脍炙人口，已成千古绝唱，尤其是第三句中“绿”字的选用，更是为后人啧啧称道，赞誉有加。洪迈《容斋随笔》说：“春风又绿江南岸”一句，原稿“春风又‘到’江南岸”，圈去“到”字，注曰：“不好”。改为“过”，复圈去而改为“入”，旋改为“满”，凡如是十许字，始定为“绿”。看来王安石也是煞费苦心，字不惊人死不休。《童蒙诗训》把王安石这种遣词用字精心提炼的创作作风列为“文字频改，工夫自出”的经典范例。
不过，我一直在怀疑，最早撰写这个故事的人，真的是赞美王安石作诗严谨，还是暗地里讥讽王安石读诗不够。王安石是北宋人，他的前朝唐代有一位不算无名的诗人丘为曾写下这样一首五言古诗：
题农父庐舍
东风何时至，已绿湖上山。湖上春已早，田家日不闲。
沟塍流水处，耒耜平芜间。薄暮饭牛罢，归来还闭关。
“东风何时至，已绿湖上山”这两句，丘为虽然有模仿王安石“春风又绿江南岸”句之嫌，但丘为仗着自己比王安石早生三百多年，也不怕后人评说。就如唐代诗人李贺也不当心抄袭了毛泽东的“天若有情天亦老”句而被批判一样。
没有史料表明丘为是否曾为自己诗中的“绿”字绞尽脑汁，又是“到”，又是“过”，又是“入”，又是“满”，最后才“绿”，但很清楚的一点是，如果王安石博览并熟读唐诗（这对古代读书人来说并不是一件难事），他完全可以信手拈来，借用丘为的这个“绿”字，不必如此折腾自己，他为这个“绿”字苦思冥想，说明自己读诗还不够，这对一个大政治家大文学家来说是不应该的。
吃亏的还是丘为，这个“绿”明明是他的首创，却被后人硬安在那个叫“王安石”的头上，咳，找谁说理去，聊以慰藉的是一千多年后还有人为他抱不平，他也可以含笑九泉了。
第2个回答 2010-12-30
“到”“过”“入”“满”都只能表示动作，没有生动形象的场景表现，诗词中讲究炼字，用那几个词，整句话显得普通而没有核心
而用“绿”，它本是一个名词性的词汇，作者活用为动词，能充分体现前面春风到来时，绿草殷殷，生机无限的场景，也更好为诗歌抒发思乡情怀的悲愁作对比
一个绿字 让整首诗歌都活了
而用“绿”，它本是一个名词性的词汇，作者活用为动词，能充分体现前面春风到来时，绿草殷殷，生机无限的场景，也更好为诗歌抒发思乡情怀的悲愁作对比
一个绿字 让整首诗歌都活了
第3个回答 2010-12-30
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山，
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
王安石的这首《泊船瓜洲》脍炙人口，已成千古绝唱，尤其是第三句中“绿”字的选用，更是为后人啧啧称道，赞誉有加。洪迈《容斋随笔》说：“春风又绿江南岸”一句，原稿“春风又‘到’江南岸”，圈去“到”字，注曰：“不好”。改为“过”，复圈去而改为“入”，旋改为“满”，凡如是十许字，始定为“绿”。看来王安石也是煞费苦心，字不惊人死不休。《童蒙诗训》把王安石这种遣词用字精心提炼的创作作风列为“文字频改，工夫自出”的经典范例。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
王安石的这首《泊船瓜洲》脍炙人口，已成千古绝唱，尤其是第三句中“绿”字的选用，更是为后人啧啧称道，赞誉有加。洪迈《容斋随笔》说：“春风又绿江南岸”一句，原稿“春风又‘到’江南岸”，圈去“到”字，注曰：“不好”。改为“过”，复圈去而改为“入”，旋改为“满”，凡如是十许字，始定为“绿”。看来王安石也是煞费苦心，字不惊人死不休。《童蒙诗训》把王安石这种遣词用字精心提炼的创作作风列为“文字频改，工夫自出”的经典范例。
第4个回答 2010-12-31
绿充满了生机，与自己漂泊他乡的心情形成鲜明对比，更表现出思乡之切
