①写出三孔成为世界文化遗产的理由.(至少两条)
②历史诊断题
(1)秦朝在中央设丞相,太尉,御史大夫.分管行政,军事和司法
错误:_____________ 改正________________
(2)在牧野大战中,周武王战胜商汤,在淝水之战中东晋大败前秦.
错误:_____________ 改正________________
(3)战国时秦国太守李冰修筑著名防洪灌溉工程都江堰,是成都平原变为千里沃野,:文帝,武帝时.曾亲自下地耕作,给百姓做榜样.
错误:_____________ 改正________________
(4)班超始开西域之迹;司马迁首开纪传体之篇.
错误:_____________ 改正________________
(5)战国时期.铁器和牛耕的使用标志着生产力的提高.;汉代提花机的使用标志着丝织品技术的提高
错误:_____________ 改正________________
③阅读下列材料.回答问题
材料一;"治世不一道便国不法古"
材料二:"诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官"
(1)材料一是谁的观点?他在这一思想指导下,与哪一年实施了怎样的改革?
(2)材料二是谁在为时的诏令?他改革的目的是什么?除此之外,他还有哪些改革措施?(至少写出两条)
(3)结合两则材料中的两次改革所起到的作用,谈谈你的感情,
④我国自古以来就是一个多民族的国家,秦汉,魏晋南北朝时代是中华民族形成和发展的重要时期.结合所学知识,回答问题.
(1)举例说明秦汉时期.中原王朝与匈奴和战关系各一例.
(2)张骞两次出使西域的目的是什么?是同样的目的吗?张骞出使西域最终起到了什么作用?
(3)请你举两例说明北魏孝文帝改革前后社会的生活变化,南北朝时为什么能够出现民族大融合.
(4)历史上各民族之间的关系主流是什么?由古及今,我们应该树立什么样的民族意识?
1.对个人自身修养的要求，“己所不欲勿施于人”之类
2.儒家的进取思想
②历史诊断题
(1)秦朝在中央设丞相,太尉,御史大夫.分管行政,军事和司法
错误:_________分管行政,军事和司法____ 改正___丞相为辅助皇帝处理政务，太尉协助皇帝管理军务，御史大夫监察百官_____________
(2)在牧野大战中,周武王战胜商汤,在淝水之战中东晋大败前秦.
错误:__________周武王战胜商汤___ 改正___周武王战胜商纣王_____________
(3)战国时秦国太守李冰修筑著名防洪灌溉工程都江堰,是成都平原变为千里沃野,:文帝,武帝时.曾亲自下地耕作,给百姓做榜样.
错误:_______战国时秦国，___文帝,武帝时___ 改正___秦朝蜀郡太守，文帝_____________
(4)班超始开西域之迹;司马迁首开纪传体之篇.
错误:___________班超__ 改正__张骞______________
(5)战国时期.铁器和牛耕的使用标志着生产力的提高.;汉代提花机的使用标志着丝织品技术的提高
错误:__________战国时期___ 改正_____春秋时期___________
③阅读下列材料.回答问题
材料一;"治世不一道便国不法古"
材料二:"诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官"
(1)材料一是谁的观点?他在这一思想指导下,与哪一年实施了怎样的改革?
商鞅，于公元前356年实行商鞅变法
(2)材料二是谁在为时的诏令?他改革的目的是什么?除此之外,他还有哪些改革措施?(至少写出两条)
北魏孝文帝。目的是巩固北魏对中原的统治。措施：1改鲜卑姓为汉姓.2实行均田制
(3)结合两则材料中的两次改革所起到的作用,谈谈你的感情,
作用：两次改革都使国家迅速强大起来，商鞅变法使秦国成为战国七雄中的最强者，孝文帝改革使北魏巩固了在黄河以北的统治。
感情;历史的在不断的进步，政策也要与时俱进。
④我国自古以来就是一个多民族的国家,秦汉,魏晋南北朝时代是中华民族形成和发展的重要时期.结合所学知识,回答问题.
(1)举例说明秦汉时期.中原王朝与匈奴和战关系各一例.
战：秦始皇派大将蒙恬率30万军大败匈奴，夺取河套地区。和：昭君出塞
(2)张骞两次出使西域的目的是什么?是同样的目的吗?张骞出使西域最终起到了什么作用?
不同，第一次的目的是联合西域小国对匈奴造成夹击。第二次的目的是开通商路。作用：使汉朝和西域诸国的联系更加密切，造就了丝绸之路的繁荣。
(3)请你举两例说明北魏孝文帝改革前后社会的生活变化,南北朝时为什么能够出现民族大融合.
暂缺
(4)历史上各民族之间的关系主流是什么?由古及今,我们应该树立什么样的民族意识?
主流：融合，意识：兼容并包
(4)是张骞吧
(5)西周时期已能生产斜纹提花织物
