2007年小学毕业考试试题两套
上杭县临江城东小学(中心校)
2007年小学毕业班语文模拟考试卷(一)
2007.6.9
一、看拼音写词语,要求写得正确、美观。5%
xuàn rǎn yāo xié dòng jiāng fù jīng qǐng zuì
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)。7%
1、“G”的小写字母是“g”,按汉语拼音的顺序排列,它排在“h”的前面( )
2、“张灯结彩”和“东张西望”中两个“张”的意思相同。…………( )
3、“虚伪、风气、武装”这三个词的感情色彩相同,都是贬义词。……( )
4、“排忧解难、刁难、难友、灾难”中的“难”字都读“nàn”。……( )
5、《卖火柴的小女孩》是安徒生写的一篇童话。…………………………( )
6、“每一片苇叶,都是一支箭,遮起一溜苇帐,构成一道绿色的墙。”是一个比喻
句。…………………………………………………………………( )
7、“即使上面的石头有多重,小草也要从下面钻出来。”这句意思表达正确。
…………………………………………………………………( )
三、超级联想,按要求完成练习。14%
1、看到下面的“计”字,你能写出它的三个形近字,四个同音字,五个有关词语或成语,
以及课文中的一个句子(或名言警句)吗?试试看,相信你能行。(8分)
计:形近字: 同音字:
词语或成语:
课文中句子或名言警句:
2、给下面汉字加两笔,使它变成另外的字。(4分)
口:
3、看图写成语(写在括号里)。(2分)
四、选词填空。5%
精致 精细 精巧 精密 精湛
1、人们纷纷赞扬牙雕工人( )的技艺。
2、这台机器很( )。
3、他考虑问题十分( )。
4、这只木船制作得非常( )。
5、( )的工艺品吸引了许多游客。
五、按要求写句子。14%
1、把下面句子写具体,写生动。(6分)
(1)今年,我们家搬进了新居。新居真漂亮啊,
。推开窗一看,外面的环境更美,
。俗话说,“人逢喜事精神爽”,你瞧我妈,乐得
。
2、鲁迅先生曾把“早”字刻在桌上,督促自己时时早,事事早。可以说,“早”是他的座
右铭,你愿意写出自己的座右铭吗?请写在横线上。(2分)
3、即将小学毕业了,老师请你给同学写一句表达离别之情的诗句,你选的是
“ , 。”
4、改写句子。(4分)
(1)这山虽然很高,但挖一点就会少一点,会挖平的。
改为反问句:
(2)诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”
改为间接叙述:
六、根据课文内容填空。9%
1、周恩来总理在1941年皖南事变后为《新华日报》题诗“千古奇冤,江南一叶,同室
操戈,相煎何急!”这诗引用了典故《七步诗》中的诗句:
“ , 。”(2分)
2、“我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都
要 , , 。”这句话选自课文《 》,作者
是 ,我喜欢他写的诗句:“ ,
。”(7分)
七、阅读短文,完成练习。16%
矛与盾的集合
发明家手持矛和盾,与朋友比赛。
对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。在这紧张危急的关
头,发明家(忽然 竟然 固然 当然)产生了一个想法:“盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子,
我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦!”
可是,这样(忽然 竟然 固然 当然)安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或
乌龟。自卫,是为了更好地进攻呀!
对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。(忽然竟然 固然 当
然),这铁屋子还会跑,得装上轮子,安上履带。于是,发明家发明了坦克。
坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一,在战场上大显神威。1916年,英军的坦克首次冲
上战场。德国兵头一回见到这庞然大物,吓得哇哇直叫,乱成一团,一下子退了十公里!
是的,谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。
1、给带点字注音。(2分)
履带( ) 坦克( ) 戳穿( ) 庞然大物( )
2、在文中括号里选择恰当的词,在底下划上横线。(3分)
3、照样子写成语。(3分)
左抵右挡
哇哇直叫
4、再读文中划“ ”句子,你觉得朗读时应该(2分)。
A、语速由慢到快,语气由平静到激昂。
B、语速由慢到快,语气由低到高。
C、语速由快到慢,语气平缓自然。
5、“是的,谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。”这句话你是怎么理解的,
试写一写它的意思,再举个例子来说明这句话。(4分)
6、“集合”数学概念表述为: ,
在本文中指 。(2分)
上杭县临江城东小学(中心校)
2007年小学毕业班语文模拟考试卷(二)
2007.6.9
习作。30%
题目:我不再
提示:你已经长大,和过去相比,是不是更有自信了,是不是懂得关心他人了……根
据自己的亲身经历,把题目补充完整(如不再灰心、不再懒惰、不再粗心、不
再娇气等),完成一篇习作。不少于450字。
然后,第二:一、下面四组词,其中有两组是全对的,另外两组有用错的字。全对的在括号里打上“√”,有错的,先用横线把用错的字画出,再把正确的写在括号里。(4分)
(1) 松懈 打搅 忧闷 审阅( )
(2) 杰出 颤抖 珊蝴 精确( )
(3) 推测 拍摄 鞭策 综合( )
(4) 堡垒 简朴 魁悟 师傅( )
二、判断下面每组词中带点字的读音是否全对,全对的在它后面的括号里打上“√”,不全对的打“×”。(4分)
三、按要求填表。(4分)
四、把下面的成语补充完整。(4分)
前( )后仰 救死( )伤 崇山( )岭
盛气( )人 口若( )河 精兵( )政
天( )地暗 好意难( )
五、给下面带点的字选择恰当的解释,把序号写在括号里。(4分)
“张”的解释有:
①使合拢的东西分开。②陈设;铺排。③看,望。④量词。
六、选词填空。(6分)
虽然……但是…… 不但……而且……
与其……不如…… 无论……都……
一……就…… 因为…… 所以
(1)我们( )走到哪里,( )不能忘记人民的嘱托。
(2)( )坐在那里说空话,( )实实在在地去干。
(3)张老师( )没有担任我们的班主任,( )却关心着我们班的每一个同学。他( )有空儿,( )到我们班问这问那。
七、修改病句(在原句上改)。(8分)
(1)我高兴得坐立不安。
(2)妈妈烙(l4o)的饼和馒头很好吃。
(3)我遇到困难的时候,同学们总是虚心而热情地帮助我。
(4)河南省的名胜古迹有开封的相国寺,登封的少林寺,郑州的黄河公路大桥。
八、读下面的句子,哪些是打比方的话,在句后的括号里打“√”。(3分)
(1)又是几千年过去了,那些松脂球成了化石。( )
(2)兔妈妈精心照料着自己的一双儿女。( )
(3)夜空的繁星,仿佛碧玉盘中撒满的宝石。( )
(4)打了败仗的敌人,成了没头苍蝇,到处乱撞。( )
(5)老虎张开大口,好像要一下子把山羊吞进肚里似的。( )
(6)马晓红是我们班的百灵鸟。( )
九、读下面两组句子,在括号里注明每组的意思“相同”或者“不同”。(4分)
十、读下面的句子,联系有关课文,选择正确的答案,在括号里打上“√”。(6分)
(1)“桂林山水甲天下。”的意思是:
①桂林山水的美天下第一。( )
②桂林的山水很美。( )
③桂林山水的美值得称赞。( )
(2)“遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。”
这两句话的含义是:
①说明京张铁路是中国人自己修筑的第一条铁路。( )
②说明詹天佑不怕困难。( )
③充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的决心。( )
十一、判断下面的说法,对的在括号里打上“√”,不对的打上“×”。(6分)
(1)《书的故事》一课,作者的写作目的是表达青年对鲁迅先生崇敬和感激的思想感情。( )
(2)《林海》一课中讲的“大兴安岭美得并不空洞”,主要是因为大兴安岭有岭、林、花。( )
(3)《高尔基的童年》是写高尔基小时候,在一家裁缝店里当学徒,在店主人百般阻挠的情况下,刻苦读书的事。( )
(4)古诗《前出塞》,作者通过士兵之口,表达了自己对战争的看法。( )
十二、阅读下面的文章,按要求完成作业。(17分)
1 今天晚上的电视是中日女排决战。放学后,我飞快地往家跑,想看看这场最(引诱 吸引)人的排球赛。街上的行人也都是那么急匆匆的,仿佛生活的节奏一下子加快了。
2 快到家门口时,突然想起今天不是星期六,我沮丧极了。妈妈不让我在星期六以外的时间看电视,不管遇到什么情况,都不准破例。看样子这场球赛看不成了!除非……
3 回到家里,妈妈正在厨房里忙着,我(亲热 热情)地叫了声:“妈妈。”
4 “哎,你回来了!”妈妈正从网篮里往外拿面包,(显然 果然)是刚买的。要是平时,我早就……可今天我无心瞧它。
5 “咱女排赢美国队了!妈妈,可真帅!”我转弯抹角地采取“迂回战术”。“你呀,就知道赢,赢,赢!除了这个,你就看不到别的更重要的东西?”妈妈笑了笑说。
6 更重要的东西?今天晚上,对全国人民来说,还有什么比中日女排争夺世界冠军这场球赛更重要的呢?也许,妈妈的话里(隐藏 隐含)着另一层意思,我思索着。看着妈妈,我突然发现她今天的声音有点特别,神色也与往常不同。我来不及细想,说:“妈妈,今晚电视,嗯,卫星转播的比赛实况,唔,是……”心一急,舌头也不听使唤了,
7 “噢,是咱们女排对日本决战!我,嗨!”
8 妈妈扑哧一声笑了,笑得那么开心,眼角上细密的鱼尾纹也一下子舒展开了。“别我我我的啦,去,去看吧。”
9 我的天,这么爽快!这反而使我不敢相信自己的耳朵。我一把抓住妈妈的两只手,好像怕她一动就会变卦似的。“真的?”妈妈点点头。我乐得一句话也说不出,拔腿就往放着电视机的套间跑去。“慢着。”妈妈却伸手一拉,我心里忽地一沉:“嗯?”“别光顾高兴,想想今天为什么破例。”妈妈说着,塞给我两个面包。破例?是呀,为什么呢?我似乎明白了其中的道理。原来妈妈也一样关心着这场比赛的胜负,这真是一个小小的排球,牵动着十亿人民的心啊!
(1)下面几个词语,哪个作文章的题目最恰当,填在文章前的横线上。(1分)
决战 关心 破例
(2)划掉文章中括号里不恰当的词语。(2分)
(3)把文章分成四段,用“‖”在文中标出,并概括第一段和第三段的段意。(6分)
第一段_______________________________________________
第三段_______________________________________________
(4)把正确的答案用“√”标出来。
①这篇文章主要写了一件什么事,找出来,在句后的括号里打上“√”。
a. 写“我”观看中日女排决赛的事。( )
b. 写妈妈破例让我看中日女排决赛的电视。( )
c. 写中日女排决战这场球赛。( )
②下面哪句话最能正确地表达文章的中心思想,在句后的括号里打上“√”。
a. 反映“我”急切观看中日女排决赛的心情。( )
b. 表达人们关心祖国荣誉的爱国之情。( )
c. 说明妈妈有一颗爱子之心。( )
(5)文章最后一段有这么一句话:“我似乎明白了其中的道理。”作者明白了什么道理,请用“~~~~”在文中画出。(2分)
十三、作文。(30分)
(1)以黄亮的名义给在北京的哥哥黄明写一封简短的信,主要内容是要哥哥给买一套《小学生文库》。(10分)
提示与要求:①格式要正确;②说话要得体;③语言要简练、明白;
④信封上收信人地址一律写北京朝阳门外大街52号,寄信人地址一律写郑州市光明路小学。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)命题作文。(20分)
这是一件真实的事情
小学毕业语文模拟试卷(一)答案
一、(1)√ (2)珊蝴(瑚) (3)√ (4)魁悟(梧)
二、(1)× (2)√ (3)× (4)√
三、漫:M 氵 11 ②
归:G 彐 2 ①
四、前(俯)后仰 救死(扶)伤 崇山(峻)岭
盛气(凌)人 口若(悬)河 精兵(简)政
天(昏)地暗 好意难(却)
(五)(1)③ (2)② (3)① (4)④
(六)(1)无论……都 (2)(与其)……(不如)
(3)(虽然)……(但是)(一)……(就)
(七)(1)把“坐立不安”改为“又蹦又跳”或把“高兴”改为“焦急”“急”等。也可以把“高兴得”划掉。
(2)把“和馒头”去掉或在“和”后面加上“蒸的”。
(3)把“虚心而”去掉。
(4)把“郑州黄河公路大桥”去掉,在“少林寺”后面划“。”。
(八)(3)√ (4)√ (6)√
(九)(1)(相同) (2)(不同)
(十)(1)①√ (2)③√
(十一)(1)× (2)× (3)√ (4)√
(十二)(略)
(十三)(1)破例
(2)(引诱) (热情) (果然) (隐藏)
(3)第一段 (1小节),第二段(2小节),
第三段(3~7小节),第四段(8小节)。
段意:
第一段我很想看中日女排决赛的电视。
第三段妈妈破例让我看中日女排决赛的电视。
(4)①b√②b√
(5)作者明白了“小小的排球,牵动着十亿人民的心”这个道理
2007年小学毕业班语文模拟考试卷(一)
2007.6.9
一、看拼音写词语,要求写得正确、美观。5%
xuàn rǎn yāo xié dòng jiāng fù jīng qǐng zuì
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)。7%
1、“G”的小写字母是“g”,按汉语拼音的顺序排列,它排在“h”的前面( )
2、“张灯结彩”和“东张西望”中两个“张”的意思相同。…………( )
3、“虚伪、风气、武装”这三个词的感情色彩相同,都是贬义词。……( )
4、“排忧解难、刁难、难友、灾难”中的“难”字都读“nàn”。……( )
5、《卖火柴的小女孩》是安徒生写的一篇童话。…………………………( )
6、“每一片苇叶,都是一支箭,遮起一溜苇帐,构成一道绿色的墙。”是一个比喻
句。…………………………………………………………………( )
7、“即使上面的石头有多重,小草也要从下面钻出来。”这句意思表达正确。
…………………………………………………………………( )
三、超级联想,按要求完成练习。14%
1、看到下面的“计”字,你能写出它的三个形近字,四个同音字,五个有关词语或成语,
以及课文中的一个句子(或名言警句)吗?试试看,相信你能行。(8分)
计:形近字: 同音字:
词语或成语:
课文中句子或名言警句:
2、给下面汉字加两笔,使它变成另外的字。(4分)
口:
3、看图写成语(写在括号里)。(2分)
四、选词填空。5%
精致 精细 精巧 精密 精湛
1、人们纷纷赞扬牙雕工人( )的技艺。
2、这台机器很( )。
3、他考虑问题十分( )。
4、这只木船制作得非常( )。
5、( )的工艺品吸引了许多游客。
五、按要求写句子。14%
1、把下面句子写具体,写生动。(6分)
(1)今年,我们家搬进了新居。新居真漂亮啊,
。推开窗一看,外面的环境更美,
。俗话说,“人逢喜事精神爽”,你瞧我妈,乐得
。
2、鲁迅先生曾把“早”字刻在桌上,督促自己时时早,事事早。可以说,“早”是他的座
右铭,你愿意写出自己的座右铭吗?请写在横线上。(2分)
3、即将小学毕业了,老师请你给同学写一句表达离别之情的诗句,你选的是
“ , 。”
4、改写句子。(4分)
(1)这山虽然很高,但挖一点就会少一点,会挖平的。
改为反问句:
(2)诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”
改为间接叙述:
六、根据课文内容填空。9%
1、周恩来总理在1941年皖南事变后为《新华日报》题诗“千古奇冤,江南一叶,同室
操戈,相煎何急!”这诗引用了典故《七步诗》中的诗句:
“ , 。”(2分)
2、“我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都
要 , , 。”这句话选自课文《 》,作者
是 ,我喜欢他写的诗句:“ ,
。”(7分)
七、阅读短文,完成练习。16%
矛与盾的集合
发明家手持矛和盾,与朋友比赛。
对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。在这紧张危急的关
头,发明家(忽然 竟然 固然 当然)产生了一个想法:“盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子,
我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦!”
可是,这样(忽然 竟然 固然 当然)安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或
乌龟。自卫,是为了更好地进攻呀!
对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。(忽然竟然 固然 当
然),这铁屋子还会跑,得装上轮子,安上履带。于是,发明家发明了坦克。
坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一,在战场上大显神威。1916年,英军的坦克首次冲
上战场。德国兵头一回见到这庞然大物,吓得哇哇直叫,乱成一团,一下子退了十公里!
是的,谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。
1、给带点字注音。(2分)
履带( ) 坦克( ) 戳穿( ) 庞然大物( )
2、在文中括号里选择恰当的词,在底下划上横线。(3分)
3、照样子写成语。(3分)
左抵右挡
哇哇直叫
4、再读文中划“ ”句子,你觉得朗读时应该(2分)。
A、语速由慢到快,语气由平静到激昂。
B、语速由慢到快,语气由低到高。
C、语速由快到慢,语气平缓自然。
5、“是的,谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。”这句话你是怎么理解的,
试写一写它的意思,再举个例子来说明这句话。(4分)
6、“集合”数学概念表述为: ,
在本文中指 。(2分)
上杭县临江城东小学(中心校)
2007年小学毕业班语文模拟考试卷(二)
2007.6.9
习作。30%
题目:我不再
提示:你已经长大,和过去相比,是不是更有自信了,是不是懂得关心他人了……根
据自己的亲身经历,把题目补充完整(如不再灰心、不再懒惰、不再粗心、不
再娇气等),完成一篇习作。不少于450字。
然后,第二:一、下面四组词,其中有两组是全对的,另外两组有用错的字。全对的在括号里打上“√”,有错的,先用横线把用错的字画出,再把正确的写在括号里。(4分)
(1) 松懈 打搅 忧闷 审阅( )
(2) 杰出 颤抖 珊蝴 精确( )
(3) 推测 拍摄 鞭策 综合( )
(4) 堡垒 简朴 魁悟 师傅( )
二、判断下面每组词中带点字的读音是否全对,全对的在它后面的括号里打上“√”,不全对的打“×”。(4分)
三、按要求填表。(4分)
四、把下面的成语补充完整。(4分)
前( )后仰 救死( )伤 崇山( )岭
盛气( )人 口若( )河 精兵( )政
天( )地暗 好意难( )
五、给下面带点的字选择恰当的解释,把序号写在括号里。(4分)
“张”的解释有:
①使合拢的东西分开。②陈设;铺排。③看,望。④量词。
六、选词填空。(6分)
虽然……但是…… 不但……而且……
与其……不如…… 无论……都……
一……就…… 因为…… 所以
(1)我们( )走到哪里,( )不能忘记人民的嘱托。
(2)( )坐在那里说空话,( )实实在在地去干。
(3)张老师( )没有担任我们的班主任,( )却关心着我们班的每一个同学。他( )有空儿,( )到我们班问这问那。
七、修改病句(在原句上改)。(8分)
(1)我高兴得坐立不安。
(2)妈妈烙(l4o)的饼和馒头很好吃。
(3)我遇到困难的时候,同学们总是虚心而热情地帮助我。
(4)河南省的名胜古迹有开封的相国寺,登封的少林寺,郑州的黄河公路大桥。
八、读下面的句子,哪些是打比方的话,在句后的括号里打“√”。(3分)
(1)又是几千年过去了,那些松脂球成了化石。( )
(2)兔妈妈精心照料着自己的一双儿女。( )
(3)夜空的繁星,仿佛碧玉盘中撒满的宝石。( )
(4)打了败仗的敌人,成了没头苍蝇,到处乱撞。( )
(5)老虎张开大口,好像要一下子把山羊吞进肚里似的。( )
(6)马晓红是我们班的百灵鸟。( )
九、读下面两组句子,在括号里注明每组的意思“相同”或者“不同”。(4分)
十、读下面的句子,联系有关课文,选择正确的答案,在括号里打上“√”。(6分)
(1)“桂林山水甲天下。”的意思是:
①桂林山水的美天下第一。( )
②桂林的山水很美。( )
③桂林山水的美值得称赞。( )
(2)“遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。”
这两句话的含义是:
①说明京张铁路是中国人自己修筑的第一条铁路。( )
②说明詹天佑不怕困难。( )
③充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的决心。( )
十一、判断下面的说法,对的在括号里打上“√”,不对的打上“×”。(6分)
(1)《书的故事》一课,作者的写作目的是表达青年对鲁迅先生崇敬和感激的思想感情。( )
(2)《林海》一课中讲的“大兴安岭美得并不空洞”,主要是因为大兴安岭有岭、林、花。( )
(3)《高尔基的童年》是写高尔基小时候,在一家裁缝店里当学徒,在店主人百般阻挠的情况下,刻苦读书的事。( )
(4)古诗《前出塞》,作者通过士兵之口,表达了自己对战争的看法。( )
十二、阅读下面的文章,按要求完成作业。(17分)
1 今天晚上的电视是中日女排决战。放学后,我飞快地往家跑,想看看这场最(引诱 吸引)人的排球赛。街上的行人也都是那么急匆匆的,仿佛生活的节奏一下子加快了。
2 快到家门口时,突然想起今天不是星期六,我沮丧极了。妈妈不让我在星期六以外的时间看电视,不管遇到什么情况,都不准破例。看样子这场球赛看不成了!除非……
3 回到家里,妈妈正在厨房里忙着,我(亲热 热情)地叫了声:“妈妈。”
4 “哎,你回来了!”妈妈正从网篮里往外拿面包,(显然 果然)是刚买的。要是平时,我早就……可今天我无心瞧它。
5 “咱女排赢美国队了!妈妈,可真帅!”我转弯抹角地采取“迂回战术”。“你呀,就知道赢,赢,赢!除了这个,你就看不到别的更重要的东西?”妈妈笑了笑说。
6 更重要的东西?今天晚上,对全国人民来说,还有什么比中日女排争夺世界冠军这场球赛更重要的呢?也许,妈妈的话里(隐藏 隐含)着另一层意思,我思索着。看着妈妈,我突然发现她今天的声音有点特别,神色也与往常不同。我来不及细想,说:“妈妈,今晚电视,嗯,卫星转播的比赛实况,唔,是……”心一急,舌头也不听使唤了,
7 “噢,是咱们女排对日本决战!我,嗨!”
8 妈妈扑哧一声笑了,笑得那么开心,眼角上细密的鱼尾纹也一下子舒展开了。“别我我我的啦,去,去看吧。”
9 我的天,这么爽快!这反而使我不敢相信自己的耳朵。我一把抓住妈妈的两只手,好像怕她一动就会变卦似的。“真的?”妈妈点点头。我乐得一句话也说不出,拔腿就往放着电视机的套间跑去。“慢着。”妈妈却伸手一拉,我心里忽地一沉:“嗯?”“别光顾高兴,想想今天为什么破例。”妈妈说着,塞给我两个面包。破例?是呀,为什么呢?我似乎明白了其中的道理。原来妈妈也一样关心着这场比赛的胜负,这真是一个小小的排球,牵动着十亿人民的心啊!
(1)下面几个词语,哪个作文章的题目最恰当,填在文章前的横线上。(1分)
决战 关心 破例
(2)划掉文章中括号里不恰当的词语。(2分)
(3)把文章分成四段,用“‖”在文中标出,并概括第一段和第三段的段意。(6分)
第一段_______________________________________________
第三段_______________________________________________
(4)把正确的答案用“√”标出来。
①这篇文章主要写了一件什么事,找出来,在句后的括号里打上“√”。
a. 写“我”观看中日女排决赛的事。( )
b. 写妈妈破例让我看中日女排决赛的电视。( )
c. 写中日女排决战这场球赛。( )
②下面哪句话最能正确地表达文章的中心思想,在句后的括号里打上“√”。
a. 反映“我”急切观看中日女排决赛的心情。( )
b. 表达人们关心祖国荣誉的爱国之情。( )
c. 说明妈妈有一颗爱子之心。( )
(5)文章最后一段有这么一句话:“我似乎明白了其中的道理。”作者明白了什么道理,请用“~~~~”在文中画出。(2分)
十三、作文。(30分)
(1)以黄亮的名义给在北京的哥哥黄明写一封简短的信,主要内容是要哥哥给买一套《小学生文库》。(10分)
提示与要求:①格式要正确;②说话要得体;③语言要简练、明白;
④信封上收信人地址一律写北京朝阳门外大街52号,寄信人地址一律写郑州市光明路小学。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)命题作文。(20分)
这是一件真实的事情
小学毕业语文模拟试卷(一)答案
一、(1)√ (2)珊蝴(瑚) (3)√ (4)魁悟(梧)
二、(1)× (2)√ (3)× (4)√
三、漫:M 氵 11 ②
归:G 彐 2 ①
四、前(俯)后仰 救死(扶)伤 崇山(峻)岭
盛气(凌)人 口若(悬)河 精兵(简)政
天(昏)地暗 好意难(却)
(五)(1)③ (2)② (3)① (4)④
(六)(1)无论……都 (2)(与其)……(不如)
(3)(虽然)……(但是)(一)……(就)
(七)(1)把“坐立不安”改为“又蹦又跳”或把“高兴”改为“焦急”“急”等。也可以把“高兴得”划掉。
(2)把“和馒头”去掉或在“和”后面加上“蒸的”。
(3)把“虚心而”去掉。
(4)把“郑州黄河公路大桥”去掉,在“少林寺”后面划“。”。
(八)(3)√ (4)√ (6)√
(九)(1)(相同) (2)(不同)
(十)(1)①√ (2)③√
(十一)(1)× (2)× (3)√ (4)√
(十二)(略)
(十三)(1)破例
(2)(引诱) (热情) (果然) (隐藏)
(3)第一段 (1小节),第二段(2小节),
第三段(3~7小节),第四段(8小节)。
段意:
第一段我很想看中日女排决赛的电视。
第三段妈妈破例让我看中日女排决赛的电视。
(4)①b√②b√
(5)作者明白了“小小的排球,牵动着十亿人民的心”这个道理
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考