如题所述
外国语学院是依托北京理工大学外国语学院建立。学院秉承全新的教学理念，紧密结合社会发展，特别是珠江三角洲经济发展的实际需求，分别从“通用英语”、“商务英语”、“旅游英语”三个方向，着力培养具有国际竞争力、符合未来社会文化与经济发展需求、能够胜任各种外语工作和语言研究工作的新一代应用型人才。
学院设有英语、日语专业。
学院教师队伍主要由北京理工大学、国内外知名高校的教授、副教授、外教和具有硕士以上学位的教师组成。学校配备有完备的现代化语音设备。在非英语专业教学上采用国内最先进的外语教学软件，实行人机对话，全程跟进学习进程。常规授课按照35人的语言标准班进行，由外籍教师承担全部口语训练。
专业介绍
英语
日语语言文学
英语专业介绍
一、培养目标：依托北京理工大学外语专业的资源优势，紧密结合社会对外语人才的实际需要，全面提升学生的外语资质，重点培育学生的听、说、读、写能力和比较广泛的人文、科技、管理及中国语言文化知识，能在外事、经贸、文化、教育、旅游、科研等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作的具有国际竞争力的应用型英语高级专门人才
二、主干学科：外国语言文学
三、主要课程：计算机基础、综合英语、英语阅读、听力、口语、英语写作、英汉翻译、英语口译、英美文学、高级英语阅读、第二外国语等。
四、专业介绍：本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、社会文化等基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技能训练。掌握一定的科技贸易知识和科研方法，具有较广泛的理、工、管业务知识及较好的素质和较强的能力
五、专业特色：听说课实行全外教授课，强大的师资阵容和完备的现代化外语教学设备，将帮助学生营造一个浓郁的外语环境
根据英语专业教学规律，将四年教学过程分为两个教学阶段：
基础教学阶段（一、二年级）：主要任务是以英语基础知识为主，对学生进行全面的、严格的、基本技能训练，为提高学生实际运用语言的能力打牢基础；
专业方向教学阶段（三、四年级）：主要任务是继续打好语言基本功，学习英语专业知识和相关知识，提高综合运用英语进行交际的能力；在此阶段，学生可以选择三个专业方向（通用英语方向、商务英语方向、旅游英语方向）之一作为学习重点方向，选修相关课程，修够专业方向选修课程规定的学分，便可获得英语专业某个专业方向的毕业证书。
通用英语专业就业方向：口译、笔译、教师、英语编辑等。
商务英语专业就业方向：商务谈判代表、驻外商务代理、商务翻译、商务办公室白领等。
旅游英语专业就业方向：导游、旅行社及饭店管理人员或经理人员等。
六、学制：四年
七、学位：文学学士学位
日语语言文学专业介绍
一、培养目标
培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美等全面发展，掌握本学科扎实的基本理论和比较广泛的人文、科技、管理及中国语言文化知识，能在外事、经贸、旅游、文化、教育、科研等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作的具有国际竞争力的应用型日语人才。
二、主干学科
主干学科：外国语言文学。
三、主要课程(群)
主要课程（群）：综合日语、日语阅读、报刊选读、视听、口语、日语写作、翻译、文学、国际贸易、公共关系学、第二外国语等。
四、业务范围及专业特色
业务范围：本专业学生主要学习日语语言、文学、历史、政治、经济、人文等基本理论和基本知识，受到日语听、说、读、写、译等方面良好的技能训练。掌握一定的商贸、文史、旅游知识和科研方法，具有较广泛的理、工、管业务感知及较好的素质和较强的能力。
专业特色： 根据日语专业教学规律，将四年教学过程分为两个教学阶段：
基础教学阶段（一、二年级）：主要任务是以日语基础知识为主，对学生进行全面的、严格的、基本技能训练，从时间分配到师资力量的投入上，着力实现听、说和基本句法的学与练，为提高学生实际运用语言的能力打牢基础；
专业教学阶段（三、四年级）：主要任务是继续打好语言基本功，学习日语专业知识和相关知识，提高综合运用日语进行交际的能力。
五、学制
四年
六、授予学位
本专业授予文学学士学位。
学院设有英语、日语专业。
学院教师队伍主要由北京理工大学、国内外知名高校的教授、副教授、外教和具有硕士以上学位的教师组成。学校配备有完备的现代化语音设备。在非英语专业教学上采用国内最先进的外语教学软件，实行人机对话，全程跟进学习进程。常规授课按照35人的语言标准班进行，由外籍教师承担全部口语训练。
专业介绍
英语
日语语言文学
英语专业介绍
一、培养目标：依托北京理工大学外语专业的资源优势，紧密结合社会对外语人才的实际需要，全面提升学生的外语资质，重点培育学生的听、说、读、写能力和比较广泛的人文、科技、管理及中国语言文化知识，能在外事、经贸、文化、教育、旅游、科研等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作的具有国际竞争力的应用型英语高级专门人才
二、主干学科：外国语言文学
三、主要课程：计算机基础、综合英语、英语阅读、听力、口语、英语写作、英汉翻译、英语口译、英美文学、高级英语阅读、第二外国语等。
四、专业介绍：本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、社会文化等基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技能训练。掌握一定的科技贸易知识和科研方法，具有较广泛的理、工、管业务知识及较好的素质和较强的能力
五、专业特色：听说课实行全外教授课，强大的师资阵容和完备的现代化外语教学设备，将帮助学生营造一个浓郁的外语环境
根据英语专业教学规律，将四年教学过程分为两个教学阶段：
基础教学阶段（一、二年级）：主要任务是以英语基础知识为主，对学生进行全面的、严格的、基本技能训练，为提高学生实际运用语言的能力打牢基础；
专业方向教学阶段（三、四年级）：主要任务是继续打好语言基本功，学习英语专业知识和相关知识，提高综合运用英语进行交际的能力；在此阶段，学生可以选择三个专业方向（通用英语方向、商务英语方向、旅游英语方向）之一作为学习重点方向，选修相关课程，修够专业方向选修课程规定的学分，便可获得英语专业某个专业方向的毕业证书。
通用英语专业就业方向：口译、笔译、教师、英语编辑等。
商务英语专业就业方向：商务谈判代表、驻外商务代理、商务翻译、商务办公室白领等。
旅游英语专业就业方向：导游、旅行社及饭店管理人员或经理人员等。
六、学制：四年
七、学位：文学学士学位
日语语言文学专业介绍
一、培养目标
培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美等全面发展，掌握本学科扎实的基本理论和比较广泛的人文、科技、管理及中国语言文化知识，能在外事、经贸、旅游、文化、教育、科研等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作的具有国际竞争力的应用型日语人才。
二、主干学科
主干学科：外国语言文学。
三、主要课程(群)
主要课程（群）：综合日语、日语阅读、报刊选读、视听、口语、日语写作、翻译、文学、国际贸易、公共关系学、第二外国语等。
四、业务范围及专业特色
业务范围：本专业学生主要学习日语语言、文学、历史、政治、经济、人文等基本理论和基本知识，受到日语听、说、读、写、译等方面良好的技能训练。掌握一定的商贸、文史、旅游知识和科研方法，具有较广泛的理、工、管业务感知及较好的素质和较强的能力。
专业特色： 根据日语专业教学规律，将四年教学过程分为两个教学阶段：
基础教学阶段（一、二年级）：主要任务是以日语基础知识为主，对学生进行全面的、严格的、基本技能训练，从时间分配到师资力量的投入上，着力实现听、说和基本句法的学与练，为提高学生实际运用语言的能力打牢基础；
专业教学阶段（三、四年级）：主要任务是继续打好语言基本功，学习日语专业知识和相关知识，提高综合运用日语进行交际的能力。
五、学制
四年
六、授予学位
本专业授予文学学士学位。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
