如题所述
第1个回答 推荐于2017-11-21
第一次是日本关吏例行检查旅日留学生的行李，翻出一双绣花的弓鞋，仔细地看。
第二次是那些新来的旅日留学生（包括范爱农在内），在火车上让起座位，互相作揖，分个尊卑，礼仪未毕，火车已开，结果一起跌倒。
鲁迅先生的这两次摇头，意义在于表明他对这批旅日留学生的迂腐，假道学，并非真心求新知强国的行为感到相当失望。本回答被提问者和网友采纳
第二次是那些新来的旅日留学生（包括范爱农在内），在火车上让起座位，互相作揖，分个尊卑，礼仪未毕，火车已开，结果一起跌倒。
鲁迅先生的这两次摇头，意义在于表明他对这批旅日留学生的迂腐，假道学，并非真心求新知强国的行为感到相当失望。本回答被提问者和网友采纳
第2个回答 2019-07-18
第一是因为他们在入检的时候在他的包内翻出了女人的鞋,觉得有损国体，所以摇头。
第二次是看见他们一群读书人在火车上让座,在火车发动时跌倒了,他觉得学生过于虚假封建，所以摇头。
第二次是看见他们一群读书人在火车上让座,在火车发动时跌倒了,他觉得学生过于虚假封建，所以摇头。
第3个回答 2011-07-21
第一次是因为关吏从范爱农一行人等的行李中翻出绣花弓鞋，有损国体。第二次是因为让座“雍容揖让”“分出尊卑”，显得封建。
第4个回答 2020-01-18
第一是因为他们在入检的时候在他的包内翻出了女人的鞋,觉得有损国体，所以摇头。
第二次是看见他们一群读书人在火车上让座,在火车发动时跌倒了,他觉得学生过于虚假封建，所以摇头。
第二次是看见他们一群读书人在火车上让座,在火车发动时跌倒了,他觉得学生过于虚假封建，所以摇头。
