1.书籍好比一架梯子,他能引导我们登上知识的殿堂.书籍如同一把钥匙,他能开启心灵的智慧之窗,____________,_____________.
2.一本好书,一只好歌,可以凝聚人心,振奋斗志,促进团结.(以一本坏书开头写一段话)________,__________.
3.书本,培育了每一代人./它是智慧的要是,开启了人类走向一个又一个未知世界的门扉(从/写2个句子与其成排比) ______,_______._______,________.
4.文学是一副意境高雅的中国画,你尽可以转动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;文学是一首清脆的圆润的古曲,你尽可以闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺.(写2个修辞和结构都相同的句子)
5.语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷(以 语文开头,写2个修辞和结构都相同的句子)
6.没有想像,思维之树就不会开花,没有想像,____________.没有想像,思维僦像花儿失去了芬芳,思维就像鸟儿折断了翅膀;没有想像_______________.
7.历史是一艘行进的船,时间是鸣叫的汽笛;历史是一本书,时间是笔墨的印迹;历史是_________,时间是_________.
8.享受学习,就是在果实累累的果园中采收;享受学习,就是好iz话剧院中欣赏演出.享受学习,就是_________,享受学习,就是___________.
9.音乐是一支彩笔,通过它可以勾画出美好的大自然,让世界的绚丽多彩;音乐是一本书,通过他可以启动智慧,陶冶情操,也可以提高审美能力,是人身心健康发展.音乐是____________,通过它可以____________.音乐是________,通过他可以__________.
10.生活是丰富多彩的，感情世届更处处是涟漪；/人生如酒，每一滴都是醉心的；人生如歌，每一拍都是优美的.(从/写2个句子与其成排比)
11.什么样的年龄最理想,鲜花说,开放的年龄千枝秀;什么样的青春最辉煌,太阳说,燃烧的青春一片光芒.什么样的________,_____说,______;什么样的_____,____说_______.
12.人生是一支歌,悠扬的旋律谱写除你春天的耕耘和秋天的收获;______,________;______,________.(写2个句子与前句成排比)
13.事业说，人生就是建筑历史的一块砖石；友谊说，人生就是帮助别人攀登的阶梯；_______,________._______,_______.(写2个句子与前句成排比)
14.我不是挺立在高山峻岭的青松，而是辽阔草原上的一棵小草---为壮丽的河山添上一笔绿意。我不是________,_________.(写1个句子与前句成排比)
15.人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做了什么.所以,见到茂密的森林,你只要无愧的做森林中挺拔的一棵;__________,__________.
________,________.虽是一棵,却能抗击风雨;____________,____________.
这样的人生也就无悔了.(写2个句子与前句成排比)
16.热情是人生的太阳,能照亮漫漫程;_________,__________._________,
_______.热情是傍晚西沉的太阳,能给人一种温暖的回味.
救命啊～～～
我实在写不出来
周2要交差的
我知道分少，可我已经倾其所有了
我只是个新手啊
哭```````
2.一本坏书犹如一首坏歌，也能够涣散人心，腐蚀斗志，破坏团结。
3.书本，培养人的一生，他是明亮的眼睛，打开人类纯真善良的心灵窗户。
4.文学是一篇哲深意理的文章，你要仔细品读文字，欣赏语美，词准。
5.语文是香浓甘甜的咖啡，让人意犹未尽。
语文是无色无味的清水，让人反复咀嚼。
语文是清香苦涩的绿茶，让人细细品味。
语文是惟妙惟肖的国画，让人赏心悦目。
语文是朗朗上口的诗句，让人陶冶情操。
语文是荡气回肠的音乐，让人心旷神怡。
语文是滋味甘甜的美酒，让人回味无穷。
语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。
语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。
语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。
语文是清爽可口的果汁，让人心旷神怡。
6.之树就不会开花 之树就不会结果 之树就不会成林 或就像花儿失去了芬芳 就像鸟儿折断了翅膀 就像小溪停止了歌唱 只要符合题意即可。
7.历史是一条长江 ， 时间就是涌动的波涛
历史是一颗枝叶茂盛的树,时间是一块地.
8.享受学习,就是在果实累累的果园中采收。享受学习,就是在浩瀚无垠的知识海洋中畅游
9.音乐是一支彩笔，通过它可以勾画出美好的大自然，让世界绚丽多彩。音乐是一针静心剂通过它可以使人平下烦躁的心情,让你享受生活
10.人生如泉，每一口都是清爽的；人生如诗，每一句都是动人的；人生如梦，每一次都是灿烂的。
11.开放的年龄最理想
洁白的心灵最明亮
搏击的人生最美好
12.人生是一幅画，绚丽的油彩涂抹出你辛勤的努力和勇敢的拼搏！
人生是一棵树，碧绿的叶子记叙着幼儿时的艰辛和长大后的喜悦！
人生是一支花,飞扬的色彩点缀着你追求的梦想和成功的喜悦！
13.奋斗说：人生就是与风浪搏斗的那双橹。
勤劳说：人生就是耕耘大自然的那头牛。
困难说：人生就是那条坎坷曲折的山路。
14.我不是矗立在广场中央的高大石像，而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为 繁忙的交通运输献上全部的力量
15.人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了些什么，所以见到茂密的森林，你只要做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花朵，你只盼无愧地做花园中普通的一朵； ， 。虽是一棵，却能抗击风雨，虽是一朵，却能装扮春天 , 。这样的人生也就无悔了。
16.热情是燃烧的火把，能点燃友谊的篝火。
热情是长鸣的汽笛，能鼓舞人愤勇前行。
2.一本好书,一只好歌,可以凝聚人心,振奋斗志,促进团结.(以一本坏书开头写一段话)________,__________.
3.书本,培育了每一代人./它是智慧的要是,开启了人类走向一个又一个未知世界的门扉(从/写2个句子与其成排比) ______,_______._______,________.
4.文学是一副意境高雅的中国画,你尽可以转动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;文学是一首清脆的圆润的古曲,你尽可以闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺.(写2个修辞和结构都相同的句子)
5.语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷(以 语文开头,写2个修辞和结构都相同的句子)
6.没有想像,思维之树就不会开花,没有想像,____________.没有想像,思维僦像花儿失去了芬芳,思维就像鸟儿折断了翅膀;没有想像_______________.
7.历史是一艘行进的船,时间是鸣叫的汽笛;历史是一本书,时间是笔墨的印迹;历史是_________,时间是_________.
8.享受学习,就是在果实累累的果园中采收;享受学习,就是好iz话剧院中欣赏演出.享受学习,就是_________,享受学习,就是___________.
9.音乐是一支彩笔,通过它可以勾画出美好的大自然,让世界的绚丽多彩;音乐是一本书,通过他可以启动智慧,陶冶情操,也可以提高审美能力,是人身心健康发展.音乐是____________,通过它可以____________.音乐是________,通过他可以__________.
10.生活是丰富多彩的，感情世届更处处是涟漪；/人生如酒，每一滴都是醉心的；人生如歌，每一拍都是优美的.(从/写2个句子与其成排比)
11.什么样的年龄最理想,鲜花说,开放的年龄千枝秀;什么样的青春最辉煌,太阳说,燃烧的青春一片光芒.什么样的________,_____说,______;什么样的_____,____说_______.
12.人生是一支歌,悠扬的旋律谱写除你春天的耕耘和秋天的收获;______,________;______,________.(写2个句子与前句成排比)
13.事业说，人生就是建筑历史的一块砖石；友谊说，人生就是帮助别人攀登的阶梯；_______,________._______,_______.(写2个句子与前句成排比)
14.我不是挺立在高山峻岭的青松，而是辽阔草原上的一棵小草---为壮丽的河山添上一笔绿意。我不是________,_________.(写1个句子与前句成排比)
15.人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做了什么.所以,见到茂密的森林,你只要无愧的做森林中挺拔的一棵;__________,__________.
________,________.虽是一棵,却能抗击风雨;____________,____________.
这样的人生也就无悔了.(写2个句子与前句成排比)
16.热情是人生的太阳,能照亮漫漫程;热情是燃烧的火把，能点燃友谊的篝火。 热情是燃烧的火把，能点燃友谊的篝火。
热情是长鸣的汽笛，能鼓舞人愤勇前行。
