如题所述
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海的意思是:如果不累积一步半步的旅程,就没有办法达到千里之外去,如果没有积累成小河流,就没有办法融入河流。
《劝学》
作者:荀子
创作年代:战国后期
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
【白话译文】
积累的土石成了一座山,风雨从这里升起;累积的水流变成了深渊,龙从这里出来了;善行的积累形成了一种崇高的道德,精神得到了改善,圣人的心态就这样具有了。因此,如果没有累积一步半的旅程,就无法到达千里之外;如果没有积聚小水流,就无法融入河流或海洋。这匹马跳了不到十步。差的马停留了十天,它的成功在于永不停歇。
如果片刻就停下来了,那么要烂掉的木头也砍不断。如果坚持刻下去,那么金刚石也能雕刻。蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿,强健的骨头,但是能朝上吃到泥垢,朝下喝到地下的水,是因为它专心致志。螃蟹有六条腿,两个蟹钳,但没有蛇、鳝的洞穴它就没有躲得地方,是因为它内心躁动。
扩展资料:
创作背景:
战国时期儒学的重要代表是孟子和荀子。孟子宣扬“劳心者统治人民,劳力者统治人民”来捍卫统治阶级,而荀子则认为人力可以征服自然,应该利用自然为人类造福。他的门徒韩非和李斯在战国末期成为法家的重要代表。
随着制度进一步崩溃,封建制度形成,历史经历着划时代的改变。思想家从不同的情景和角度出发,对当时的社会变革发表各自的主张,并逐渐形成墨家、儒家和法家等不同的派别,历史上称之为“诸子百家”。诸子百家纷纷著书立说,宣传自己的主张,批评别人,出现了“百家争鸣”的局面。
荀子作为战国后期儒家的代表。他觉得自然界的存在不以人的意志为转移,但人们可以利用主观努力去认识它。为揭示后天学习的重要性,他创作了《劝学》一文。
荀子认为,学习首先需要培养道德气质,保持纯真品质,专门学习技术要快,然后坚持不懈,是学习的正确方向,要有头有尾,避免中途而废,以达到完全和纯粹的精神境界,同时荀子也为儒家经典的重组做出了重要贡献。
参考资料来源:百度百科-劝学
”不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海“的意思是:不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。
跬(kuǐ ):古代的半步。古代称跨出一脚为“跬”,跨两脚为“步”。
无以:没有用来……的(办法)。
这句话出自于《荀子》一书的首篇《劝学》,又名《劝学篇》。原文较长,节选如下:
【原文节选】
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
【白话译文】
堆积土石成了高山,风雨从这里兴起;汇积水流成为深渊,蛟龙从这儿产生;积累善行养成高尚的道德,精神得到提升,圣人的心境由此具备。所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃,也不足十步远;劣马连走十天,它的成功在于不停止。
(如果)刻几下就停下来了,(那么)腐朽的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去,(那么)金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿,强健的 筋骨,却能向上吃到泥 土,向下喝到地下的泉水,(这是由于)它用心专一。螃蟹有六条腿,两个蟹钳,(但是)没有蛇、鳝的洞穴(它就)无处藏身,(这是因为)它用心浮躁。
扩展资料:
《劝学》一文的中心思想是:一、 学不可以已;二、 用心一也,三、学也者,固学一之也。
荀子认为,学习首先需要修养品德气质,保持专一的品质,专门学习一门技术才能速成(学一速成),然后保持持之以恒、坚持不懈是正确的学习方向; 要善始善终,切忌半途而废,以期达到完全而纯粹的精神境界。
文章围绕“学不可以已”这个中心论点,从学习的意义、作用、态度等方面,有条理、有层次地加以阐述。文中除少数地方直接说明道理外,几乎都是比喻。通过比喻阐述道理、证明论点,这是本文在写作上的一大特色。由于创造比喻的技巧很高,因此这些比喻精警动人,把抽象的道理说得明白、具体、生动,深入浅出,使读者容易接受。
荀子这种用比喻说理的写法,在其他先秦诸子散文中也是罕见的,应当说这是他的一种独创。
《劝学》还有一个重要特点,是句式整齐,读时琅琅上口。但作者又注意在排偶中适当夹进散句,使文气流畅而不呆滞。
荀子(约公元前313年-公元前238年),名况,字卿,华夏族(汉族),战国末期赵国人。著名思想家、文学家、政治家,时人尊称“荀卿”。西汉时因避汉宣帝刘询讳,因“荀”与“孙”二字古音相通,故又称孙卿。曾三次出任齐国稷下学宫的祭酒,后为楚兰陵(位于今山东兰陵县)令。
荀子对儒家思想有所发展,在人性问题上,提倡性恶论,主张人性有恶,否认天赋的道德观念,强调后天环境和教育对人的影响。其学说常被后人拿来跟孟子的‘性善论’比较,荀子对重新整理儒家典籍也有相当显著的贡献。
参考资料:
本回答被网友采纳不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海的意思是说:没有小步的积累,是不可能走完千里路的,没有小河的集聚,就不会有大海。
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