如题所述
尽管如此，这两本书的成书年代较早，当时的条件限制使得古物发掘尚处于初级阶段，古书解读也未臻完善。现今掌握的资料比当时丰富得多，但大师们那种独特的风采却无法轻易复制。这也正是我推荐这两本书的原因，它们虽然在资料方面有所欠缺，但其学术价值和历史意义却是无可替代的。
对于想要单纯了解历史知识的读者而言，现在的书籍无疑是更好的选择。因为现在的研究手段和资料更加先进，书中的内容更为丰富和详尽。然而，这些书籍的内容往往大同小异，没有太多的新意。所以，购买这类书籍时无需过分纠结，选择一本满意的即可。
总的来说，选择历史书籍时，可以根据自己的需求和兴趣来决定。如果追求的是历史知识的广度和深度，现代书籍无疑是最佳选择。但若想感受大师们的学术魅力和风采，则吕思勉和钱穆的著作将是不错的选择。
中国通史哪个版本好?要自己的亲历
吕思勉的《中国通史》和钱穆的《国史大纲》是我个人认为非常值得推荐的两本书。吕思勉的著作详细介绍了历史事件，而钱穆则更侧重于社会组织的分析，两者各有千秋，互相补充。值得一提的是，这两本书都是出自大师之手，不仅仅是历史知识的宝库，更是大师风采和深厚学术积淀的体现，令人赞叹。尽管如此，这...
央视力荐:一生必看的6部国宝级纪录片,不要把生命献给无知
04《从秦始皇到汉武帝》秦始皇统一中国，建立了第一个统一的多民族国家。然而，秦朝建立后，内忧外患接踵而至。纪录片深入探讨了这一时期的历史，以及秦始皇面对挑战的策略与局限。秦始皇推行郡县制，强化中央集权，但同时也引发了焚书坑儒的争议。汉高祖刘邦继承秦始皇的遗志，坚守统一的思想，最终在曲折的历史...
十大最好看的历史书
不进行介绍了,中国经济通史的入门级教材读 推荐理由 可我的印象中两人完全是不搭边儿的,这让我颇感惊异,不由得重新审视自己的历史知识。而《中国历史风云录》让人觉得是一本可以补短板的书,仅用378页的篇幅从殷商时代一直写到新中国的建立,像一部缩微版的史记,既注重历史细节,又把握历史大势,脉络清楚、走向明晰...
中国通史故事连环画:三国内容简介
本书以三国魏、蜀、吴三国的兴衰为主线，依据严谨的历史记载，用通俗易懂的文字和细腻的连环画形式，生动再现了那个时代的政治军事斗争。读者在阅读中，如同亲历历史，自然而然地理解并深入了解中国的历史文化，找到属于自己的历史归属感和精神寄托。文字与画面的完美结合，不仅能满足你的阅读需求，更能激发...
请专家推荐几本关于“明清历史”的书籍,最好包括“史实、文化,民族风 ...
清朝：《中国通史 明清史》，姜公韬，九州出版社，ISBN 978-7-5108-0062-7《追寻现代中国－最后的王朝》，史景迁，时报文化出版社，ISBN 957-13-3370-0《中国历史》，李国祁，三民出版社，ISBN 978-957-140-6《中国近代史》，李云汉，三民出版社，ISBN 957-14-0669-4《中国古代经济简史》，复旦...
近现代史纪录片分类整理
《辛亥》(中国两千年封建帝制走向崩溃,和现代民族国家的诞生过程。) 《大抗战》(通过大量史料回顾,九一八”事变开始至日本投降的14年抗日战争) 《我的抗战》(亲历者讲述抗战。他们的眼神和表情,是历史最好的注解。) 《百年求索》(1921—2021年,6分钟讲一个重大历史事件。简直是划重点!强推!) 历史周边 《西南联...
二十四史文言文读后感400字
《中国通。 3. 如果我读二十四史 最好不要相信电子书,老是有输入错误的,害了自己多不值,看文言当然原汁原味地看纸质出版物好啦,多有感觉啊,还能抄抄写写做笔记啥的,用与古人最接近的方式去认识他们嘛 文言其实没啥怕头的,就跟现代汉语一样,你看多了就习惯了,学语言都是这个道理,不管是什么语言;不同...
云南大学有哪些教授的课是必须要去蹭的?
二、云大大学国文必听教授——李瑞生 李瑞生老师的大学国文课场场爆满，九十人的教室每次都能挤得满满的，老师上课慷慨激昂，时常还会拿出自己所收藏的云大近代历史文物展示给学生，深有民国时期国学大师风范，其不仅上国文课上的十分精彩，还精通书法、篆刻等，上课课件所用书法展示等图片都为自己所书，...
不得不看的历史片有哪些?
《汉武大帝》在中国的历史上，最出名的朝代便是秦、汉、唐、明、清，而汉朝有着最出名的两位皇帝，一个是开国皇帝汉高祖刘邦，另一个就是中兴之祖汉武帝刘彻，历史上著名的推恩令就是由他颁布的，这部剧比较尊重史实，值得一看。《雍正王朝》熟悉历史的人自然知道“康乾盛世”，但是这个盛世虽然仅提到...
唐朝灭亡是不是很可惜?
1 安史之乱--天宝十五年（756年）六月，安禄山占领长安。唐玄宗入蜀，玄宗的儿子肃宗在灵武继位之后，调集西北边军勤王平叛，守卫西域的安西、北庭节度使属下的边兵也被大批调往内地。赖张巡，许远死守睢阳十月，保住帝国东南江淮财政税赋，使安庆绪前后大兵几十万人被牵制。给唐朝中央军以喘息机会，使...
