如题所述
人的智力80%决定于基因这句话是对的。
智商的80%-90%是由基因决定的,尽管智商有遗传支撑,但是它更适合于后天培养。
知识扩展:
智商主要靠遗传,但是人的智力肯定不是一成不变的,它随着年龄的成熟而发展,因教育和训练而改变1905年,法国心理学家A・比奈和医生T・西蒙为了普及义务教育,筛选智力落后儿童,编制了世界上第一套智力测验量表,即比奈西蒙量表,共有30个测验项目,从易到难,依次排列。
学习能力与基因的关系:
学习能力是指孩子在学习过程中获取和掌握知识的能力。一些研究表明,基因可能会影响孩子的学习能力。例如,一项对成千上万名学生进行的研究发现,某些基因变异与阅读和数学能力的差异相关联。
基因与学习环境的相互作用:
基因对孩子学习成绩的影响并非单纯的自主作用,而是与学习环境相互作用的结果。学习环境包括家庭环境、教育资源、学校教育水平等。研究发现,即使孩子具有较高的智力和学习能力基因,如果缺乏良好的学习环境,他们的学习成绩也可能受到限制。
基因与教育的启示:
了解基因与孩子学习成绩之间的关系,对于教育有着重要的启示。首先,教育者应该认识到每个孩子都有自己的基因差异,不应对所有孩子都有相同的期望。
其次,提供良好的学习环境是培养孩子学习成绩的关键,尤其对于基因较弱的孩子来说,优质的教育资源可以帮助他们充分发挥潜力。虽然基因对孩子的学习成绩有一定的影响,但它并非决定性因素。
学习成绩的取得还受到多种因素的综合影响,包括学习环境、教育资源、个人意愿等。因此,我们应该采取综合的教育措施,既关注基因的作用,又重视提供良好的学习环境,以促进孩子全面而健康地发展。