如题所述
《谁的耳朵》
谁的耳朵长?谁的耳朵短?谁的耳朵遮住脸?
驴的耳朵长,马的耳朵短,象的耳朵遮住脸。
谁的耳朵尖?谁的耳朵圆?谁的耳朵听得远?
猫的耳朵尖,猴的耳朵圆,狗的耳朵听得远。
扩展资料:
儿歌的表现手法:
1、反复
反复是儿歌的重要形式特征。如西藏儿歌《雪花白,雪花亮》中“雪花白,雪花亮”这两句,反复了三次,既便于儿童吟唱、记忆,也增强了表达效果。
2、设问
设问,也是儿歌常用的手法。它可以引人注意和深思,
同时也能使儿歌的抒情状物有起有伏,生动别致。如杨子忱的《雨滴滴》:“天上落下雨滴滴,浇得红化开一地。多少雨滴在飘落?一滴两滴三四滴......天上落下雨滴滴,浇得草儿绿又绿。滴滴雨滴落在哪?落南落北落东西.....”这首儿歌,如果没有两个设问句式的穿插,就会显得平板。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答 推荐于2018-02-14
谁的耳朵 - 儿童歌曲
谁的耳朵
谁的耳朵长
驴的耳朵长
谁的耳朵短
马的耳朵短
谁的耳朵遮着脸
象的耳朵遮着脸
谁的耳朵尖
猫的耳朵尖
谁的耳朵圆
猴的耳朵圆
谁的耳朵听得远
狗的耳朵听得远本回答被网友采纳
谁的耳朵
谁的耳朵长
驴的耳朵长
谁的耳朵短
马的耳朵短
谁的耳朵遮着脸
象的耳朵遮着脸
谁的耳朵尖
猫的耳朵尖
谁的耳朵圆
猴的耳朵圆
谁的耳朵听得远
狗的耳朵听得远本回答被网友采纳
第2个回答 2018-11-21
谁的耳朵长?谁的耳朵短?谁的耳朵遮住脸?
兔子耳朵长,猫咪耳朵短,大象的耳朵遮住脸。
谁的耳朵尖?谁的耳朵圆?谁的耳朵听得远?
狐狸的耳朵尖?猴子的耳朵圆?小狗的耳朵听得远。
兔子耳朵长,猫咪耳朵短,大象的耳朵遮住脸。
谁的耳朵尖?谁的耳朵圆?谁的耳朵听得远?
狐狸的耳朵尖?猴子的耳朵圆?小狗的耳朵听得远。
第3个回答 2019-04-19
口算一分钟。 1.何亦辰 32道程绰婧。 48道