如题所述
当老师是个很不错的选择,下面为大家分享一下我当老师的八个理由:
理由一 心态保持年轻
与天真烂漫、朝气蓬勃、活泼可爱的孩子在一起,当老师的自然而然地就会被感染,被熏陶。什么烦恼、什么忧愁、什么名利均荡然无存,均被洗涤干净。孩子们就是阳光,能刺透心里的雾霾,让人永远感到心理阳光。
理由二 生活规律
学校上课、上班时间是固定的,尤其给学生上课,不能迟到一秒钟,由于时间固定,中午还能午休,生活十分规律,生活规律对身心健康是极为必要的,这样能够健康快乐。
理由三 远离世俗,减少是非
老师的天职就是教书育人,与社会似乎离得较远,与纷杂人员接触较少,因而,少了许多的酒场和大鱼大肉的肥腻,知道的事情少,掺合的事情必然也少,因而也就避免了闲言碎语和是是非非,活得清静,活得坦然。
理由四 钱无结余,利家利子
随着国家对教育的重视,教师的工资应该说比上不足比下有余,结余不多也无需背债。这样对家庭、对孩子都好。没有余钱,也就没有了小三小四,有利于家庭和谐稳定。没有余钱,也就让孩子不能有“啃爹”的奢望,只有好好学习,努力奋斗方能立足社会,不能挥霍无度,招惹是非,对孩子教育极为有利的。
理由五 有利于教育好自己的孩子
当老师,重要的专业课程就是教育学、心理学,学了这两门课程,不仅要教育好自己的学生,还能够知道怎样教育自己的孩子,就不会溺爱、就不会娇生惯养,就能指导他们怎样做人,怎样学习,怎样走自己的路,这也许就是近年来老师的孩子大都考了好大学的重要原因之一吧!
理由六 假期充盈,放松自己
一年又两个多月的寒暑假,就能让自己多点自由,多一些放松,就能够做一些自己喜欢的事情,发展自己的爱好,培养自己的兴趣特长,活得更充实、更快活,也可以多跟自己的家人过。这是其他职业无法比拟的。
理由七 能够尽情学习
老师需要“充电”,要给学生一杯水,自己必须要有一桶水,并且是源源不断的长流水,这就要求教师必须学习学习再学习,沉下心来,尽情学习,比什么都好,养成读书的好习惯,对一切事情都能看得开,一些难题都能解得开,一切身外之物都能拒之于门外,终生学习的人一定是强大的人,这点,老师就必须做到。
理由八 收获丰硕精神
尽管没有物质的享乐,没有惊天动地的壮举,一直在平凡中、在三尺讲台耕耘工作,时常收到节日的祝贺短信、收到节日的温馨的明信片,时常翻翻毕业的学生照片,哪一个成为了官员、哪一个成了科学家、哪一个成了文学家,哪一个上课不认真听却成了一位企业家,人生变幻,如数家珍,洋溢着快乐和幸福,这种幸福只有当老师的才能体会的到,体味的深、体悟的透。
那么,我为什么要当教师:
我要当教师因为我喜欢学校工作日历所提供的生活节奏。六月、七月和八月的假期,给了我一个机会去思索、研究和写作--为今后的教学总结我的心得。
我要当教师因为教学永远是一个变化无穷的工作。甚至当我的教材是同样的,我总是改变着教学方法,然而更重要的是,我的学生总是在变化。
我要当教师因为我喜欢有出错的自由,有吸取教训的自由,有激励我自己和我的学生的自由。作为一个教师,我就是我自己的老板。即使我要求我的一年级新生去编一本如何写作文的教课书,谁又敢说不呢?这样的课程可能会完全失败,但我们都能从失败中学到些什么。
我要当教师因为我喜欢提出那些学生必须尽力思索才能回答的问题。这世界充满着对蹩脚古怪问题的正确答案。在教学中,我有时有意回避那些正统的提问。
我要当教师因为我喜欢学习。确实,我之所以感到我的教师生涯还颇有活力,是因为我总是不断地学习。我人生事业中最重要的发现之一就是,我之所以是最好的教师,不是因为我懂得多少,正相反是我酷爱学习。
我要当教师因为我以我能设法将我自己和我的学生从象牙塔式的传统封闭式的学习中解脱出来而进入外面的真实世界。我曾经教过一门称之为“在高科技社会中自我生存”的选修课课程。我的十五位学生读过爱默生、梭罗和豪士利的作品。他们坚持记笔记。他们写出了学期论文。
心血育桃李,辛勤扶栋梁。这是一种热爱!一种信仰!得天下英才而育之,很自豪。没有人种树,哪有人可以乘凉。这就是我当老师的理由。
理由一:心态保持年轻
理由二:生活规律
理由三:远离世俗
理由四:钱无结余
理由五:有利于教育好自己的孩子
理由六:假期充盈,放松自己
理由七:能够尽情学习
理由八:收获丰硕本回答被网友采纳
作为老师,不论我们爱不爱看书,最终我们都能与书打上交道。更何况,我还是一个挺爱看书的人,因此,我就更愿意接近这个离书更近的职业。
教育,可能很多时候会让我们老师有很多烦心事,但静下来研究研究学生的问题,从书里去找一找大家对于这些问题的研究成果,最后再转化成自己想要输出的教育力量,真的,这个过程非常有意思,会让人不自觉地就陷入进去;这比各种教育里的竞赛评比有意思多了。
这或许也是为什么那么多的教育大家们,一直要我们做反思、要好好研究教育的原因吧。
他们的这些话,也不全是便宜话,他们可能确实在其中感受到了快乐。
2、老师是离孩子比较近的职业。
有人讨厌孩子,说孩子很吵、很烦,扰人清静,伤人脑筋,然后动不动就要和孩子火冒三丈。
但我是觉得,不是孩子很烦、很吵,很扰人清静、伤人脑筋,而是只要有人的地方,大抵就是如此。当一群孩子,被像鸭子一样圈养,那确实是叽里呱啦很吵的。
但在一个有经验的、优秀的老师手里,孩子的世界,可以是最秩序井然的,是这个世界中的“理想国”。各种在成人世界里找不到的道德、感动、善良、真诚,在这里你都能收获。
我常常看到一些描述学生世界也很黑暗的文字,当然,也确实存在里面描述的情况,打架、恃强凌弱、抽烟喝酒、早恋,等等。但你再去对比成人世界,不更加也是如此么?
只不过成人世界里的这种黑暗,你早已司空见惯,并认为理所当然了。而孩子的世界呢?你本能就觉得它应该是纯洁的、无暇的, 于是只要有了一丝污染,你就觉得可惜,就大惊失色了。
这无非是爱之深责之切嘛!内心里,你也是认同孩子的世界是更美的。
3、老师是一个进可跪舔,退可清高的职业。
当老师,真的是一个进可跪舔,退可清高的职业。
如果,你仅仅想要当一个老师,不求名、不图利,你就可以安安心心守着那么一份“工资”,埋头耕耘自己的那么一亩三分地。然后 静静看着孩子们一点点成长、改变。将来他们都会成为你满天下的桃李中的一员。你说,收获的幸福,不是这个世上最美的幸福么?世界上还会有比这更美好的事情么?
而且如果你安于做一名普普通通的老师,自然无欲则刚。再大的领导见了你,你也仅仅需要礼貌地和他打个招呼,然后他还要亲切 地唤你一声,“某某老师,你好!”
但你换一个职业试试(譬如公务员),你别看他人前看似风光无限,但在你瞅不见的地方,他跪舔的时候、他战战兢兢的时候,那酸爽也只有他自己了解。
当然,作为李老师,你想要跪舔,也是可以、且方便的。
在教师队伍里,争名夺利,一辈子蝇营狗苟于推杯换盏的权游之中的老师我也时常见到。
像这样的老师,我所眼见的,就很容易是可怜且可悲的了。我是认为,一个老师啦。精神世界要丰富一些,物质生活要量力而行,有什么样的待遇就享受什么样的生活。我们可以无限希望国家提高我们教师的工资待遇,但是我们也要无限清高,要与不义之财说“不要”、要与争名夺利说“滚蛋”,因为只有这样,我们才能提高我们的职业形象,人家也才能高看我们一眼。
这其实讲的就是要“自重”!当老师,更要自重。本回答被网友采纳