如题所述
太长了。提供一个思路吧：
语文作为中华文化的记录者，流淌在中华历史的长河中，我们学习历史，从中无处不见汉语言文字的影子，感受其中的魅力。
1、语文书写历史。一部部历史巨著由语文书写，传递古人智慧。《春秋》、《左传》、司马迁《史记》、班固《汉书》等等，
2、历史上合纵连横策士靠着语文能力建功立业，张仪、苏秦、诸葛亮等等
语文书写了历史，历史为语文提供了素材，阅读历史，学习语文。
语文作为中华文化的记录者，流淌在中华历史的长河中，我们学习历史，从中无处不见汉语言文字的影子，感受其中的魅力。
1、语文书写历史。一部部历史巨著由语文书写，传递古人智慧。《春秋》、《左传》、司马迁《史记》、班固《汉书》等等，
2、历史上合纵连横策士靠着语文能力建功立业，张仪、苏秦、诸葛亮等等
语文书写了历史，历史为语文提供了素材，阅读历史，学习语文。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2013-11-02
从历史中，学语文
无论喧嚣市井中，还是清幽山月下，总有一个词语缘定三生地萦绕着我们，如同紧紧拥抱着我们的命运和年轮，想起时心潮澎湃，说出时热泪盈眶，那就是祖国。“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”这片神圣的土地，它哺育了一个勤劳、智慧而勇敢的古老民族，也衍化出一条悠远的的历史长河。在这历史长河中，逝去了的是岁月，流淌着的是现在，折射出的是未来。
华夏五千年，历史的足迹不仅留下了博大精深的东方文明，更留下了可歌可泣的爱国故事。当历史的风，掀起六十八年前的那一页——那难忘的屈辱与抗争的历史中，昂首挺立着多少英雄！
也许你曾手抚着南京烈士陵园里的雨花台，为先烈们献上你的缅思与鲜花；也许你曾仰视天安门广场上雄伟的烈士纪念碑，又经受了灵魂上的一次洗礼与冲击；也许你曾行走在陕北延安革命根据地的黄土风沙中，为革命前辈的顽强艰苦而敬佩不已；也许你曾经为那些悲壮的岁月或气愤，或叹息，或感动流泪。让我们一起来重温历史的感动，一起来读懂历史中蕴涵的属于中华民族的爱国主义。
是江姐的歌儿，一次次地唤起我们对红旗的无限崇敬；是张自忠的鲜血，一次次地唤起我们对河山的无限敬畏；是狼牙山上悲壮的一跳，让我们一次次地流着激愤与感动的泪；是雪山草地上留下的足迹，让我们一次次地经受着毅力与意志的洗礼；是那句为中华之崛起而读书，让我们一次次踌躇满志；是田汉的一声起来，让我们一次次地明白积聚在心中的力量可以有多大的威力；是张学良的无畏，让我们一次次地认识到团结的力量；是太多太多的英雄用他们的生命向我们揭示了邪不胜正的最终真理；是太多太多的英雄用他们的生命向我们揭示了中华民族繁荣富强的必然结果。
捐躯赴国难，视死忽如归。正是怀着对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。然而，时光飞逝，转眼间一切已经成为历史。而我们应怎样对待这段历史？
我想，读懂了历史的我们，应当接过前人的使命，因为我们的学习有着一个共同的崇高的目标——报效祖国；因为祖国是我们的母亲，无是贫穷还是富强，是惨遭蹂躏还是扬眉吐气、我们都深深地爱着她。贫穷，需要我们去拼搏；富强，依靠我们去创造。我们有理由坚信世界的舞台是属于这古老而热情爱国的民族的。
此外，铭记着历史的我们，应当牢记我们这个民族经历的苦难以及苦难的源头。岁月虽静默地流逝，精神却苦痛地积淀。当远离战火血腥，当和平鸽自由地翱翔在蓝天，不该也不会忘怀地是黄河的怒吼、南京城墙下三十万白骨的控诉与声讨。这是劫后余生的隐痛，他永远鞭策着炎黄子孙：勿忘国耻，振兴中华！我们在热爱祖国大好河山的同时，应当积极维护祖国的主权独立和领土完整，渗透着先烈热血的国土不能丢弃，不可分割。我们在热爱祖国的历史文化的同时，应当提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
历史向前推移，变化的是爱国的形式，不变的是拳拳赤子之心。缅怀先烈，我们热血沸腾；展望未来，我们信心满满！耻辱，赠以我们更高远的志向；历史，赋予我们更坚定的信念。我们为祖国所经受的磨难而愤慨，我们为祖国所拥有的英雄而欣慰，为桀骜不驯的民族精神而骄傲，更为这五千年历史诉说着的爱国情怀而自豪！
当一切成为过去，父辈们还在延续着前人未完的梦想：东北的崛起，上海的辉煌，经济特区的神奇，浩浩荡荡的长江三峡，2008的北京奥运场馆——他们仍是风雨兼程，他们深知：中华民族的繁荣昌盛是华夏儿女世世代代、孜孜不倦的追求与责任。
少年兴则国兴，少年强则国强。今天，我们已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们要适应时代发展的要求，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
无论喧嚣市井中，还是清幽山月下，总有一个词语缘定三生地萦绕着我们，如同紧紧拥抱着我们的命运和年轮，想起时心潮澎湃，说出时热泪盈眶，那就是祖国。“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”这片神圣的土地，它哺育了一个勤劳、智慧而勇敢的古老民族，也衍化出一条悠远的的历史长河。在这历史长河中，逝去了的是岁月，流淌着的是现在，折射出的是未来。
华夏五千年，历史的足迹不仅留下了博大精深的东方文明，更留下了可歌可泣的爱国故事。当历史的风，掀起六十八年前的那一页——那难忘的屈辱与抗争的历史中，昂首挺立着多少英雄！
也许你曾手抚着南京烈士陵园里的雨花台，为先烈们献上你的缅思与鲜花；也许你曾仰视天安门广场上雄伟的烈士纪念碑，又经受了灵魂上的一次洗礼与冲击；也许你曾行走在陕北延安革命根据地的黄土风沙中，为革命前辈的顽强艰苦而敬佩不已；也许你曾经为那些悲壮的岁月或气愤，或叹息，或感动流泪。让我们一起来重温历史的感动，一起来读懂历史中蕴涵的属于中华民族的爱国主义。
是江姐的歌儿，一次次地唤起我们对红旗的无限崇敬；是张自忠的鲜血，一次次地唤起我们对河山的无限敬畏；是狼牙山上悲壮的一跳，让我们一次次地流着激愤与感动的泪；是雪山草地上留下的足迹，让我们一次次地经受着毅力与意志的洗礼；是那句为中华之崛起而读书，让我们一次次踌躇满志；是田汉的一声起来，让我们一次次地明白积聚在心中的力量可以有多大的威力；是张学良的无畏，让我们一次次地认识到团结的力量；是太多太多的英雄用他们的生命向我们揭示了邪不胜正的最终真理；是太多太多的英雄用他们的生命向我们揭示了中华民族繁荣富强的必然结果。
捐躯赴国难，视死忽如归。正是怀着对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。然而，时光飞逝，转眼间一切已经成为历史。而我们应怎样对待这段历史？
我想，读懂了历史的我们，应当接过前人的使命，因为我们的学习有着一个共同的崇高的目标——报效祖国；因为祖国是我们的母亲，无是贫穷还是富强，是惨遭蹂躏还是扬眉吐气、我们都深深地爱着她。贫穷，需要我们去拼搏；富强，依靠我们去创造。我们有理由坚信世界的舞台是属于这古老而热情爱国的民族的。
此外，铭记着历史的我们，应当牢记我们这个民族经历的苦难以及苦难的源头。岁月虽静默地流逝，精神却苦痛地积淀。当远离战火血腥，当和平鸽自由地翱翔在蓝天，不该也不会忘怀地是黄河的怒吼、南京城墙下三十万白骨的控诉与声讨。这是劫后余生的隐痛，他永远鞭策着炎黄子孙：勿忘国耻，振兴中华！我们在热爱祖国大好河山的同时，应当积极维护祖国的主权独立和领土完整，渗透着先烈热血的国土不能丢弃，不可分割。我们在热爱祖国的历史文化的同时，应当提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
历史向前推移，变化的是爱国的形式，不变的是拳拳赤子之心。缅怀先烈，我们热血沸腾；展望未来，我们信心满满！耻辱，赠以我们更高远的志向；历史，赋予我们更坚定的信念。我们为祖国所经受的磨难而愤慨，我们为祖国所拥有的英雄而欣慰，为桀骜不驯的民族精神而骄傲，更为这五千年历史诉说着的爱国情怀而自豪！
当一切成为过去，父辈们还在延续着前人未完的梦想：东北的崛起，上海的辉煌，经济特区的神奇，浩浩荡荡的长江三峡，2008的北京奥运场馆——他们仍是风雨兼程，他们深知：中华民族的繁荣昌盛是华夏儿女世世代代、孜孜不倦的追求与责任。
少年兴则国兴，少年强则国强。今天，我们已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们要适应时代发展的要求，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
第2个回答 2013-11-02
题目：历史中的语文
“漫漫长河史，悠悠中华魂”中华民族的文化历史悠久，有着一个个生动的历史故事，有着一个个动人的历史传说，而缀连这些文化珠宝的便是语文这根金绳。
语文是一把古筝，它可以表达出人们的内心世界，历史上的无数诗人都用语文文字述说着自己的人生。
“采菊东篱下，悠然见南山”陶渊明用文字述说着自己归隐后的畅快。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”曹操用文字吐露着自己的吞并四海的雄心壮志。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。李清照用文字表达着自己黄昏独守的无限愁苦，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”李白用文字展示他的豁达。
语文是一场暴风雪，往往唯美的文字都在磨炼中诞生，这是经典文学的劫数。
“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，待从头，收拾旧山河，朝天阙”这是岳飞在战败撤退，朝不保夕时发的感慨与愤怒。
“林花谢了春红，无奈朝来寒雨晚来风，胭脂泪，使人醉，几时重，自是人生长恨水长东”这是李煜在国家灭亡，被俘受辱，独上高楼时发出的无奈与悲哀。
“死去元知万事空，但悲不见九洲同”这是陆游的遗嘱，也是陆游毕生的遗憾，他在临死前还担忧着祖国的分裂局面。
这些经典不都是在一场场劫难后诞生的吗？
语文是一场无硝烟的战争，每一次朝代的更替都离不开语文。
秦始皇统一六国后，为了社会的稳定，第一件事便是焚书坑儒，除医农学的书籍，剩下书籍全部烧毁，几本文字，便也让一个功高五帝的始皇惧怕成这样，可见语文的魅力，文字的魅力。
张仪在春秋战国时期，用合纵的方法抵抗秦国，用精辟的语言，巧妙的周旋，把合纵的利害一一向各位国君阐述，虽然最终失败，但毕竟为六国的生命得以维持和繁荣一段时间。
商鞅在秦国时，舌战众臣，妙语连珠，用尖厉的语言驳回众大臣，让变法进行实施，为秦国后来的统一六国打下坚实基础。
此等事例数不胜数。
语文不仅仅是人们宣泄的窗口，暴风雨后的诞生，还是政治上的首席人物。
可以说，没有语文便没有悠久的中华文明，没有语文便没有宛如天成的佳作诗集，没有语文便没有今日的强盛中国。
语文啊语文，你造就了昨日的辉煌。
语文啊语文，你奠定了今日的基础。
语文啊语文，你铸定了未来的成功。
在历史的长河中，我学到了中国博大精深的文化——语文。
“漫漫长河史，悠悠中华魂”中华民族的文化历史悠久，有着一个个生动的历史故事，有着一个个动人的历史传说，而缀连这些文化珠宝的便是语文这根金绳。
语文是一把古筝，它可以表达出人们的内心世界，历史上的无数诗人都用语文文字述说着自己的人生。
“采菊东篱下，悠然见南山”陶渊明用文字述说着自己归隐后的畅快。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”曹操用文字吐露着自己的吞并四海的雄心壮志。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。李清照用文字表达着自己黄昏独守的无限愁苦，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”李白用文字展示他的豁达。
语文是一场暴风雪，往往唯美的文字都在磨炼中诞生，这是经典文学的劫数。
“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，待从头，收拾旧山河，朝天阙”这是岳飞在战败撤退，朝不保夕时发的感慨与愤怒。
“林花谢了春红，无奈朝来寒雨晚来风，胭脂泪，使人醉，几时重，自是人生长恨水长东”这是李煜在国家灭亡，被俘受辱，独上高楼时发出的无奈与悲哀。
“死去元知万事空，但悲不见九洲同”这是陆游的遗嘱，也是陆游毕生的遗憾，他在临死前还担忧着祖国的分裂局面。
这些经典不都是在一场场劫难后诞生的吗？
语文是一场无硝烟的战争，每一次朝代的更替都离不开语文。
秦始皇统一六国后，为了社会的稳定，第一件事便是焚书坑儒，除医农学的书籍，剩下书籍全部烧毁，几本文字，便也让一个功高五帝的始皇惧怕成这样，可见语文的魅力，文字的魅力。
张仪在春秋战国时期，用合纵的方法抵抗秦国，用精辟的语言，巧妙的周旋，把合纵的利害一一向各位国君阐述，虽然最终失败，但毕竟为六国的生命得以维持和繁荣一段时间。
商鞅在秦国时，舌战众臣，妙语连珠，用尖厉的语言驳回众大臣，让变法进行实施，为秦国后来的统一六国打下坚实基础。
此等事例数不胜数。
语文不仅仅是人们宣泄的窗口，暴风雨后的诞生，还是政治上的首席人物。
可以说，没有语文便没有悠久的中华文明，没有语文便没有宛如天成的佳作诗集，没有语文便没有今日的强盛中国。
语文啊语文，你造就了昨日的辉煌。
语文啊语文，你奠定了今日的基础。
语文啊语文，你铸定了未来的成功。
在历史的长河中，我学到了中国博大精深的文化——语文。
