如题所述
军队是国防的主要支柱,国防的强弱,很大程度上取决于军队的战斗力,而如何治军,又是考察和检验军队战斗力的重要标志。曹操在十分重视“从严治军”、以法治军。他平时治军严格,因而他的军队都很能打仗,也打了许多胜仗。官渡之战后,随着军事上的节节胜利和地盘的扩大,曹操更加重视了对军队的整治,以提高其战斗力。同曹操一样,诸葛亮在治理蜀汉军队时,也十分重视威之以法,赏罚必信。他认为,要使士兵听从将领的指挥,就必须依靠法治。早在刘备夺取益州时,诸葛亮就制定了蜀国法典《蜀科》,提赏以兴功,罚以禁奸”,以激励文臣武将效忠蜀汉政权。诸葛亮所推行的政策对于提高蜀汉军队的战斗力起到了重要作用。三国时期,魏、蜀、吴三国都十分重视“教兵讲武”,加强平时军队的军事训练,其中以诸葛亮尤为突出。他认为,“有制之兵,无能之将,不可以败;无制之兵,有能之将,不可以胜”。他说:“夫军无习练,百不当一;习而用之,一可当百”。因此,他非常注重“救兵讲武”。在训练中,诸葛亮提倡“扬士族之能”,充分发挥士卒的主观能动作用。由于蜀军训练有素,在北伐作战中,“止如山,进如风,调动自如”。后来,诸葛亮因病于五丈原,蜀军撤退后,魏将司马懿见蜀军留下的营地,不禁连声称赞诸葛亮不愧是一位治军的“天下奇才”。
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