要500字左右谢谢了
在尚且暖和的九月,第一阵秋风,第一缕阳光,第一片铺在大地的黄色……
秋欲逝,意犹未尽地挽留;秋既去,依恋不舍地追思.秋去秋又来,花落花又开.
猛然惊醒,我已是初一的学生了
还记得小学时无忧无虑地与同学嘻戏玩闹; 还记得老师在那三尺讲台上讥讥喳喳地讲个不停; 还记得初进小学时对童年的回味; 还记得小学毕业时我们的不知所措.
转眼,此时的我已经站在育英中学的大门外了.看着那高高大门,不禁心生敬畏.多么好啊!可是我又是多么的渺小呀!在这片漠生而又熟悉的热土上,我不禁想:我真的已经是这个学校的学生了吗!?
进了校门,学校给我的第一印象就是美:那阿娜多姿的柳树,美；那整洁亮丽的操场,美；那林立肃然的建筑,美；那曲径通幽的小道,美。
——美,校园好美!
看到这里,心中不禁想:中学的一切都是那么好,比小学好多了.如此顺水推舟,就扯到了学习上——“好好学习,天天向上!”在这样一座好的校园里,学习不好,对谁来说都是一件憾事.今后我一定要在这个大舞台上好好表现!
“这学校真好啊!” “嗯,比我们小学好多了!” “当然,这是全省一类重点呀!” “看.环境真优雅,太好了!”一群同样是新生的孩子谈论了起来.听了他们的话,我也激动了起来.便跟着他们一起向前走去.
在路上,看着自己的脚步.一步一步,稳稳地.我心里顿时想:对呀!我们学习不也是一样吗?踏踏实实,.稳稳地.不能偷懒,否则,脚下就会有石子.它虽小,可是,也许会绊倒.
啊!新的校园,新的还境.忘掉往事,立足现在,奔向未来!
秋叶旋转，悠然飘下，带着往事的回忆。我伫立树下，知道新叶也正在孕育。我们就是那新叶，在这美丽的校园里，将会迎风舒展，给这世界绘上一抹翠绿的色彩。
读初中以经一个多月了，但是就是有一种莫名其妙的感觉，可能面对的是新的老师同学，是新的学校，是新的开始吧！
我觉得很无耐，为什么我就是没心情去用功学好新的知识，掌握新的方法？我为什么会害怕每一科呢？是不是关于 智力问题？哎，也许是压力而已，因为我所在的班是初一级（1）班，也是全级最优秀的一班，这个班有很多学坛佼者，我便会油然而生出一种无法形容的感觉，它包含好学，进取，仰慕以及竞争。就好像一班登山者一样，我每努力爬一下到有可能超出别人，也有可能会落后他人，因此我们必须要有奋发图强，要有赢输顺受的精神，尽管自己做到最好。在光阴的流逝中，我似乎没有做到过：上课就是举不起手来畅所欲言，看到别人文文是道，心里又妒忌又沾沾自喜，因为我从他身上学到了知识；体育课是用来锻炼身体增强体质，但我每当上体育课都是见步行步，做体育运动当然不充足，我可能还没真正去感受体育的魅力而无可奈何；在初中课余活动多姿多彩，我想积极参与但又退缩了，哎，我连自信也快没了……
现在我认识了很多同学，但我感到无聊，可能是一班的都是积极的学习份子吧，几乎全班除了静就再没有别的气氛了；老师比小学的改变人人看到，但除了讲课速度快了和问题多了，也是挺关心我们的，我喜欢班主任不知怎的就是觉得她很平易近人，和谐可亲，她处处为我们着想。
就快中段考拉，上次月考的不理想，对付中段考就得用多些功了。我希望能够尽自己本分拿到好成绩，感受自己成功的喜悦…我期待着…那天终于来临了！
秋欲逝,意犹未尽地挽留;秋既去,依恋不舍地追思.秋去秋又来,花落花又开.
猛然惊醒,我已是初一的学生了
还记得小学时无忧无虑地与同学嘻戏玩闹; 还记得老师在那三尺讲台上讥讥喳喳地讲个不停; 还记得初进小学时对童年的回味; 还记得小学毕业时我们的不知所措.
转眼,此时的我已经站在育英中学的大门外了.看着那高高大门,不禁心生敬畏.多么好啊!可是我又是多么的渺小呀!在这片漠生而又熟悉的热土上,我不禁想:我真的已经是这个学校的学生了吗!?
进了校门,学校给我的第一印象就是美:那阿娜多姿的柳树,美；那整洁亮丽的操场,美；那林立肃然的建筑,美；那曲径通幽的小道,美。
——美,校园好美!
看到这里,心中不禁想:中学的一切都是那么好,比小学好多了.如此顺水推舟,就扯到了学习上——“好好学习,天天向上!”在这样一座好的校园里,学习不好,对谁来说都是一件憾事.今后我一定要在这个大舞台上好好表现!
“这学校真好啊!” “嗯,比我们小学好多了!” “当然,这是全省一类重点呀!” “看.环境真优雅,太好了!”一群同样是新生的孩子谈论了起来.听了他们的话,我也激动了起来.便跟着他们一起向前走去.
在路上,看着自己的脚步.一步一步,稳稳地.我心里顿时想:对呀!我们学习不也是一样吗?踏踏实实,.稳稳地.不能偷懒,否则,脚下就会有石子.它虽小,可是,也许会绊倒.
啊!新的校园,新的还境.忘掉往事,立足现在,奔向未来!
秋叶旋转，悠然飘下，带着往事的回忆。我伫立树下，知道新叶也正在孕育。我们就是那新叶，在这美丽的校园里，将会迎风舒展，给这世界绘上一抹翠绿的色彩。
读初中以经一个多月了，但是就是有一种莫名其妙的感觉，可能面对的是新的老师同学，是新的学校，是新的开始吧！
我觉得很无耐，为什么我就是没心情去用功学好新的知识，掌握新的方法？我为什么会害怕每一科呢？是不是关于 智力问题？哎，也许是压力而已，因为我所在的班是初一级（1）班，也是全级最优秀的一班，这个班有很多学坛佼者，我便会油然而生出一种无法形容的感觉，它包含好学，进取，仰慕以及竞争。就好像一班登山者一样，我每努力爬一下到有可能超出别人，也有可能会落后他人，因此我们必须要有奋发图强，要有赢输顺受的精神，尽管自己做到最好。在光阴的流逝中，我似乎没有做到过：上课就是举不起手来畅所欲言，看到别人文文是道，心里又妒忌又沾沾自喜，因为我从他身上学到了知识；体育课是用来锻炼身体增强体质，但我每当上体育课都是见步行步，做体育运动当然不充足，我可能还没真正去感受体育的魅力而无可奈何；在初中课余活动多姿多彩，我想积极参与但又退缩了，哎，我连自信也快没了……
现在我认识了很多同学，但我感到无聊，可能是一班的都是积极的学习份子吧，几乎全班除了静就再没有别的气氛了；老师比小学的改变人人看到，但除了讲课速度快了和问题多了，也是挺关心我们的，我喜欢班主任不知怎的就是觉得她很平易近人，和谐可亲，她处处为我们着想。
就快中段考拉，上次月考的不理想，对付中段考就得用多些功了。我希望能够尽自己本分拿到好成绩，感受自己成功的喜悦…我期待着…那天终于来临了！
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2019-05-23
你再优秀，也总有人对你不堪，你再不堪，也是限量版的唯一。生命的价值在于自己看得起自已，人生的意义在于努力进取。心不能贪，一个懂你的人足矣，人不能恋，一颗懂你的心就是财富。懂你，是了解你成功背后的艰辛，是清楚你坚强背后的不屈。懂你的人，也许不在身边，但一定在心里在生命里；也许默默不语，但一定在关注着你守候着你。爱你的人未必懂你，但懂你的人一定会心疼你，有时候，就是想见上一见，因为心中惦记！有时候，就是想大醉一场，因为心里憋屈。有时侯，就是想疯癫一回，因为情绪低落。有时候，就是想宣泄一下，因为心情不爽。有时候，就是想安静一点，因为真的很累。再好的东西，都有失去的一天。再深的记忆，也有淡忘的一天。再好的人，也有远走的一天。
人心难懂，知人知面不知心；相遇太美，相爱容易相处难；
有些人，走着走着就进了心里，恰似故友；有些人，走着走着就淡出视线，难以交心；所以，人与人之间的相遇靠缘分，心与心相知靠真诚；人生若有二三好友，无话不谈，不离不弃，可谓幸运。人生若有牵手一人，心灵相通，冷暖与共，可谓幸福；人生短短，真心难遇，知音难得，遇之，加倍呵护，情愫漠淡，真爱难求，深情难许，得之，倍加珍惜，约定今生。一段路，走了很久，依然看不到希望，那
就改变方向；
一件事，想了很久，依然纠结于心，那就选择放下；
一些人，交了很久，却感觉不到真诚，那就选择离开。一种活法，坚持了很久，依然感觉不到快乐，那就选择改变。放下过去，让心归零……
人心难懂，知人知面不知心；相遇太美，相爱容易相处难；
有些人，走着走着就进了心里，恰似故友；有些人，走着走着就淡出视线，难以交心；所以，人与人之间的相遇靠缘分，心与心相知靠真诚；人生若有二三好友，无话不谈，不离不弃，可谓幸运。人生若有牵手一人，心灵相通，冷暖与共，可谓幸福；人生短短，真心难遇，知音难得，遇之，加倍呵护，情愫漠淡，真爱难求，深情难许，得之，倍加珍惜，约定今生。一段路，走了很久，依然看不到希望，那
就改变方向；
一件事，想了很久，依然纠结于心，那就选择放下；
一些人，交了很久，却感觉不到真诚，那就选择离开。一种活法，坚持了很久，依然感觉不到快乐，那就选择改变。放下过去，让心归零……
